共37055条记录
[摘要]:助力复习备考砥砺巩固提升为加强对初中数学学科毕业升学考试的研究,提升初中毕业学段数学教学质量,2024年1月11日下午于郭溪中学举行区初中数学九年级复习会议。✦✦首先,由郭溪中学刘志勇老师带来展示课《圆中的形和数》。本节课从开放题入手,进行了不定型开放题的设计,其所给条件包含着答案不唯一的因素,要从圆中的“形”找到数量关系。刘老师用步步追问,引导学生利用已有的知识,结合有关条件,从不同角度对问题作... [发表时间:2024/1/18 9:53:10]
[摘要]:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来虽,寒风凌冽;然,冬至福至,缘溪的美好教研在这天如期而至。英语组助力新教师“结网”行动之第三次教研活动在12月22日举行,本次活动是帮助提升我校新生代教师教研能力的最后一轮上课研讨活动,旨在继续进一步强化年轻教师的素养立意意识,在新课标理念的驱动下,推动实施大单元整体教学进程,探索更加切实有效的新思路、新方法。基于前两次教研活动上的建议,两位老师虚心学习、积极探索、取长... [发表时间:2024/1/18 9:52:22]
[摘要]:教学视导助提升研讨教学求实效记2023年秋石狮市初中毕业班政治学科指导组教学视导活动为深入了解石狮七中初三毕业班政治科教学工作及中考备考情况,进一步落实新课标、新中考的要求,提升毕业班课堂教学的有效性与针对性,促进毕业班教育教学质量的提升,2024年1月5日上午初中毕业班政治学科指导组全体成员到石狮七中进行了初三政治学科教学视导工作。在石狮市教师进修学校政治教研员王美蓉老师的带领下,学科指导组其他... [发表时间:2024/1/18 9:50:41]
[摘要]:聚力同行研思共进项青青名师工作室“核心素养导向下的音乐教学设计研讨”活动暨《大概念教学》读书分享会(三)岁寒不凋,热忱仍存。2024年1月3日下午,项青青名师工作室在新寺学校开展学习研讨活动。本场活动共分为两个部分,首先围绕主题“核心素养导向下的音乐教学设计研讨”开展课例观摩与研讨,由项青青主持,新寺学校校长候素英、工作室全体学员及三年期以内教师参加;而后开展《大概念教学》第三次读书分享会,由学员... [发表时间:2024/1/18 9:49:03]
[摘要]:核心素养导向下的小学音乐单元教学实践活动奉贤、浦东两区联合教研活动岁末凛冬寒意生,问道远方研不止。2023年12月26日下午一时,项青青名师工作室联合浦东新区小学音乐学科开展“核心素养导向下小学音乐单元教学实践活动”联合教研活动,于上海市浦东新区海桐小学(花木校区)顺利举行。本次活动由海桐小学罗雪妍主持,特邀上海市音乐特级教师,正高级教师,上海市川沙中学教师发展中心主任陈璞莅临指导,浦东新区小学音... [发表时间:2024/1/18 9:47:41]
[摘要]:一OnetwothreefourOnetwothreefour,clapyourhands.(1234,拍拍手)Twotwothreefour,stompyourfeet.(2234,跺跺脚)Threetwothreefour,nodyourhead.(3234,点点头)Fourtwothreefour,handsonknees.(4234,小手放到膝盖上)二Let’countOnetwo,tie... [发表时间:2024/1/18 9:44:14]
[摘要]:本期,我们将分享英语作业批语中,一些个性化的激励语言,感兴趣的老师们速来学起来吧~50QuickReportCardGeneralCommentsForAssessingElementaryStudentsMakinggeneralcommentsonastudent'sreportcardisagreatwaytoinformtheirparentsorguardiansofhowtheirch... [发表时间:2024/1/18 9:43:37]
[摘要]:孩子们进入了复习阶段期末复习如何有效利用时间?如何提高复习效率......以下这些方法这个期末不妨让孩子试一试! 一期末复习最易出现的5个问题复习没有计划,缺乏针对性忽视作业,不重视课本和课堂不重视错题,在同样的问题上“栽跟头”不爱向老师提问复习时间安排不够科学合理二这些复习方法让孩子更高效1、做好复习计划统筹期末复习总体情况,按学科划分、归类,再根据自己的能力情况做计划。背诵、听写类的可以安排在... [发表时间:2024/1/18 9:42:51]
[摘要]:小学课本范围内的英语其实并不难,掌握好词汇和基础的句型语法,就能游刃有余。其中,句型之间的相互转换是重点之一。常见的句型转换有:①肯定句改否定句;②陈述句改一般疑问句;③陈述句改特殊疑问句;④陈述句改感叹句;⑤陈述句改祈使句。今天我们先给大家讲解系统的讲解下各种句型肯定句变否定句的规则。肯定句改否定句可大致分为三类:1.有be动词或者情态动词的肯定句变否定句2.没有be动词也没有情态动词,有实意动... [发表时间:2024/1/18 9:41:07]
[摘要]:对于很多同学来说,学英语遇到的最大的问题就是单词记不住,总是背了就忘,反反复复,记单词的效率非常低。下面我们就为大家介绍一些背单词的方法,希望能帮助大家在这个寒假里提高学习英语的效率。一背单词的6大误区1、背单词全凭机械抄写机械抄写的效果只能维持几天,并不能形成长久记忆。如果有同学可能会有过因为写错被老师罚抄的经历,就会发现,写得越多就会觉得自己写得越不太对,即使自己并没有写错,这也就为什么我们说... [发表时间:2024/1/18 9:40:18]
版权所有 Copyright@2009-2015| 豫ICP备2021036211号
纯自助论文投稿平台 E-mail:1121090112@qq.com;eshukan@163.com