【学校教研】课堂竞赛磋教艺，青春飞扬绽芳华——龙鼎实验学校青年教师优质课评比

为进一步落实“双减”政策,全面推进课堂教学改革,打造高效课堂，从而提高青年教师的业务水平,龙鼎实验学校以课堂教学为载体,开展青年教师优质课评比活动。

本次优质课评比活动坚持“聚焦课堂提质增效”的指导思想，以大单元、大任务的理念设计指导教学,以赛促教,以赛促研，从而增强教师信息化教学能力,优化课堂教学结构,全面提高教育教学质量。

课堂实录

英语组陈静老师为二年级同学带来了Fruit Salad一课。首先以一首有关水果的歌曲导入，渗透了本节课的核心词汇；随后将水果带到课堂，让学生们在感受实物中习得相关的单词以及如何用I like ...来表达自己的喜好；初步地练习之后，学生自主选择自己喜欢的水果，并完成相应的练习任务，得到相应的水果作为奖励；最后，通过膳食金字塔向学生展示了我们生活中所需要的营养物质，培养学生多吃水果，养成健康饮食习惯的意识。学生们积极参与，大胆表达，将所学知识灵活运用到了对话中，学有所获。

评课研讨

课后英语教研组进行了评课。对本节课提出了以下建议：1.英语课堂以整句的输出为重点，从词到短语再到句型，选取符合学生学习水平的材料，丰富学生的表达；2. 以大单元教学为指导思想，继续深挖教学内容，体现大单元、大任务的理念，落实教学评一致性；3.课堂指令语与反馈用语更加明确与丰富，形成更加规范的课堂常规。

本次青年教师优质课评比活动，不仅为青年教师提供了学习交流的平台，同时有效提升了英语教研组的凝聚力和向心力。这并不是终点，而是起点，龙鼎实验学校英语组教师将把大单元的教学理念运用到每一节课，不断提高教学水平，为教学高质量发展注入新的活力！

转自：“历下区小学英语教研”微信公众号

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