智慧相伴，赋能成长——数学课堂授课纪实

智慧相伴，赋能成长——数学课堂授课纪实

课堂教学是学校教育教学的“主阵地”，其开展实施的优劣是影响学校教育质量的关键。当前“双减”政策的出台对中小学教师课堂教学开展提出了新的要求，我校教师积极探索、运用国家智慧教育平台中各类丰富的教育资源开展双师课堂教育教学活动，利用线上线下混合式教学模式深耕课堂、巧设作业，以教师的“增”付出，换来学生的“减”负担。

在教学过程中，我借助国家中小学智慧教育平台课程教学模块中的教学资源，通过云课堂，为学生带来了李建梅老师“乘法交换律、结合律”这一课程。

首先我们和李老师一起通过同学们踢毽子的活动进入课题。

在计算一共有多少人踢毽子时，同学们列的算式不同，但结果相同。通过举例验证发现两个数相乘交换两个因数的位置，积不变。

在进行过乘法交换律的练习之后，通过联想，加法有交换律和结合律，刚刚我们推理出了乘法交换律，那乘法有结合律吗？

接着我们根据猜想，举例验证乘法结合律。

最后我们跟着李老师进行课堂练习，进一步巩固本节课的知识。

通过本节课的学习，同学们深刻掌握了乘法交换律和乘法结合律的相关知识。今后我将继续探索双师课堂，争取呈现出更好的教学效果。

转自：“内黄教研”微信公众号

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