实验中学物理组高效课堂管理活动

随着社会的发展和教育的普及，学生的学习负担越来越重，为了真正落实双减，让学生能够在学习中得到更多的乐趣和收获。实验中学物理组于5月17日进行一次物理高效课堂管理交流活动。

活动流程：

1.八年级的物理教师张梦珂和九年级的物理教师李海强就高效课堂管理进行汇报；

2.教师代表陈瑞玲和常彩霞进行点评；

3.学校领导霍校长和任书记进行活动总结；

首先，张老师以“向青草更深处漫溯，在星辉斑斓里放歌”为题，通过五个环节，环环相扣进行课堂教学的探索，突出物理课堂的趣味性；实现育人育智提高素养的目标。

李老师以“点亮心中之光，悟万物之理”为题，响应教育双减大背景，从目标、方法、效率、达标四个方面，就课前、课中、课后三个维度进行阐述如何实现高效。

李老师的课堂抓住教师主导、学生主体；多元化地评价学生，使得学生在物理课上实现自我，获得成就感。

陈老师点评两位年轻教师的课堂各具特色，每次思维的碰撞都将激发出教学的火花；课堂体现了“让生活走向物理，让物理走向社会”。

常老师直夸年轻有为、后生可畏。群策群力，共同进步；一花独放不是春，百花齐放春满园。

霍校长高度肯定了本次活动；相信在实验中学浓厚的教研氛围中，每位教师在志做“大先生”的路上，都能遇见更好的自己。

任书记对接下来的教育教研工作提出新的要求：教研相长，以研促教；为今后的教学教研明确略方向：教研之路漫漫，交流求索促发展。

通过这次活动坚定了大家探索课程改革的信心，鼓舞了年轻教师探索课堂管理的士气；“海阔天高碧波静，举浆竞发正当时”，相信实验中学定会涌现出一批智慧型的教师，也相信实验中学的教学教研工作会更高质高效的发展。

转自：“内黄县实验中学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！