研究会启动“教师专业能力提升计划”，举办首个教师专业能力提升研修班

2023年5月，为适应中小学教师专业成长需要，吉林省中小学教学研究会启动了“教师专业能力提升计划”。计划以“名师引领，改进学科教学，提升教学能力”为主题，紧密结合学校教育教学实践，在名师引领下，通过课例观摩、磨课研课、现场诊断、总结提升，提高中小学教师教学能力和水平。

2023年6月15日，由吉林省中小学教学研究会主办，长青小学承办的首个教师专业能力提升研修班在长春市二道区长青小学举办。

吉林省中小学教学研究会会长、国培专家、博士生导师张旺教授；培训专家杨利平；东北师大附小党委书记、国培专家、省名师工作室主持人王廷波；二道区教师进修学校副校长、吉林省优秀培训管理者朱桂荣；吉林省小学语文名师工作室成员姜浩；二道区长江学校校长盛静波；二道区腰十小学校校长王立媛；二道区长青小学校长周玲玲；二道区长江学校副校长王丽姝；腰十小学校副校长董丽敏；二道区长青小学副校长卢威及各参研学校300余名老师参加活动。

二道区教师进修学校副校长朱桂荣致辞，吉林省中小学教学研究会会长张旺教授讲话。张旺会长在讲话中指出，2022版义务教育语文课程标准，为小学语文教师提升教学能力提出了新的要求，教师要把握学生核心素养发展的基本规律，根据课程目标、课程内容和学业质量要求，创造性地开展语文教学，充分发挥语文学科独特的育人功能。他强调，新的时代为语文教育改革与发展提供了广阔的空间，让我们致力于全体学生核心素养的形成与发展，为使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，为培养学生求真创新的精神、实践能力和合作交流能力，促进德智体美劳全面发展，而积极探索和不懈努力。

培训活动首先进行同课异构教学展示和示范教学，授课内容为三年级语文课《海底世界》。长春市二道区长青小学的刘天宇老师、长春市二道区腰十小学校的谢红娟老师、长春市二道区长江学校的张鑫睿老师进行了教学展示。长春市朝阳区明德小学姜浩老师进行了示范教学。

课后，三名展示课教师进行说课和教学反思，东北师大附小王廷波和长春市二道区教师进修学校的朱桂荣两位专家对几节课进行了精彩点评。指出几位老师都有设计很好的学习任务，且富有创意，对老师们将新课程理念深度融合到教学环节中，聚焦核心素养，注重教学情境的创设，给予了充分肯定。同时指出，在教学中要细化语文要素，找到更多思维的连续性，找到单元内文本间的关联；要重视言语活动的目标指向，每一次活动的层次是有关联的，让学生在活动中交流感悟；言语活动要有支架，激发学生的学习兴趣。专家点评为老师们今后的教学指明了方向。

最后，语文学科专家王廷波教授作了题为《基于学习任务群的小学语文教学设计与实施》的专题讲座。王廷波教授肯定了老师们可圈可点的地方，同时针对课堂教学现状提出了切实有效的改进措施，为老师们今后的教研指明方向。

首个研修班更新了学科教师的教育教学理念，提升了参培教师课堂教学设计与实施能力。为教师专业能力提升计划实施开了好头，为教师专业能力提升提供了新的路径。

转自：“吉林省中小学教学研究会”微信公众号

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