中小学教研社会实践

4361.践行英语学习活动观，到底应该怎么做？

[摘要]：《义务教育英语课程标准（2022版）》提出“践行学思结合、用创为本的英语学习活动观”。“活动观”既是一种语言教育观，也是一种有效的语言教学途径。本篇文章通过对三篇论文的学习，希望能够真正领会其内涵。一来源于《中小学英语教学与研究》（第9期），王蔷，钱小芳，姜莹辉所著的《践行英语学习活动观：常见问题分析与对策》作者指出教师对于学习活动的三个层次理解不够到位。学习理解类主要包括感知与注意、获取与梳理、... [发表时间：2024/1/23 17:21:05]
4362.如何让学生听得出你讲课的高度？

[摘要]：以下文章来源于李陆桂Englishlearner，作者先学好再教别人看到这个标题，可能有人会出来抬杠：“你不是说学好英语主要靠练会的，不是靠听老师讲课才会的吗？你怎么在这里又强调教师讲课的高度了？岂不是自相矛盾？”不错，英语的掌握主要靠练会的，但这并不排斥教师的必要讲解。学生们在训练之前、训练之中和训练之后教师到位的建议和点拨也就是他讲课的高度。教师讲课的高度并不是指教师的讲课多么高深、晦涩难懂，... [发表时间：2024/1/23 17:19:12]
4363.英语教师期末考试分析参考必看！

[摘要]：期末考试在即，老师们应该也要写期末试卷分析了吧，我们从考试概况、考题分析、质量情况存在问题以及改进措施等四个方面为您带来分析参考，欢迎查阅。一考试概况（一）模板一本次期末考试的试题采用了听力和笔试相结合的方式；试卷满分100分，听力部分为30分，笔试部分为70分。难易程度适中，题型比较灵活。难易比例划分的合理，拉开了优等生、中等生及差生的分数。重点考查学生对四会单词的听说写及语言基础知识和学生在日... [发表时间：2024/1/23 17:17:41]
4364.期末, 这样写教学反思准没错了！

[摘要]：叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师”。作为教-学-评一体化的重要内容之一，更作为教师自我成长的重要途径之一，高效的教学反思应该是怎样的？究竟该反思些什么？为了帮助大家离名师的距离越来越近，我们特意从网络中学习和整理了教学反思撰写的一些小方法~ 一基础版本1、教学反思的分类①经验（沉淀）型即根据课堂中精彩的部分或教师较为满意（或偶然或精心... [发表时间：2024/1/23 17:15:58]
4365.王蔷：中小学英语教育研究趋势、特点与建议

[摘要]：王蔷教授等人（2023）[1]研究分析（2005—2022）17年来我国中小学英语教育研究的发展趋势与特点，主要体现在以下两个方面。一是研究主题众多，发展趋势不一。研究主题以教学方式和方法为主，学科育人导向更为突出；教材、测评和教师发展的研究逐渐发展，为推动中小学英语教育提供一定支持。二是紧跟时代步伐，注重理论引领。整体看来，17年来的我国中小学英语教育研究呈现出实践性强、理论引领、紧跟课程改革步... [发表时间：2024/1/23 17:14:18]
4366.小学英语单元整体教学的具体策略与方法

[摘要]：一“整体设定单元目标”需考虑的问题首先，就是要“整体设定单元目标”。这需要考虑以下一些问题：（一）依据教材和学情合理设定教学目标本单元在教材中的地位如何？根据《英语课程标准》和学生的实际情况，本单元的基本教学目标是什么？弹性教学目标是什么？课时目标是什么？如何实现单元中课时目标的螺旋性上升？根据实际的课程设置，如何安排单元的教学时间？（二）适当调整单元之间的顺序由于新教材是按照“功能──结构──... [发表时间：2024/1/23 17:13:03]
4367.基于六要素整合的英语学习活动观

[摘要]：教学设计与实施要以主题为引领，以语篇为依托，通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动，引导学生整合性地学习语言知识和文化知识，进而运用所学知识、技能和策略，围绕主题表达个人观点和态度，解决真实问题，达到在教学中培养学生核心素养的目的。（2022年《义务教育课程标准》）（学习理解、应用实践、迁移创新）一课程内容六要素主题、语篇、语言知识、文化知识、学习策略、语言技能。二六要素整合的英语学习活动六要素... [发表时间：2024/1/23 17:11:48]
4368.英语阅读5E教学模式超强解读

[摘要]：当前大多数英语阅读教学仍处于一种浅层次阅读的状态，缺乏对宏观语篇及语言意义的分析，问题多停留在对表层信息的认知上，思维训练不够。教师如何能更有效地培养学生的英语学科核心素养是当前初中英语阅读教学中迫切需要解决的问题。本文将探讨英语阅读教学与英语学科核心素养之间的关系，并结合具体课堂教学案例，阐述学科核心素养视角下英语阅读教学的有效教学模式。一5E模式在开发新课程资料和专业化发展体验的过程中开创了... [发表时间：2024/1/23 17:10:49]
4369.期末复习干货来啦，这些方法高效又实用！

[摘要]：孩子们进入了复习阶段期末复习如何有效利用时间？如何提高复习效率......以下这些方法这个期末不妨让孩子试一试！一期末复习最易出现的5个问题复习没有计划，缺乏针对性忽视作业，不重视课本和课堂不重视错题，在同样的问题上“栽跟头”不爱向老师提问复习时间安排不够科学合理二这些复习方法让孩子更高效1、做好复习计划统筹期末复习总体情况，按学科划分、归类，再根据自己的能力情况做计划。背诵、听写类的可以安排在... [发表时间：2024/1/23 17:10:04]
4370.“师生共研一套题” 呼阿教研共同体举办思政教研公开课

[摘要]：1月12日，市教研中心协同阿拉善盟教研室，在市第二中学举办“师生共研一套题”试卷讲评公开课思政教研活动。公开课由市教研中心副主任、“名师+”工程主持人郑植执教，采用线上线下相结合方式开展。线下有350位二中高三年级学生参加，线上向呼和浩特市和阿拉善盟全体思政教师开放直播和回放。4月30日上午，第一中学召开中考冲刺动员大会，整个大会热烈而隆重，积极而深远，振奋人心。公开课全面分析了呼和浩特-阿拉善联... [发表时间：2024/1/22 17:39:32]

首页 <<434 435 436437438 439 440 >>尾页共3706页跳页共37055条记录

投稿问答最小化 关闭

中小学教研社会实践

4361.践行英语学习活动观，到底应该怎么做？

4362.如何让学生听得出你讲课的高度？

4363.英语教师期末考试分析参考必看！

4364.期末, 这样写教学反思准没错了！

4365.王蔷：中小学英语教育研究趋势、特点与建议

4366.小学英语单元整体教学的具体策略与方法

4367.基于六要素整合的英语学习活动观

4368.英语阅读5E教学模式超强解读

4369.期末复习干货来啦，这些方法高效又实用！

4370.“师生共研一套题” 呼阿教研共同体举办思政教研公开课

热门文章

本站推荐

投稿问答最小化 关闭

中小学教研社会实践

热门文章

本站推荐

投稿问答最小化关闭