关于选题，其实并没有特别难，如何选一个好的题目很重要，今天讲一下如何选题，今天都是干货，记得记好笔记哦！
1确认专业研究方向
这个研究方向，不是你专业主体方向，而是你会的方向，比如关于财务管理专业的同学们，例如：投资组合理论
金融市场企业筹资
绩效评价指标研究
企业负债经营问题
中小企业融资问题
股票期权
中小企业成本分析
绿色会计
内部审计
关于审计重要性……
这些对于本科来说都比较好写
你可以写题目，基于价值链视角的中小企业成本管理分析以某某企业为例。
这样的题目范围既不大，而且辨识度比较高，数据也可以随你找。但是别用太小的企业，容易一点数据都没有
2从知网上选题
选择关键词，挑选硕博论文，查看自己学校的论文题目
然后把这些与你专业相关的题目记下来，之后把中间关键词替换掉，作为你的题目提交。例如：
经济欠发达地区农村留守儿童教育问题－以贵州省某农村为例
然后后面的农村你可以换成你熟悉的
或者留守儿童，你可以换成留守老人的养老问题等
这样就多出来至少两个题目。
其实这个方法很好用，既可以快速解决问题，还能保留基础框架作为参考思路
3不选不会的，不接受不会的选题
有的老师是直接给题目的，学生因为老师直接给了题目，不好拒绝，觉得老师既然给了，死活都磨不开面子拒绝，最后写到一半发现写不下去了。
但是这一类题目并不是一定写不出来，但是难度特别大，主要体现在资料少，没有可参考项目，大量实践活动需要自己去做，数据需要自己跑，还要自己建模型，最痛苦的是你还不知道结果对不对，所以，遇见不会的题目当时就拒绝，说明难处，老师不会为难你，相反，假若你一开始不说，后面达不到老师的预期，就是另一码事了。
4 与老师软磨硬泡
这个属于万般无奈，脸皮薄可能不敢开口，但是这个方法绝对好用，亲测有效！有很多同学可能会说我与指导老师不熟，老师太忙，怕老师不愿意搭理自己。
但是你要知道，一个班级里老师最容易记住两种学生，一种就是特别优秀的，另一种就是调皮捣蛋赖皮糖一样的。
如果你一直追着老师问题目，她就是在忙，也会为了尽快解决掉你的问题给你个答复。
希望可以帮助到大家～
加油
3.选题第三步：怎么做？
选题确定后怎么去开展是整个科研的重中之重。确定好选题后，需要进一步阅读文献进行小心求证，预设研究中可能遇到的问题以及研究的难点。在具体的开展中主要关注以下几个方面的内容：
一是研究背景，研究背景可以包括两个方面：政策背景，国家对该问题所发布的一些文件政策方针，或者一些数据调查；理论背景，已有研究对该领域的分析，研究的内容和方向有哪些，研究的不足有哪些等。
二是研究的理论意义和现实意义。
三是研究创新点，主要突出研究内容和研究方法的创新。
四是研究方法，在不同的研究过程和研究内容上所运用的研究方法。
五是研究的核心内容，该部分需要细分为至少三个核心的关键研究问题。
文学专业为例进行选题比较，有以下几个类型（包括不限于）
1、对某一部作品进行评论
如：永远的拉车夫——骆驼祥子；重读矛盾子夜；
或者再缩小下选题，对作品某一方面进行剖析，如：论飘对斯嘉丽的肖像描写；羊脂球的精神分析
2、对某一作家进行评论
如：苏轼——宋词意境开拓者；清代顶级文学家——曹雪芹
或论述某作家某方面创作特色，如：论苏轼诗歌的美学意境；论曹雪芹红楼梦的女性世界
3、对作家作品／风格流派结合评论
如：沈从文和他的边城；小仲马小说的艺术特色及其在茶花女中的表现
4、对某种文学现象和风格流派评论
试论禅宗对吴承恩西游记的影响；对后现代主义文学研究的几点思考
5、对不同时期、国家、民族的作家作品进行比较
民族与时代的召唤——鲁迅与普希金的比较分析；东西方文学的爱情观——汤显祖作品与莎士比亚作品比较分析
以上这几类的文学论文，写起来难易程度不一样。就其中的一种来说，也有深有浅。
选题通常是从一个大致的研究方向到一个研究的具体领域，再到一个具体研究项目的过程，好的选题一般具有以下几个特点：
（1）选题应具有前瞻性
前瞻性也可以理解为创新性，它表现在论文选题能够反映出社会进步和发展方向中亟需解决的理论和现实问题，是对原有的研究内容、方向进行延伸、改进、创新或是补充，或是利用其他学科的研究成果和方式进行 本学科问题的研究，而不是为了容易毕业一味地重复前人的工作。这些新颖的课题能够充分调动研究生论文研究的积极性与潜在创造力，对于提高论文的质量是十分有利的。
（2）选题应具有现实性
选题的现实性主要包括客观和主观两个方面。其客观表现在有坚实的理论基础作为支撑，目的意义明确，研究方法有理论依据并具有可行性，研究的结果不违背客观规律等。缺乏现实性必将导致该选题不合理，盲目性大。
（3）选题应具有实际价值
选题的实际价值体现在选题能够反映出当前需要解决的技术问题，对本研究领域的后续研究有一定的参考和借鉴意义。一个具有研究价值的选题应该符合本学科或是社会发展的需求，是对原有的并且长期存在的技术难题的研究，能够在实际生产生活中得到运用或是体现，有利于提高研究生的科研能力，有利于理论体系的完善和进步。
1、选题标准之一：选题必须是“真问题”。
“真问题”必须符合逻辑和事实。劳凯生提出区别真假问题的几条经验：“我给真问题下了个定义：
任何一个真问题必须满足两个条件：第一，逻辑上能自洽；第二，实践中能举证。
凡是满足这两个条件的就是真问题，缺少任何一个条件则是假问题。所谓逻辑上能自洽，就是指能成一家之言，也就是我们通常所说的言之成理、持之有故。
这是很高的标准，它要求立论要公允，材料要翔实，理论不能有破绽，逻辑不能有错误。
而所谓实践中能举证，就是说在生活中可以找到例证，是一个有意义的问题，而不是天方夜谭，不是谎言谬见。”
2、选题标准之二：选题必须是“好问题”。
如何确定“好问题”？他提出四个评判原则：
1.具体。经验问题应该明确而具体，切忌空泛，以小见大远胜于虎头蛇尾。
2.集中。专注于一个研究问题，或者彼此相关的一组问题。当一篇文章问多个问题时，这些问题应该围绕同一个理论轴心，而不是同一个现象或事物。
3.原创性。原创诚然可贵，却是真金难求。研究新现象往往能提出新问题，但新现象本身的独特或罕见性未必是创新。用新资料研究老问题尽管有价值但绝不是创新，而对一些老话题或普通现象以崭新的视角提出研究问题则可能具有独创性。
3、选题标准之三：选题必须是“专业问题”。
何谓专业标准？即一个选题必须在该研究生所攻读的专业范畴之内，必须是本专业公认的研究问题。
此标准如何确定？首先要以国务院学位委和教育部制定的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为准；其次，要根据国务院学位委和教育部为各个一级学科及下辖二级学科规定的“学科概况”和“学科研究范围”为论文选题的唯一依据———这是学位论文不能逾越之规矩。
通常而言，硕士论文选题的专业标准较易把握，研究生只需要认真阅读国务院学位委和教育部有关文件即可。
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