教研不断 学习不止内黄县实验中学生物组作业管理展示

教研不断 学习不止

本次活动以实施素质教育为宗旨，体现“双减”背景下作业设计，通过学科作业展示，促进教师的专业成长，内黄县实验中学于2023年5月17日举行了生物组学科作业管理展示分享会。

首先发言的是七年级生物组的王晓岚老师。王老师分析了我们在“双减”政策背景下应该怎样布置作业，让学生能够有兴趣、愿意做、能够做、做得完。作业的设计说明、设计意图紧扣课标，充分体现了七年级生物组老师们的集思广益。

分层作业细致入微，作业展示亮点突出，实践性作业的布置更是让老师们赞叹不已。作业设计与实际生活紧密相连，寓教于乐，体现了生物作业的有效性、趣味性。

接着发言的是八年级生物组的翟志娟老师。翟老师分别从作业管理的实施背景、措施、作业批改以及中考试题研究及热点预测四个方面，为我们带来了一场受益匪浅的作业展示。

翟老师的作业管理围绕“生物学核心素养”为中心，从章节集体备课入手，层层分析教学的重难点。作业的批改也是翟老师的一大亮点，做到及时批改、全批全改、精批细改，均有采用等级加特殊符号、激励性语言的评价，促使学生养成良好的学习习惯。二次批改更是体现了老师们在教育教学工作中的负责认真，对学生们的重视与关爱。

两位老师分享后，刘志英老师和赵彦敏老师进行了点评，生物组学科带人李艳青老师总结发言。

赵彦敏老师点评：王晓岚老师的展示用一个字表示“细”，生物知识生活化，手抄报的制作，劳动基地的实践，增强了学生学习的趣味性。翟志娟老师的展示用一个字“稳”来形容。作业展示稳中求进，环环相扣。作业展示中招命题，热点预测突出八年级全体生物老师的智慧。

刘志英老师点评：翟老师思路严谨，展示成功，体现了中考的紧迫感，以自己的教学案例幽默有趣的展示出课堂的趣味性。王晓岚老师的作业管理展示通过劳动实践上升到了巩固学科知识的角度，作业设计寓教于乐。

学科带头人李艳青老师表示长江后浪推前浪，我们要精心备好每一节课，不断学习，不断成长。

最后任永兵校长发言总结，强调教师要不断地学习，厚积薄发，快速成长。学科组组长、学科带头人要有方向，带领大家专业成长，提升教师专业素养，提升教学质量，全面实现减负增质增效，加速教师作业设计的科学化、规范化、专业化进程。

 道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。这是一次展示、一次思考、一次碰撞，更是一次高质量的教研，相信在今后的教育教学中，实中教师定会扎实、高效地开展教研活动，真正实现教育教学的“减负、提质、增效”，为同学们打造一片更好的学习发展空间。

转自：“内黄县实验中学”微信公众号

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