一、关于文献综述
1、文献综述 (有的学校直接称国内外研究现状）是研究者在提前阅读过某主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价概括出同类课若干文章的基本事实、基本观点和方法而组成的一种不同于研究论文的文体。
2、文献综述一般应包括本课题国内外研究的历史和现状；现阶段主要的理论观点和技术；本课题的主攻方向；亟待解决的主要问题和发展趋向。
3、本科毕业论文文献综述一般在 1500--2000 字左右，硕士研究生毕业论文文献综述一般在 5000 字左右，博士论文的文献综述一般在 5000-10000 字。
二、文献综述的作用与意义
文献综述的作用
文献综述是将新的发现现跟以往的成果联系起来。定义研究问题、限制范围和确定框架，评估研究方法。阐述所选课题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果，与中外研究成果比较，说明自己的选题符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，说明研究意义。
文献综述的意义
1. 理顺学术史，进入学术前沿。
2. 有助于发现问题，找到研究方向和研究角度。
3. 有助于论证课题，获得学术研究的资源，提升提高科研水平和论文质量。
4. 有助于划清知识产权界限。
5. 有助于学术对话或交流，增强学术研究的基本功。
6. 是学术规范的必然性要求。
三、文献综述的分类
根据内容特点和结构形式，文献综述可分为简介型综述（introductory review）、动态型综述（developmental review）、成就型综述 （result review）、争鸣型综述 （contentious review） 和评论型综述（critical review）。
１.简介型综述
简介型综述是围绕某一问题或专题，广泛搜集相关的文献资料，着重介绍原始文献所论述的事实、数据、论点等，并以精练、概括的语言对某一问题或专题的文献资料做出综合、客观的描述。这种综述适用于学术、技术问题的概要介绍，尤其适用于某些刚发现但尚无定论的问题。
2.动态型综述
动态型综述一般按照年代和学科发展的历史纵向梳理，由远及近地综合叙述，着重介绍阶段性研究成果，并介绍某一阶段有代表性的文献资料，反映该领域研究工作的进展情况。该类综述一般是针对涉及科研发展方向的某类成果，对其进行分析与评价，并提出发展对策、趋势预测，是一种现实性、政策性和针对性很强的情报分析研究成果。
3.成就型综述
成就型综述按研究成果分门别类地进行叙述，适用于介绍某一领域、某一方面的新方法、新技术、新论点和新成就。组织材料时，一般不考虑研究时间的先后顺序，而是开门见山，直接叙述新成就等，按照内容的逻辑顺序组织文献资料。这类综述实用价值较高，对科研工作有很强的指导意义。
４.争鸣型综述
争鸣型综述对某一领域或专题学术观点上存在的分歧进行分类归纳和综合，按不同见解分别叙述。叙述中可表述作者倾向性的意见，但作者的观点要与被引用文献的观点分开叙述。
５.评论型综述
评论型综述也称为述评，是在对某一问题或专题进行综合描述的基础上，从纵向或横向上做对比、分析和评论，提出作者自己的观点和见解，明确取舍的一种信息分析报告。评论型综述的主要特点是分析和评价，因此有人也将其称为分析性综述。这类文章的撰写要求较高，具有权威性，往往能对所讨论学科的进一步发展起到引导作用。
另外，有些文献综述也可按时间分为回顾性综述（retrospective review）和前瞻性综述 （prospective review）。回顾性综述主要反映某一学科领域或某一方面目前的研究水平，在回顾历史的基础上重点突出目前的研究水平。前瞻性综述是在总结和分析现有文献资料的基础上，对某一学科领域或某一方面的发展前景和趋势以及可能的结果进行预测。
四、如何寻找代表性文献
文献综述的第一步是查找文献，也就是搜集要综述的素材。一种常用的方法是直接进入各种数据库 ，在 “文章标题、关键词和摘要” 这一搜索项中填入搜索信息 ，再执行搜索命令。然而，在国、内外各种刊物层出不穷、文章不胜其数的情况下，我们很可能搜索到多达数百篇有时甚至上千篇的相关文献，以至于无从着手阅读、分析。而且有一些时候，我们拟综述的主题并非导师擅长的研究领域，导师可能无法提供主要文献阅读清单。如果遇到这种情况，我们建议采用下面一些方法。
1.首先查找并阅读发表在一流刊物上的文章。
2.查找权威教科书及其提到的某领域的经典文献。
3.查找学术权威发表的研究成果。
4.寻找名校、名师研究型课程的教学大纲(syllabus)。
5.到图书馆或从数据库中查看以 “handbook” 为名的论文集。
6.利用 “Google Scholar”。
在综合采用以上方法以后，我们基本上能找到所有的代表性文献。接下来，我们还应该查找较多的次要文献。尽管这些文献的引用率并不太高、学术贡献也不会太大，但它们仍能从某一方面深化相关理论体系，因此有必要在我们的文献综述中交代它们的贡献。
最后必须指出的是，在我们搜集文献的过程中，肯定会发现一些现成的、与我们要写的文章相似的综述文章。我们可以借鉴这些文章的内容 (最重要的是这些文章的参考文献清单) 来缩短我们搜集、理解和阅读原始文献的过程，但切不可如获至宝，投机取巧地照抄这些现成的综述文章，而根本不看原始文献，这是目前错讹屡屡出现的根源，也违背了学术研究求真务实的精神。
五、怎样阅读文献
完成了资料搜集工作，我们手头可能掌握了数百篇文献，一字一句地读完这么多的文献不但不可能，也没有必要。我们建议应该根据文献的贡献大小，采用不同的方法来阅读。
1.读摘要和结论。很多经验研究文献有较大的重复性，量表、研究方法都没有改进或改进较少，写作的主要目的是测试不同情境下的理论适用性，有时结论大同小异。对于这类学术价值不大的文献，读摘要和结论即可。
2.读摘要、引言、发现和结论。大部分文献在方法、模型构建或者样本选择方面会有一些独到之处。对于这些文献，应该认真阅读介绍文章主要贡献的摘要、引言、发现和结论四个部分。在阅读过程中，要重点思考文章的创新之处与我们自己的综述对象之间的关系。
3.通读全文。上述两种方法主要用来阅读次要文献。对于我们在前面提及的代表性文献，就应该认真阅读全文，包括引言、方法、数据、发现、结论各个部分。这类文献通常是经典文献，有时字字珠玑，需要认真体会、揣摩作者的观点及其提出的过程。这样的文献读几个小时甚至几天都是应该的。在以后阅读次要文献时，还应该不时与代表性文献进行对照。
无论采用哪种阅读方法，在阅读文献时应该做好读书笔记，把篇名、作者、出处、发表时间、页码等信息记录下来。
六、文献综述的基本结构
综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
前言：用200～300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。
主体：主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。
历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。
现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。
趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。
主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。
主体部分的写法有下列几种：
纵式写法"纵"是"历史发展纵观"。它主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了"大事记"或"编年体"。纵式写法还要突出一个"创"字。有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。
横式写法"横"是"国际国内横览"。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。因为是"新"，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面研究，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。
纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。通过"纵"、"横"描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。无论是纵式、横式或是纵横结合式写法，都要求做到：一要全面系统地搜集资料，客观公正地如实反映；二要分析透彻，综合恰当；三要层次分明，条理清楚；四要语言简练，详略得当。
总结：主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，反对什么。
参考文献：写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外，更重要的是使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的，读者如有兴趣深入研究，可按参考文献查阅原文。因此，必须严肃对待。
七、文献综述写作的一些建议
1.切忌只述不评。一篇好的综述文章在广泛阅读和清晰交代前人文献的基础上，应该能够提出作者自己的观点，也就是应该能够有所评论或总结。
2.确保准确、清晰。文献综述类文章应该力求准确、清晰，不能写成文学体的流水账。其中，“准确”要求综述客观,在表述前人观点时不要加入自己的价值判断，只需说明被综述文献的主要观点和脉络。“清晰”是指文献综述各构成部分之间的关系清楚、层次分明，让读者看后一目了然。
3.组织好材料，避免罗列、堆砌。我们在整理笔记并进行写作时一定要有所取舍；与综述主题无关或关系不大的观点，即使已经为它们花费了很多的时间和精力，该舍弃的还得舍弃。
4.缩小范围，突出重点。缩小范围是指综述时不要做 “大题目”，要做“小题目”。重点突出是指在做综述时，只需综述与主题直接相关的文献即可。
5、注重写作的连贯性。写作最好是一气呵成，不要在写 A 问题时去思考 B 的问题。这里有两层意思，写作 A 问题时发现了对 B 问题有用的材料；另一层意思是，写作 A 问题时发现了 B 问题存在的错误、疏漏或者其他。这个时候，不要停下来，只需要用便签备注一下，备注完之后，继续对 A 问题的写作，直到完成。再回过头来，整理B问题。
2、二次文献：为了论证一个结论，可以需要引用文章主题之外的文献，或者需要从文献引用的文献里去找论据，是谓二次文献。对文献中引用他人的数据有必要去查证，避免错引文献和错引数据。
3、图片处理：一是图片的版权，这个不用担心。你投到期刊，期刊的编辑会去搞定；二是图片的质量。从其他文献中摘取图片时，不要使用截屏的方法，这样图片的分辨率不够。应该用 PHOTOSHOP 打开 PDF 文件，对所需的图片进行裁剪再另存为 TIFF/JPEG 格式。在 PPT 中绘制的图，千万不要用 PPT 的 “图片另存为” 功能，那个分离度太弱了。应该讲 PPT 另存为 PDF，然后用 PHOTOSHOP 处理。
4、参考文献的修改。增删一个文献，其他文献的索引号都要变更。这个时候容易出错。我使用以下方法：对每个要改动的文献索引后加 “*” 标注；“*” 后加上新的参考文献索引号；使用查找功能确认每个需要改动的文献都与“*”相连（应该出现两次，比如增加一个参考文献121，122应该有两个，121*122，122*123，即是121变为122，122变为123）；删除“*”和前面的索引号。改变完成。
5、英语句子，短句比长句好。被理解最重要，短句子容易理解，定语从句太多，能把人给绕晕了。
八、毕业论文文献综述万能模板
×××文献综述
（论文标题，三号，黑体，居中）
姓名：×××
摘要：……（"摘要："两个字要求是黑体小四，顶格写；摘要的内容要求是楷体小四。字数要求200-300）
关键词：……（关键词要顶格写，有3-5个，格式要求黑体小四，词与词间用分号隔开）
（以下为文章主体部分，格式要求：标题是宋体小四，要加粗，顶格写；内容是首行空两格，楷体小四，不加粗；标题之间的标号统一）
一、前言
（说明写作目的意义；介绍有关的概念；提供必要的背景材料；描述课题的研究现状；有关主题争论的焦点及发展趋势，即核心主题；交待综述讨论的范围即引用文献起止年份以及学科范围……举例如下）
1.1研究方向
1.2发展历史
1.3当前现状
1.4未来展望
二、正文
2.1历史发展
采用纵向对比的方法，要按时间顺序，简要说明某一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平，说明目前达到的水平。
2.2现状分析
介绍国外研究现状、国内研究现状，对比研究差距，来阐述国内研究与国外研究相比还有哪些空白点没有涉及，找到未来发展趋势，提出自己的想法和观点：
第一，将整理和归纳出来的资料进行排列和必要的分析。
第二，讲解有创造性和发展前途的理论或假说，并引出论据。
第三，介绍有争议的相关专家观点或学说，对其进行分析比较，指出各种的发展趋势和问题焦点，并提出自己的观点。
第四，简要的介绍陈旧、过时的或被否定的观点，这样使文章更系统全面，而且这些资料也可以起到对比反衬的作用。
2.3趋向预测
在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同意见、提出展望性意见。这一部分主要是给读者以启示，使从事这一课题的工作者能看到未来课题研究的发展方向。这部分的内容要客观，不仅要指明方向，而且要指出捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。
三、总结与展望
高度概括主题内容；提出观点意见主张展望发展前景；简明扼要地指出目前研究中尚需解决的问题及研究成果的意义和价值，在写作中应注意给出一个较为明确的阶段性结论。一篇好的综述总结，可以发人深思，具有导向意义。
四、致谢（格式要求：黑体小四）
五、参考文献、附录（宋体五号）
1.专著：[序号]作者.书名[M].版本（第1版不着录）。出版地：出版者，出版年。起止页码
2.期刊：[序号]作者.题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码
3.会议论文集（或汇编）：[序号]作者.题名[A].编者。论文集名[C].出版地：出版者，出版年。起止页码
4.学位论文：[序号]作者.题名[D].学位授予地址：学位授予单位，年份
5.专利：[序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别（或地区）：专利号，出版日期
6.科技报告：[序号]着者.报告题名[R].编号，出版地：出版者，出版年。起止页码
7.标准：[序号]标准编号，标准名称[S].颁布日期
8.报纸文章：[序号]作者.题名[N].报纸名，年-月-日（版次）
9.电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）
10.各种未定义类型的文献：[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年
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