中小学教研社会实践

8451.教学笔记〡新学期充电：十个教英语单词的好方法

[摘要]：不知道大家在教学生或自己孩子英语单词的时候，有没有遇到以下这些让人头疼的情况：学生老读不准单词，学生的单词拼写老是出错，学生明白了单词读音和意思但是又不知道要怎么用。针对以上这些情况，我们今天给大家分享十个能更有效教会学生英语单词的小帖士！一词语配对法对初学者来说，最简单的配对方法就是直接告诉学生这个词的中文解释，但问题是，很多时候，一个英文的单词和另一个看似能够配对的中文词汇并不能完全划上等号。... [发表时间：2023/9/28 18:03:06]
8452.教学笔记〡背诵+默写：学英语的黄金搭档

[摘要]：英语学习没有捷径，需要一定量的死记硬背。强烈建议家长配合英语教师，持之以恒，敦促孩子坚持背诵。学英语，为什么要背诵？语音、词汇、句式、语法等，这些都是可以展示或的显性知识，除此以外，还有存在于学习者的潜意识层中隐形知识，就是我们常说的“语感”。语感可以通过大量阅读和反复背诵来解决。尤其一些经典的文学作品或者名人演讲，是语言的种子，更值得反复吟诵和赏析。大量的背诵还可以减少母语对英语学习的干扰。英语... [发表时间：2023/9/28 18:02:08]
8453.课堂教学须“三精”“三忌”

[摘要]：凡事要静。静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。——亦舒昨天上午，连续听了四节课，都是新授课。虽然年段不同，其教学对象与教学内容也不一样，但可圈可点、引发思考的地方不少，或者说不同的课堂还是有一些共性或普适的规则需要注意与遵守。的确，上好一节课不容易，每一位老师都期望把课上好，而且能把每一节课都上成精品优质，但实际情形做不到，或很难做到。那么，是不是就此随遇而安、顺其自然、随便上上？显... [发表时间：2023/9/28 18:01:01]
8454.高三一轮复习五点建议

[摘要]：我不知道自己的未来在哪里，我只知道我必须要走下去，因为我没有退路。——残雪又到一年备考时。考前复习对有教学经验或经历过高三教学的老师而言，似乎很熟悉，操作起来也很顺手。其实不然。每年的考前复习都不相同，无论是教学对象、场景，还是内容、考情、命题方向等都会存在着这样那样的变化。换言之，如果教师用“刻舟求剑”式的思维开展考前复习，那么其针对性与实效性一定会大打折扣。如此看来，是不是考前复习无章可循？其... [发表时间：2023/9/28 18:00:30]
8455.聚焦单元整体教学深化主题意义探究——玉泉区小学英语单元整体教学展示活动

[摘要]：为了进一步推进《义务教育英语课程标准（2022年版）》的落地实施，聚焦单元整体教学，促进玉泉区小学英语教师的专业化成长，提升课堂教学能力，打造高效英语课堂。2023年9月27日，玉泉区小学英语学科全体教师齐聚银河南街小学参加由玉泉区教育教学研究中心英语学术委员会组织开展的单元整体教学展示活动。第一部分：课例示范第一课时由银河南街小学任利霞老师执教，通过介绍任老师的朋友，介绍John的朋友为学生搭建... [发表时间：2023/9/28 17:59:24]
8456.“全面启蒙爱上语文”（一）——玉泉区语文学术委员会专题研讨活动

[摘要]：2023年9月13日上午，玉泉区教育教学研究中心、玉泉区语文学术委员会，在南茶坊小学举办了题为“全面启蒙爱上语文”专题研讨活动。来自公民办分管语文的教导主任、一年级部分语文教师50余人参加了本次活动。小学一年级是学生生涯的奠基工程，作为奠基人的一年级语文教师责任重大。如何做好幼小衔接、培养学生良好的学习习惯、面对不同起点教学……是一线教师思考并希望解决的问题。玉泉区骨干教师恒昌店巷小学李娟老师以《... [发表时间：2023/9/28 17:58:31]
8457.精准分析找差距强师赋能促提升——玉泉区教育教学研究中心召开小学教学质量分析会

[摘要]：近日，玉泉区教育教学研究中心组织开展小学教学质量分析会议，玉泉区教育教学研究中心主任杨瑞清主持会议，中心全体干部参加了此次会议。玉泉区教育教学研究中心主任杨瑞清指出：各学科教研员要聚焦质量做研究，分析问题找差距，提升质量拿措施，精准施策抓落实。以问题为导向，以教科研为引领，创新探究教研训一体化新模式。表扬先进，选树典型，打造名师专家团队，充分发挥引领、研究、指导、服务作用。紧抓校长、教师、教研员三... [发表时间：2023/9/28 17:57:47]
8458.中小学语文学术委员会第二次工作会议暨中小学语文教学衔接交流会议

[摘要]：为加强中小学教育教学的科学衔接，聚焦高效课堂，深化交流互动，改进教学方法，提升我区中小学教育教学质量，2023年9月12日，玉泉区教育教学研究中心组织召开中小学语文学术委员会第二次工作会议暨玉泉区中小学语文教学衔接主题会议。玉泉区教育教学研究中心小学部主任刘月慧、玉泉区教育教学研究中心小学部教研员杨婧媛，语文学术委员会副主任委员张书忻，玉泉区语文学术委员会全体成员共计三十余人参加了此次会议。会议由... [发表时间：2023/9/28 17:57:15]
8459.吴静邓玉龙 | 以数据劳动解析平台资本主义的价值生成

[摘要]：政治经济学研究作者简介吴静，南京师范大学公共管理学院哲学系教授、博士生导师，南京师范大学数字与人文中心主任；邓玉龙，南京师范大学公共管理学院哲学系博士研究生。基金项目：本文系国家社会科学基金一般项目“德勒兹资本批判视域下的西方平台资本主义研究”（项目号：20BZX011）的阶段性成果。以数据劳动解析平台资本主义的价值生成摘要对于平台中涉及的数字劳动，国内外诸多学者都进行了探索与争论。“数据劳动”... [发表时间：2023/9/28 17:52:52]
8460.课程改革的新思路：如何培养学生的创新思维能力

[摘要]：引言：如今，社会在不断发展变化的背景下，对学生的需求也在不断变化。传统的教育模式重视的是死记硬背，忽视了培养学生创新思维与能力的重要性。然而，培养学生的创新思维与能力已成为当今社会对教育的重要目标。通过中小学课程改革，我们能够为学生提供更好的创新教育，帮助他们成为具有创造力和创新能力的未来领导者。背景1.论述传统教育模式的缺点，如重视死记硬背而忽视创新能力培养。在过去的教育模式下，学生往往被要求背... [发表时间：2023/9/28 17:50:47]

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