大约 25 年前，当我还是一名学习英国文学的本科生时，我收到一篇论文，要写一篇关于 TS 艾略特和埃兹拉·庞德的诗歌观念与 19 世纪法国诗人的诗歌观念之间的联系的文章。没问题：我刚刚读过拉福格和马拉美的作品，发现他们的作品很有趣而且不寻常，所以我就走了。在我的初稿大约三分之二的时候，我意识到我正在写一篇关于拉福格和马拉美诗歌的精彩文章。事实上，它太好了，我想我从来没有更好地理解过他们的诗！然而，拉福格和马拉美的诗歌观念与TS·艾略特和埃兹拉·庞德的诗歌观念之间的联系却无人知晓。
我们都至少做过一次
我犯了我们都至少犯过一次的经典错误：我看到了一些我感兴趣的东西，或者我在论文标题中认识到的东西，然后开始写它。我没听懂这个问题。指南的这一部分将帮助您回答正确的问题。
在指南的这一部分中，我们将使用实际的论文标题来了解如何理解论文标题。这是论文：
回顾胆固醇水平与心脏病之间联系的证据，并评估胆固醇筛查计划在预防心脏病方面的有效性。
想象一下您刚刚收到这个头衔。你需要问自己的前两个问题是：“这篇文章是关于什么的？” 以及“它要求我做什么？”
这篇文章是关于什么的？
每篇论文标题都包含特定于特定主题的关键词或术语，在本例中是健康、运动和营养。寻找这些关键词可以帮助你理解这篇文章的内容。在该示例中，主题特定关键词是：“心脏病”、“链接”、“胆固醇水平”、“筛查”和“预防”。
论文要求：我做什么？1
每个论文标题都包含另一组关键词或术语，它们告诉您导师希望看到的论文类型。这些类型的关键词或术语有时被称为“指令”。也就是说：它们充当路标或指示，告诉您该往哪个方向走以及到达那里后该做什么。在该示例中，指令术语是：“审查证据”和“评估有用性”。
论文要求：我做什么？2
论文标题可以包含指导性或指导性关键词的细微变化。让我们稍微重写一下示例的一部分：
并评估胆固醇筛查计划在预防心脏病方面的作用程度。
它并不是要求你做任何与我们原来的不同的事情——它只是听起来就是这样。如果胆固醇筛查计划只有 50% 有用，那么这就是我们示例问题第二部分的两个版本的正确答案。不要被这些变化所困扰：看看它们并清楚你被要求做什么。如果有疑问，请查字典中的单词。
明白了！
当你第一次得到论文标题时，仔细阅读它并选出这两组关键词：特定主题和指导性。在它们下面划线或用荧光笔标记它们。想象一下，论文标题是一场身份游行，你必须找出常见的嫌疑人。这听起来像是一个奇怪的类比，但其中一些关键词会一次又一次地出现在你的论文标题中。其中一些将在下一节中列出。
把它变成一个问题
在我们的示例中，您被要求“审查”和“评估”。“审查”的意思是“对某个主题进行调查，仔细检查”。“评估”的意思是“根据某物的真实性或有用性对其价值进行评估；并在某种程度上包括您的个人意见或他人的意见。
您被要求做特定的事情并完成特定类型的作业。许多人发现这些指导性关键词相当令人畏惧，并且不确定它们需要什么。如果您收到这样的作业，请尝试将其变成问题。想象一下作业的形式是提出两个问题：
胆固醇水平和心脏病之间有联系吗？胆固醇筛查项目有用吗？
这看起来更加简单。当我们阅读问题时，我们已经在思考答案或开始发表意见。如果我们不知道问题的答案，我们已经在考虑可以去哪里寻找答案。
并且不要忘记第二部分！
还有一件事我们都至少做过一次：只回答了问题的第一部分。
我们再看一下示例标题：
审查胆固醇水平与心脏病之间联系的证据；并评估胆固醇筛查计划在预防心脏病方面的有效性。
您会看到这个标题有两个部分。大学的论文题通常会遵循这种格式。有些问题通常有第三部分，告诉你应该在论文中放入哪些内容。例如：“你的答案应该至少参考本学期学习的两本[书籍/理论/模型]”。一定要仔细阅读你的作业主题，看看是否要求你研究多个领域。许多人读了问题的第一部分，就懒得再读下去了。
总是把它分解
将论文问题分解为其组成部分并将其转化为一个问题或一组问题将帮助您清楚地了解您被要求做什么。它将帮助你避免写一篇关于你认识的第一件事的精彩文章——在本例中是“心脏病”或“胆固醇”。至关重要的是，它将帮助您开始思考如何撰写论文。
有时标题包含结构
按照我建议的方式分解论文标题的另一个很好的理由是，它可以帮助你思考如何在结构上组织你的材料。我们的示例论文标题有明确的两部分结构：“胆固醇水平与心脏病之间的联系”和“筛查计划在预防中的有用性”。因此，你的文章的主体或中间部分可以首先考虑“链接”，然后考虑“有用性”。
不要忽视标题
另一种专注于问题的方法是将其放入文字处理文档的页眉中，使其位于每个页面的顶部。在整个论文写作过程中，你的标题都会出现在你的面前。
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