历下区小学科学“聚焦新课标，共研素养题”教学专题研讨会纪实

为认真落实《义务教育科学课程标准(2022版）》，以“减负提质、强课增效”为目标，聚焦学科素养开展“聚焦新课标，共研素养命题”教学专题研讨会，引领教师专业成长。5月10日，在济南市历下实验小学举行了“聚焦新课标，共研素养题”科学教学专题研讨会。

历下区六所学校代表分别发言，交流命题心得，依据新课程标准要求和课程内容，题型设计以增强基础知识和基础能力的掌握为主线，以增加命题的实践性、探究性、开放性、综合性为方向，以命题多元化为引领，以更好地评价学生的科学核心素养发展为着力点。准确地把握学科核心素养，深入了解学生的科学素质与发展状况，为义务教育阶段小学科学的良好发展具有重要意义。

科学老师代表分享命题经验

通过本次科学教学专题研讨会，丁老师对学校代表的经验分享给予了高度评价，肯定了各个学校为本次命题活动所做出的积极努力。希望科学教师要重视科学课，上好科学课，让学生在科学学习中，不仅学到科学知识，还要提升科学素养，让科学核心素养在科学日常教学中落地！

教研员丁老师交流点评

通过本次科学教学专题研讨会，各学校重新审视新课标，重新理解新课标，重新感悟新课标，极大地提升了各个学校对科学教学的重视和参与程度，同时也为各学校后期科学教学工作提供了有效指导，提升了教师教育教学能力的提升！

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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