“订单式”教研在行动——黄埔区小学道德与法治教学培训

“订单式”教研在行动

——黄埔区小学道德与法治教学培训

在这最美五月天，为更好地落实立德树人的根本任务，提升小学道德与法治教师专业素养，促进小学道德与法治学科高质量发展，2023年5月24日下午，在广州市黄埔区教育研究院实验小学这片沃土上开展了道德与法治教研活动。

本次大教研活动分为三个部分，分别是：两节课例分享、评课、微讲座。

Part  01

在邵芹老师的主持下，广州市开发区第二小学的张博彦老师首先执教二年级第9课《一滴水的诉说》第一课时，张老师以一颗小水滴为第一视角，设计了丰富多彩的教学活动。课堂伊始学生通过听一听、摸一摸的方式，认识小水滴；在充分调动学生们的生活经验后，组织小组讨论并展示成果，通过小组创编儿歌，夸夸小水滴感受到水资源对我们的重要性。与此同时，张老师还带来了广州地名、广州童谣“小水滴”，学生们通过直观的感受，认识到 水资源与我们生活联系紧密。该课内容设计新颖活泼，从孩子们喜闻乐见的形式，引发学生的思考、激发学生的创造力，活动过程节奏明快、情境真实生动，获得了台下老师们的一致称赞。

第二节课由广州市黄埔区文船小学的陈奕茹老师执教三年级第11课《四通八达的交通》。陈老师以故事引入课题，通过讲述我国历史上最早有文字记载的一次车祸——商王武丁出行的故事，引发学生对交通方式和交通安全的思考，从而揭开本课的序幕。接着由学生分享难忘的乘坐交通工具的经历等环节，引发学生联系相关生活经验。随后，通过小组讨论与合作完成学习任务单，让学生从生活体验、经验出发感受现代交通工具的优点与局限，进一步引导学生感悟能满足自己出行需求的交通工具就是最好的。本节课的一大亮点是将课堂知识与生活实际相联系，使学生学以致用，并充分发挥学生的合作精神，在探寻问题解决方案过程中参与生活、策划生活，感受生活的美好。

Part  02

活动评课环节，广州开发区第二小学吴丹彤在评《一滴水的诉说》这一课时，把落脚点放在以下几个方面：1.巧妙设计活动，引领目标高度。结合新课标的核心素养，本课的重点是培育学生在真实情景下分析问题、解决问题的综合能力。2.立足生活事件，助推体验纯度。通过联系实际生活中停水的真实事件及广州黄埔乌涌治水的现象，感受水的珍贵。3.营建全面参与，拓宽体验广度。吴老师指出教学要与社会实践活动相结合，加强课内课外联结，实现隐性课程与显性课程相配合。4.整合文本内容，延展体验宽度。本课巧妙运用视频、图片、音乐、语言描绘等多媒体直观手段把生活带入课堂，大大提升了教学效果。

随后，广州市黄埔区文船小学张利冰老师也指出《四通八达的交通》这一课主要让学生了解不同的交通工具，认识特点，重点学会根据不同情况选择合适的出行方式，感受人们为交通事业的发展所付出的辛勤劳动。从实际教学来看，课程内容安排考虑全面，内容丰富充实，教、学法多元化，教学重难点突出。教师的教学面向全体学生，学生的主体地位突出。教师教态自然亲切，语言流畅清晰。

Part  03

活动第三环节，教研员黄于春老师作《核心素养导向下小学<道德与法治>教材的改造和使用》专题讲座。黄老师通过分析目前小学道德与法治课的现状，结合新课标以及实际的教学案例，与老师分享如何创造性地改造教材和使用教材、如何在小学道德与法治课堂上落实五大核心素养，给小学道德与法治老师们提供了新的教学思路，找到了新办法，赋能新课堂。

广州市黄埔区教育研究院实验小学的青年教师们在活动后，也发表了心得。

今天有幸组织并参加了黄埔区道法科组的教研，非常感谢教研员黄老师安排的订单式学习活动，让我们这些“门外汉”道法老师有了一次深入接触道法学科的机会。两节示范课的执教老师背后都有一个强大的团队，才能呈现出如此精彩的两节课。张老师《小水滴的述说》教学设计符合低年段学生的学习特点，注重联系生活实际，让学生有参与感，体现了新课标责任意识这一核心素养。还融入了广府童谣特色，将地方传统文化深植课堂，为课堂教学注入活力，同时也培养了学生的文化认同。陈老师《四通八达的交通》一课同样与学生的实际生活紧密联系，培养了学生的个人的统整思维和能力，提高学生的生活能力。从这两节课中，我们可以看到，道法来源于生活，又使用于生活。教研员黄老师的讲座内容直击痛点，让我们明白了道法课如何备，如何上，同时告诉我们道法课不用执着让学生说正确的话，而是要学生说真话，自由表达。

 ——李芸

张博彦老师的课例《小水滴的诉说》以活动为引领，通过开环保大会、夸夸小水滴、走进小水滴的旅途、链接黄埔乌涌治水等环节串联起整堂课，作业布置有探究有实践，是一节高质量的道法课，值得我反复观看学习。教研员黄老师的讲座内容贴合新课标，贴合道法课授课现状，让我明白了道法课如何备、如何上、如何落实核心素养，同时要敢于让学生说真话。黄老师的分享令我获益匪浅，对道法课的教学实操有了更多新的思考。

——邵芹

通过此次活动，教师们收获颇丰、深受启发。新时代，赋予了我们新的使命;新课标，要求我们不断开拓创新。我们道德与法治学科教师将继续深入研究、努力探索，坚持育人的初心，上好每一堂道德与法治课，将立德树人落到实处，让教育之花愈发灿烂！

转自：“广州市黄埔区教育研究院实验小学”微信公众号

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