共37055条记录
[摘要]:聚力跨学科教研谱新章为了提升老师教学能力夯实我校教学基础深化课堂教学质量推动教学进程我校开展了跨学科教学探究活动专家介绍本次培训会,学校有幸邀请到著名课程教学领域专家程菊教师莅临讲座。程教授是济南市教育教学研究院三级教授、山东省特级教师、教育部基础教育课程教材专委会成员、高中课标组核心成员、义务教育课标组核心成员,国培专家、人民教育出版社优秀培训专家。山东师范大学兼职教授、硕士生导师,山东省教育厅... [发表时间:2023/12/21 17:35:24]
[摘要]:以项目任务驱动深度阅读——济南市景山小学语文专题教研济南市景山小学深入学习2022版课程标准、《山东省中小学课堂教学基本要求》,围绕“学习者为中心”的研究主线,开展“聚焦双新,深研爱学”教—研—评一体化专题教研,探索景山爱学课堂评价标准。五年级教研组进行了深入教研,引领教师由教思评,以评促教。五年级语文教研组在新课标的指导下,对《中国民间故事》这一经典作品的整本书阅读进行了研究,由浅入深,分层推进... [发表时间:2023/12/21 17:34:34]
[摘要]:教研促成长携手共奋进—济南市景山小学—为深化课堂教学改革,引导学生热爱学习、学会学习,济南市景山小学体育教研组开展了以“学”为主,以“生”为本的学、练、赛一体化教学专题教研,探索景山爱学课堂评价标准,深研爱学,不断提高学生体质,着力构筑“爱学课堂”新样态。-01-爱学课堂评价标准解读培养学生锻炼习惯和意识 在制定课堂标准时,通过考查学生在体育课上学到各种体育运动的技能和知识,如跑步、跳绳、排球、足... [发表时间:2023/12/21 17:33:16]
[摘要]:聚焦计算教学共研爱学课堂历下区小学数学三年级期中教研活动为进一步落实新课标精神和“双减”政策,全面展示历下区“爱学课堂”的研究成果,近日在历山双语学校开展了以“聚焦计算教学,共研爱学课堂”为主题的小学数学教研活动。历下区数学教研员王艳红及历下区三年级的数学老师们参加了本次教研活动。本次活动由历山双语学校小学部副校长刘雪青主持。历山双语学校刘婉莹老师带来《口算乘法》一课。在新课标的指导下,充分利用小... [发表时间:2023/12/21 17:32:26]
[摘要]:为进一步落实劳动课程标准,促进劳动课程教师对新课标的理解和实践,更好的推进学校劳动课程建设,提升教师劳动学科的课标转化力与教学实践力,2023年11月15日举办“聚焦育人理念践行劳动实践”劳动教育研讨会,在济南市文化东路小学开展。历下区小学劳动教研员丁素萍老师、济南市文化东路小学梁丽校长,以及各学校劳动教研团队的领导和老师们一起相聚课堂,共赴这场教育盛宴。01观摩课堂聆听感悟济南市文化东路小学邵玮... [发表时间:2023/12/21 17:31:43]
[摘要]:深耕教研踏歌行共探备课新篇章历下区小学语文三年级集体备课与展示活动冬韵渐浓,学履不辍。为进一步提高学校教师教研能力,夯实集体备课工作,构建新课标理念下的语文课堂新样态,推动单元整体教学的研究与实践。11月14日上午,历下区小学语文三年级集体备课与展示活动在济南市甸柳第一小学成功举行。参与本次活动的有历下区教育教学研究中心张华颖老师,还有来自历下区各学校的老师们。甸柳一小的李亚东老师执教了三年级上册... [发表时间:2023/12/21 17:30:29]
[摘要]:常言说:“名师是大树,能改善一方环境,且在树叶间闪动精彩。”为提高教师的专业素养和课堂效率,促进教师之间的相互合作、交流,充分发挥骨干教师引领、示范和辐射作用,2023年11月9日,历下名师,济南市燕山小学董煦老师赴南山区参加济南市小学数学送教送研活动。参加本次活动还有济南市小学数学教研员谢毅老师、历下区小学数学教研员王艳红老师、南部山区教研室小学部主任、小学数学教研员马宁新老师及骨干教师。董煦老... [发表时间:2023/12/21 17:29:59]
[摘要]:为落实新课标的精神和要求,提高教师的专业能力,提高学校整体教学水平,本学期,我校语文学科开展了以“聚焦大单元 赋能新课堂”为主题的教学研讨活动。2023年11月9日,济南市青龙街小学邀请历下区教体局小学教研室殷崇主任来校指导语文教学工作,创新教研思路,提升课堂品质。课例呈现本次活动研讨的教学内容是六年级上册的《少年闰土》,由张文倩老师执教。她以创建“印象鲁迅”展厅为主情境,创设了丰富作品展厅内容的... [发表时间:2023/12/21 17:29:29]
[摘要]:探双新课堂促有效评价济南市景山小学践行新课标理念,创建教学评一体化爱学课堂模式,开展了“聚焦双新,深研爱学”教-研-评一体化专题教研。英语教研组以双新课堂评价研究为主题,探索景山双新课堂评价标准,落实学生英语学科核心素养培养,助力学生全面健康成长。调查研究,解读评价标准教、学、评是课堂教学的三大主要活动,其中评价起重要的作用。在专题教研中,英语教研组通过对学生的调查问卷,了解学生学习情况,以及学生... [发表时间:2023/12/21 17:28:58]
[摘要]:在“双减”背景下,为了精准把握新课标相关理念,在教学中始终关注以人为本,关注学生情感因素和心理需求,济南市景山小学二年级数学教研组开展了“聚焦双新,深研爱学”教—研—评一体化专题教研,探索景山爱学课堂评价标准,深研爱学,不断提高教学质量,以达到减负而不减质的教学效果。问卷调查分析在教学中教师要做到以人为本,就要了解学生在想什么,他们喜欢什么样的课堂,喜欢什么样的老师,喜欢什么样的学习方式,作为教师... [发表时间:2023/12/21 17:27:23]
版权所有 Copyright@2009-2015| 豫ICP备2021036211号
纯自助论文投稿平台 E-mail:1121090112@qq.com;eshukan@163.com