同课异构精彩纷呈 多维碰撞别样收获——记民族实验学校道德与法治学科同课异构视导活动

为了更快更好地提高道德与法治课堂的实效性，探究新课标理念下的教学方法和教学理念，在呼市教育教学研究中心教研员候艳老师的引领下，2023年5月11日，民族实验学校承办了道德与法治学科同课异构活动，呼市三十中的秀芳老师和我校王雨墨老师共同执教了六年级下册第六课《探访古代文明》一课，她们以独特的风格展示出了各具特色的魅力课堂。

王雨墨老师为我们呈现了一堂优质的公开课，她从巧妙的导入到精彩的评价，充分调动了学生的学习兴趣，利用多样的教学形式，引导学生从学习资料单中探寻古代文明，提高其探究能力和自学能力，使学生在探索活动中获得成功的体验，激发爱国主义精神，增强对道德与法治课程的学习兴趣和信心。

秀芳老师的授课内容真正体现了以学生为中心的新课标理念，保证了学生的主体性。她在教学过程中以问题探究为龙头，通过“小小考古家”的活动组织学生有序解说本组探访古代文明的探究成果，以思维训练为主线，环环相扣，增强学生对中华民族传统文化的认同感和对世界历史文物的学习兴趣。

课后，两位授课教师围绕教材分析、学情分析等内容进行了说课，听课教师也从自身的角度对两节课表达了体会和见解。紧接着，侯艳老师以这两节课为例，给予了全方位指导，她指出:教师在设计教学环节的过程当中要按照课程内容的难易程度，给学生提供学习方法，使学生能够利用学习资料进行自主分析和探究；教师要时刻学习先进的教学理念，利用多种形式将二十大精神贯穿在课堂当中，以正确的政治思想、道德规范和法制观念对学生进行循序渐进的系统化教育，提升教师教学实施的专业能力。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次同课异构活动不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴，更有效架起了教师间相互沟通的桥梁，让所有道德与法治教师们感受到了携手前行的温暖和聚心凝力的力量。

转自：“呼市教研中心小学教研”微信公众号

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