教研｜聚焦课堂评价 优化课堂教学——天生港小学数学组教研活动

聚焦课堂评价

优化课堂教学

五月已过半，在这绿荫艳阳、鸟语花香之际，为推进“双减”背景下数学课堂教学改革，促进教师专业发展，5月24日上午第二课，我校全体数学教师齐聚开课室，开展了数学教研活动。

本次教研活动由陆阿慧老师执教《平面图形的周长和面积》复习课。课前，陆老师引导孩子们用自己喜欢的方式梳理知识，并用思维导图的形式呈现出来。这堂课学生在互学、互帮、交流展示的环节中悄然实现知识网络的深度建构。陆老师认真贯彻践行“南通市十二字课改”方针，课堂上有自主先学，独立思考，合作与踊跃展示。学生自主整理平面图形的周长、面积公式，建构了知识网络，设计的练习层层递进，让学生的思维得到了较大的提升。

课后，老师们进行了集体交流研讨，大家畅谈自己的听后感受。最后黄胜娟主任和徐祥主任对陆老师的课进行了评价和建议。黄主任认为陆老师平时对学生常规训练很到位，这节课陆老师适时的引导和帮助，努力把课堂还给学生，尽量创造条件和氛围让学生去做、去想、去说。徐主任指出板书上的小瑕疵，对陆老师的课给予肯定。

教学似登山，不在一朝一夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索，在摸索中不断成长，促进学校教学质量迈上新台阶。

转自：“天生港小学”微信公众号

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