《教师教育论坛》2022年重点选题
2022/5/7 10:14:50 阅读:501 发布者:
学术情报 2022-05-07 09:28
《教师教育论坛》(普教版)杂志从华中师范大学(教育部直属重点师范大学)丰沃的教师教育土壤中萌芽,浸润百年名校的深厚人文底蕴,专注基础教育领域前沿问题探讨,聚焦教师成长,引领教师成长,服务教师成长,力求提升广大教师的理论素养、职业智慧和职业技能,伴随教师一路成长。
《教师教育论坛》杂志为中国人民大学书报资料教育类重要来源期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国知网全文收录期刊。马敏、史宁中、周洪宇、杨再隋、李政涛、于伟、褚宏启、刘海峰、王后雄、成尚荣、窦桂梅、李镇西、吴正宪、余映潮、王崧舟、叶翠微、桂贤娣、孙明霞、常生龙、张基广等教育领域名师和专家曾接受本刊专访,刊物每年都有多篇文章被中国人民大学复印报刊资料全文转载,近200篇文章被索引。
为深入研究教育领域的重点、难点和热点问题,紧跟教育发展动态,秉承杂志“专注、专业、前沿”的办刊方针,《教师教育论坛》(普教版)编辑部2022年将重点关注以下议题:
1.“双减”背景下的中小学课堂教学变革
2.“双减”背景下的中小学作业设计与管理
3.“双减”背景下的中小学考试命题改革
4.义务教育教学质量评价体系构建
5.教师轮岗交流路径与机制
6.校长办学活力与内生发展机制研究
7.中学教学质量综合评价体系构建与初高中考试命题教师邴队伍建设
8.“五育”融合教育体系的构建
9.学生学科核心素养培养路径
10.线上线下教育融合发展
11.教育信息化与城乡义务教育一体化发展
12.教师专业发展机制与名师成长规律探究
热忱欢迎一线中小学教师、管理者、教研员和教育专家、学者不吝赐稿。编辑部还将根据2022年基础教育研究的热点、难点问题不定期组织各种专题研究。来稿要求如下:
1.论文应具有“科研性”和“创新性”,主题鲜明,论点明确,逻辑性强。
2.来稿应符合学术论文写作规范和要求(含标题、摘要、关键词、参考文献),字数不少于5000字,文后请附作者简介、地址、邮编及个人联系方式等信息。投稿邮箱:hsjsjylt@163.com
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