课题基金
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341.研究报告（结题报告）的基本要素及写法
[摘要]：结题报告是课题研究的最后阶段，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力，学会展示自己的工作和成果;总结和反思自己的研究工作,不断提高自己的科研水平。1、结题报告的要素结题报告主要是介绍自己的研究过程和结果。报告要将以下几个问题介绍清楚:①做了什么事情(研究的题目)。②是谁做的(课题组成员-课题负责人、组员是谁)。③为什么要做(课题... [发表时间：2024/10/31 16:01:16]
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342.科研课题开题报告的具体结构及写法
[摘要]：（一）课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。那么，如何给课题起名称呢？第一，名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来... [发表时间：2024/10/31 16:00:28]
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343.结题报告的定义、结构及撰写时注意事项
[摘要]：一、结题报告的定义结题报告是一项课题研究结束，研究者客观地、概括地介绍研究过程，总结、解释研究成果，向有关部门（机构）申请结题验收的文章。它是课题研究所有材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收最主要的依据。二、结题报告的基本要求结题报告一般分为应用性研究课题结题报告和实验性研究课题结题报告。一篇规范的结题报告，需要回答好3个问题：一是“为什么要选择这项课题进行研究？”即这项课题是在怎样的背景下提... [发表时间：2024/10/31 15:59:27]
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344.立项申请书中研究的目标、内容和创新之处怎么写？
[摘要]：立项申请书研究的目标、内容和创新之处1、本课题研究的目标是：建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。2、本课题研究的内容是：(1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位问题：①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。②在网络环境中，教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力，促成教育教学可持续发展。③适应现代教育的... [发表时间：2024/10/31 15:57:21]
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345.科研课题从立项申请书到结题报告是这样完成的
[摘要]：课题就是我们要研究、解决的问题。小课题是指教师在教学实践中遇到的具体问题为课题，由教师个人或几个人合作，能在短期内取得成果的教育科学研究。课题研究是教师的必备素质，也是提高教学质量的重要途径。小课题研究一般有以下四个步骤。一、选定课题选定题目是课题研究的关键。题目决定了研究的深度、广度、意义、内容和过程。选题不可盲目草率。一般的思路是发现问题——查找资料——分析问题——确定课题。选题存在一定误区：... [发表时间：2024/10/31 15:56:54]
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346.立项申请书中研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤怎么写
[摘要]：研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤1、研究什么？——怎样确定研究课题一切科学研究始于问题——问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长。教育科研课题主要于两大方面：A．实践——客观存在的或潜在的教育实际问题，教育教学实践本身存在的问题。教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展）。B．理论——现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中... [发表时间：2024/10/31 15:56:11]
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347.研究报告中研究成果部分撰写注意事项及案例详解
[摘要]：一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半左右。研究成果特别注意：第一、不要只讲实践成果，不讲理论成果。一个结题报告的研究成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告，是这样陈述研究成果的：我们通过研究，开设了几节公开课、观摩课，发表了... [发表时间：2024/10/31 15:54:49]
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348.研究报告的基本格式及撰写方法范文详解
[摘要]：课题研究报告是反映一项研究结果并将其公诸于世的书面形式，撰写研究报告不但是研究者对整个研究工作的全面总结，更主要的是为了将研究的结果通过各种途径,如刊登于专业报刊、学术会议交流等，让更多的人能比较全面系统地了解，并由他们通过对理解与验证，来评判、接授或应用这一研究成果。反映教育科研成果的形式很多，有在经验总结的基础上撰写的总结报告，在问题分析、资料研究的基础上撰写的论文,在个案研究、观察研究、调查... [发表时间：2024/10/31 15:53:09]
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349.国自然标书需要学术视野的从容，而不是东拼西凑的仓促
[摘要]：大家高中时期，语文老师有没有这么说过：“写作文就是大量阅读”。没有平时课外读物的大量阅读积累，就没有成熟的写作经验和赏心悦目的遣词造句。见到很多科研小伙伴的国自然标书是“临时抱佛脚”的产物，标书写得很仓促，热点也很老套，翻译的痕迹很严重，参考文献老旧，很多地方粗糙，这样的标书中标概率一定是不高。写标书一定要提前准备，从容撰写，精修细改，临时抱佛脚的标书没有意义，套路痕迹明显，专家都能看得出来。正所... [发表时间：2024/10/31 15:45:04]
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350.都说国自然重点是逻辑，那么“逻辑”到底是什么鬼？
[摘要]：我们总是在强调“国自然逻辑很重要”，那么这个逻辑指的是什么呢？我们先来探一下“四大逻辑结构顺序”，掌握了精髓，写标书就更加胸有成竹了。(1)时间顺序，就是按照事情发生的先后顺序来进行分类。比如，今天先做A基因的沉默，明天才能检测沉默后导致的结论，才能检测A基因下游影响了哪些通路蛋白。这段主要是研究方案的设计直接相关。(2)空间顺序，也就是结构顺序。比如，按细胞实验、动物实验、分子机制实验以及临床样... [发表时间：2024/10/31 15:43:21]
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