聚焦作业抓质量 常规检查促提升 ——历下区俊德实验学校开展英语作业展评交流活动

聚焦作业抓质量

常规检查促提升

为进一步贯彻“双减”政策，落实《济南市小学英语作业设计与实施指导意见》，充分提升作业的评价和育人功能，培养学生良好的学习习惯，促进学校教学质量的提升，2023年5月19日下午历下区俊德实验学校英语教研组举办了以“夯实作业养习惯，常规检查促提升”为主题的英语作业展评活动。

根据学校教学发展部的要求，本次作业检查主要从作业数量、作业内容、学生书写、教师批阅情况等方面进行检查。英语老师们一本本认真查阅，同时详细记录各班的优点与存在问题，并相互交流，分享经验。从检查中看到，学生作业干净整洁、书写工整，知识掌握扎实；教师批改认真，评价方式丰富多样，不仅有等级、日期，还有个性化鼓励的语言和印章。

英语教师作业布置规范，内容科学、适量，并结合学生的学情和学习内容设计了特色作业，促使学生听说读写综合能力的提升。

基础作业展示

特色作业展示

李晶副校长参与到英语作业交流活动中，她指出英语老师们都能严格落实“双减”政策，用心布置每一次作业，做到全批全改；学生作业格式统一，能够及时改错。同时她也提出了几点建议，希望英语老师抓好课堂常规，课上重视学生良好书写习惯的培养，高年级要教给学生如何在一线格或者白纸上规范写字母，为初中英语书写打下良好的基础；仔细研读课标内容，加强对每个单元重难点知识的及时检测；注意分层作业设计，通过多样化的作业提升学生的学习品质与能力，发挥好作业的育人效果。切实把教学常规工作落到实处，有效地提高教育教学质量。

教育无小事，教学抓细节。教学常规工作就应该于细微处显精神，于小事中下功夫。此次作业检查中看到，对每一个教学细节的落实充分体现了俊德英语教师们一丝不苟的工作态度。今后，英语教研组要重视多模态作业的设计，引导学生开展多样化的学习活动，不断提升学生的英语核心素养。

转自：“历下区小学英语教研”微信公众号

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