万维提示：
1、投稿方式：在线投稿。
2、刊内网址（202406期）：
https://bkstg.pep.com.cn/（投稿）
https://www.pep.com.cn/products/bks/（官网）
4、刊内电话：010-58758961（编辑部）
5、刊内邮箱：rjqks@pep.com.cn
6、出刊日期：月刊，每月10日出版。
2024年10月18日星期五
《小学语文》期刊“理论研讨”栏目征稿启事
【2024年05期信息】
为进一步深化语文教育改革，促进小学语文教育理论研究，帮助语文研究者和一线教育工作者理解课程内涵、领会新课标精神、厘清专业概念、合理使用教材，人民教育出版社《小学语文》期刊特设“理论研讨”栏目，现开展征稿活动。
一、征稿要求
稿件需聚焦小学语文教育，符合学术规范、学术道德要求，以及人教期刊论文格式与体例要求。
“理论研讨”栏目以小学语文相关理论性研究为主要内容，包含从理论层面论述教育思想、课程理念、专业概念、教学法等，强调理论对教学实践的指导作用，使读者了解小学语文理论研究的最新成果，为教学实践提供指导。文章在侧重学理性研究的同时，可适当结合教学实践；需附中文摘要及关键词，
正文字数以 6000—10000 字为宜。
二、投稿方式
登录注册人教期刊投稿平台 https://bkstg.pep.com.cn，根据稿件情况，选择《小学语文》期刊的相应栏目进行投稿。
《小学语文》编辑部
2024 年度《小学语文》期刊重点选题方向
【2024年04期信息】
1. 语文学科实现课程育人的路径与策略
2. 新课标视域下单元整体与单篇课文教学的关系
3. 新课标视域下单元语文要素的统整与落实
4. 核心素养导向的小学语文教学改革
5. 基于情境教学理论的小学语文教学策略
6. 小学语文分层教学策略与评价
7.“教—学—评”一体化理念下小学语文阶段性评价
8. 小学语文幼小衔接教学策略与教学实践
9. 习作单元教学策略与教学实践
10. 阅读策略在整本书阅读教学中的应用
11. 数字资源在小学语文教学中的应用
12. 基于新课标的小学语文教材建设和使用
13. 百年小学语文教材研究
14. 外国母语教材、中外教材比较研究
15. 新课标背景下小学语文教研策略
《小学语文》期刊2023年核心栏目征稿启事
【2023年07期信息】
为进一步深化语文教育改革，促进小学语文教育理论研究，帮助语文研究者和一线教育工作者理解课程内涵、领会新课标精神、厘清专业概念、合理使用教材，人民教育出版社《小学语文》期刊2023年增设两个核心栏目—“理论研讨”“教材研究”。现围绕新设核心栏目开展征稿活动。
一、征稿要求
稿件需聚焦小学语文教育，符合学术规范、学术道德要求，以及人教期刊论文格式与体例要求。
（一）理论研讨
本栏目以小学语文相关理论性研究为主要内容，包含从理论层面论述教育思想、课程理念、专业概念、教学法等，强调理论对教学实践的指导作用，使读者了解小学语文理论研究的最新成果，为教学实践提供指导。文章在侧重学理性研究的同时，可适当结合教学实践；需附中文摘要及关键词，正文字数以6000—10000字为宜。
（二）教材研究
本栏目以小学语文教材研究为主要内容，包含统编教材、其他版本教材、教材史、外国母语教材、中外教材比较、教材理论、教材使用实践、教材文本深度解析等研究内容。文章可作教材系统性研究，也可聚焦个案研究；需附中文摘要及关键词，正文字数以5000—8000字为宜。
二、投稿方式
登录人教期刊投稿平台https://bkstg.pep.com.cn，根据稿件情况，选择《小学语文》期刊的相应栏目进行投稿。
人民教育出版社期刊编辑室
《小学语文》编辑部
编辑部电话：（010）58758102
地址：北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
投稿平台：https://bkstg.pep.com.cn
邮编：100081
