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174681.崔允漷：新一轮义务教育课标的修订，将给教学带来哪些变革？
[摘要]：崔允漷，教授，华东师范大学课程与教学研究所所长，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员；国家教师教育资源专家委员会委员。今天，我想把话题稍微扯远一点，从新时代、新课程、新教学的思路来跟大家分享。新时代意味着什么？意味着中国人从站起来到富起来花了70年，接下来就是要从富起来走向强起来。我们亟须解决什么问题？我想说的是国民素养问题。我讲个例子，大家都知道上海中心以龙为意向，但上海龙谁设计的？它不是我们... [发表时间：2022/4/13 15:44:50]
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174682.备 课 的 新 理 念
[摘要]：备课是每一位教师的日常，备课的过程是一个教师将学生、教材和自己进行多维整合的过程，也是教师进行知识准备、心理准备和情感准备的过程。如今，备课变得越来越重要，也越来越需要教师的技巧和匠心。那么，关于备课有哪些新的理念呢？ 01.教师要成为学习设计师 教师的两大专业行为即备课与教学，备课是教学的前提，也是教学的基础。备课的专业说法是学习设计，课堂革命的前提是学习设计的改进，而常规备课并不适应核心素养... [发表时间：2022/4/13 15:44:04]
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174683.【学科教研】罗庄区举行初中道德与法治“素养—活动”课堂展示暨培训会
[摘要]：为推动我区”素养一活动”课堂教学改革，明确道德与法治学科在新形势下的学科特点，提高教学能力，9月28日上午在临沂第四十中学开展了全区初中道德与法治课堂展示暨培训会。罗庄区初中道德与法治教研员张传江老师和全区初中道德与法治教师共同参会。会议内容分四部分：首先骨干教师”素养一活动”课堂示范课。第一节，临沂第四十中学的陈祥菊老师执教《让友谊之树长青》。第二节，汤庄实验学校的李红艳老师执教《享受学习》。两... [发表时间：2022/4/13 15:39:58]
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174684.【学科教研】素养活动课堂，让学生的学习过程真正发生
[摘要]：罗庄区初中地理“素养—活动”课堂展示暨培训会召开9月25日上午，罗庄区初中地理“素养—活动”课堂展示暨培训会在临沂第二十一中学三楼报告厅召开。罗庄区教学研究中心初中室主任、初中地理教研员王才之，临沂第二十一中学校长田树涛，副校长卢蔚欣，以及全区各初中学校近100名地理老师参加会议。本次会议是罗庄区初中“素养-活动”课改系列培训会之一，临沂第二十一中学周一鸿老师、临沂第四十中学王娜老师分别执教示范课... [发表时间：2022/4/13 15:39:31]
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174685.临沂第二十中学举行“阅读能力提升”暨语文“主题阅读”推进会
[摘要]：为启动“阅读能力提升工程”，扎实推进“语文主题学习”，让阅读成为学生的终身习惯，2020年10月13日，临沂第二十中学“阅读能力提升”暨“语文主题阅读”推进会在五楼报告厅隆重举行。会议邀请了临沂市教育科学研究与发展中心初中语文教研员庞云龙老师、临沂第二十七中学张琪老师、临沂凤凰岭中学孟庆玲老师到会指导，罗庄区教育和体育局党组成员、教学研究中心主任崔广胜，罗庄区教学研究中心初中室主任王才之、副主任徐... [发表时间：2022/4/13 15:38:55]
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174686.教研探讨齐发力 促共识共研共享
[摘要]：为进一步做好五华县“聚焦课堂教学变革，构建科学评价体系”高质课堂教学评比展示第二阶段活动，推动校本教研建设，促进区域教育教学优质均衡发展。初中教研部于3月2日在兴华中学开展初中化学区域教研联盟活动。兴华片区8间学校24位化学老师参加了此次教研活动。此次区域教研联盟活动，由兴华中学卓丽芳老师对人教版九年级化学《酸碱盐复习》进行教学展示。酸碱盐是初中化学必考知识点，如何梳理让学生容易掌握？本节课卓老师... [发表时间：2022/4/13 15:33:51]
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174687.教育教学技能岗位练兵促成长—厦门市开禾小学数学组教师教育教学技能培训
[摘要]：教育教学技能岗位练兵促成长———厦门市开禾小学数学组教师教育教学技能培训开学小学数学教研组4月30日为贯彻落实《关于开禾小学教育教学岗位大练兵活动》提高学校数学组教师教育教学技能，建设一支具有高尚师德、扎实的教学基本功、并且专业素质高的教师队伍，开禾小学于近期开展教育教学技能岗位练兵培训活动。本次活动，在我们教研组长的带领下，通过观看罗鸣亮老师四年级《解决问题策略》课堂教学实例，老师们认真的学习并... [发表时间：2022/4/13 15:30:25]
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174688.数学活动周“疫”起来动手 —— 厦门市开禾小学数学教研组系列活动（七）
[摘要]：为了丰富学生的线上学习生活，给学生提供一个多途径、多方法、多角度了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学眼光观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑。引导学生在活动中感受数学与生活的自然融合，体验数学的文化魅力，让学生在活动中提升思维，在挑战中享受快乐。开展数学活动... [发表时间：2022/4/13 15:29:29]
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174689.开营啦！|| 行而不辍，履践致远 ——坪山区小学英语学科青年教师成长营开营仪式
[摘要]：春日临，暖意馨。4月1日下午，在这草长莺飞、春花烂漫的日子里，在坪山区名师、小学英语兼职教研员林惠英老师和区小英教研干事徐婧老师的组织下，坪山区小学英语青年教师成长营迎来了线上开营仪式。 第一议程：成长营开营仪式开营仪式由区小英教研干事徐婧老师主持。会议之初，徐老师向青年教师们介绍成长营的基本概况，指出成长营的目标旨在进一步提升年轻教师的教育教学水平，依托学科青年教师成长营，激发教研活力，创新教研... [发表时间：2022/4/13 15:27:44]
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174690.卢学森：从语篇阅读的广度与深度发展思维的深刻性
[摘要]：卢学森“从语篇阅读的广度与深度发展思维的深刻性”，《中小学英语教学与研究》2022第3期，第36-40页❖【摘要】思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力，对事物作出正确的价值判断。思维的深刻性是思维品质的基础，是思维品质得以发展的关键。要发展思维的深刻性就得拓展思维的广度与深度。语篇阅读是思维发展的重要载体，挖掘语篇阅读的广度与深度就是发展思维广度与深度。语篇阅读的广度就是归纳出语篇的主... [发表时间：2022/4/13 15:20:34]
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