中小学教研社会实践

5631.巧设探究支架，培育科学思维—宝安区“万名教师晒好课”暨徐莹莹深圳市名师工作室教研活动

[摘要]：以下文章来源于深圳市宝安区西湾小学，作者西湾小学巧设探究支架，培育科学思维—宝安区“万名教师晒好课”暨徐莹莹深圳市名师工作室教研活动2023年11月24日，宝安区“万名教师晒好课”暨徐莹莹深圳市名师工作室主题教研展示活动在西湾小学举行。为推动科学核心素养落地，特举办“真探深究”区域教研主张背景下的主题教研活动，活动以“巧设探究支架，培育科学思维”为教研主题，着力探讨如何通过创建更好的“探究学习支架... [发表时间：2024/1/18 16:28:13]
5632.核心素养视域下科学教育加法探究——宝安区“万名教师晒好课”暨乔丽名师工作室教研活动

[摘要]：11月28日，宝安区“万名教师晒好课”暨乔丽名师工作室教研活动在西乡实验学校如期开展。本次教研活动，主要展示“基于核心素养视域下科学教育加法探究”的小学科学教学实践案例、课例点评和微讲座，并将本课题的研究成果与兄弟学校教师进行探索交流，在研讨过程中不断优化和提炼。教学展示《风的成因及作用》教学课例执教：西乡实验学校李弘德《风的成因》一课在探究过程中以学生贴箭头的方式，引导学生分析温度差异对空气流动... [发表时间：2024/1/18 16:27:32]
5633.科学素养立意背景下的探究式教学实践——宝安区“万名教师晒好课”暨上合小学教研展示活动

[摘要]：12月14日下午，宝安区2023-2024学年第一学期“万名教师晒好课”暨宝安区上合小学教研展示活动在上合小学综合电教室举行。前来参加教研活动的有：宝安区上合小学潘晓明副校长、宝安区灵芝小学科学带头人曾玉屏、宝安区新安湖学校科学带头人谭小诗、宝安区振华学校科学带头人葛美婷，以及周边兄弟学校的科学老师。本次教研活动以小学科学新课程标准理念为基础，以宝安区小学科学教科院“真探深究“教学主张为指引，结合... [发表时间：2024/1/18 16:26:50]
5634.基于STEM理念的实验教学——宝安区“万名教师晒好课”教研展示活动（径贝小学专场）

[摘要]：为了更好地践行《义务教育课程标准(2022年版)》小学科学课程的理念，响应宝安区“万名教师晒好课”教研展示活动文件精神，2023年11月30日，径贝小学科学科组联合共乐小学、坪洲小学全体科学教师开展了《基于STEM理念的实验教学--以六上《斜面》为例》的教研活动。本次教研活动以促进小学科学跨学科实验教学为目的，将STEM理念融合进日常课堂实验教学，以全面提升学生科学素养为指向，促进教师深入思考学科... [发表时间：2024/1/18 16:25:59]
5635.模型建构思维视域发展视角下，模拟实验教学的优化策略 ——宝安区“万名教师晒好课”航城学校主题教研展示活动

[摘要]：12月14日下午，宝安区“万名教师晒好课”小学科学展示系列活动之“模型建构思维视域发展视角下，模拟实验教学的优化策略”主题教研活动在航城学校顺利开展。航城学校、和一学校、航盛小学的全体科学教师，以及其他学校部分教师代表参与了本次活动。活动以2022版新课标为引领，以发展学生核心素养为核心，以“优化模拟实验教学”研究为抓手，从不同年段学生的模型构建思维发展视角下，深入研究教材，解读教材，聚焦于具象化... [发表时间：2024/1/18 16:25:21]
5636.以核心素养为导向的科学教育“加法”——宝安区“万名教师晒好课”教研展示活动

[摘要]：12月7日，宝安区2023-2024学年上学期“万名教师晒好课”活动在沙溪小学开展，本次活动通过思维型教学课例展示、课例点评、互动研讨、专家点评等系列环节提升青年科学教师的综合素质，加强各校教师的合作研讨，让“开展思维型教学”的教学主张落实到每节科学课堂，优化课堂教学内容和方式，切实提高育人质量，落实“立德树人”的根本任务。《水的作用》课例执教：沙溪小学王瑶瑶王瑶瑶老师与五（3）班的学生共同呈现教... [发表时间：2024/1/18 16:24:36]
5637.聚焦核心素养，深耕美好课堂——江岸区中学第十三届“三优”英语学科优质课评比

[摘要]：在全面落实新课程标准、义务教育“双减”提质等背景下，为聚焦核心素养，深耕美好课堂，进一步激发教师们落实新课标，发挥核心素养的统领作用，构建基于分级体系的课程结构，以主题为引领选择和组织课堂内容，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，注重教学评一体化设计，推进信息技术与英语教学的深度融合，江岸区中学第十三届“三优”英语学科优质课评比在教研室的组织和精心筹备下于2024年1月4日、5日在七一中学、六... [发表时间：2024/1/18 16:23:11]
5638.从不同的视角中涵育核心素养-----江岸区中学第十三届“三优”高中数学优质课评比活动

[摘要]：2024年1月9日，来自全区各高中学校的12名选手，齐聚武汉二中，举办了“同课异构”的比赛活动。比赛的课题是选择性必修第二册第四章数列小结课，要求小结的内容可选择本章全部内容或者部分内容。12名选手，12种不同的教学设计，教学设计立足以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。其中“科学精神”维度下的... [发表时间：2024/1/18 16:21:25]
5639.聚焦核心素养，深耕美好课堂——江岸区物理“三优”优质课比赛

[摘要]：三尺讲台守初心，育德树人筑师魂。为全面落实立德树人的根本任务，引导教师在“双减”政策下，减轻学生课业负担，提高课堂教学效益；为学习和贯彻新课程方案与标准，深化课堂改革，激发教师活力，展示“美好课堂”，突出标杆的示范引领作用，促进校际间紧密融合，提高教师队伍的整体素质，促进教师全面发展，打造业务能力突出的优秀教师团队。1月4日和1月5日在武汉市解放中学和武汉市六中上智中学开展以“聚焦核心素养，深耕美... [发表时间：2024/1/18 16:20:04]
5640.江岸区教联体（竞争型）九年级化学元调备考教研活动

[摘要]：2024年1月10号，我们在六中致诚中学开展了九校联合体活动。首先，由警予中学袁美华老师讲推断题的专题复习方法。推断题属于难题，综合题。1.要让学生记得常见物质的俗名，学名。2.根据每一单元的复习，让学生掌握常见物质，如氧气，水，二氧化碳，一氧化碳等的化学性质。3.建立常见物质的颜色。4.构建知识网络，让学生记忆氧三角，碳三角，钙三角的转化关系图。5.构建相关转化关系，如氧气到水，二氧化碳可以到水... [发表时间：2024/1/18 16:19:07]

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