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中小学教研社会实践

37055条记录

  • 6001.【党建引领 聚力教研 助力双减】教有所得 研有所获

    [摘要]:【党建引领聚力教研助力双减】教有所得 研有所获——亿利东方学校中学语文组学教评一致性研修活动纪实“教而不研则浅,研而不教则空”,为了更好地落实学教评一致性教学,找到更加有针对性和时效性的途径与举措,不断提升教师的专业水平和学生的学习效果,2023年10月31日下午中学语文组全体老师开展了学教评一致性研修活动。本次研修活动李娟老师以七年级第三单元第10课《再塑生命的人》为例进行自主备课,经过个人的精... [发表时间:2024/1/11 15:58:38]

  • 6002.【党建引领 聚力教研 助力双减】鄂尔多斯市教研室初中数学“三个课堂”活动

    [摘要]:【党建引领聚力教研助力双减】鄂尔多斯市教研室初中数学“三个课堂”活动为了进一步优化课堂教学,推动我市教育教学均衡、优质发展,全面提升教育教学质量,根据鄂尔多斯市“三个课堂的活动要求”,11月15日由杭锦旗教育教学研究中心、杭锦旗城镇初级中学、准格尔旗民族中学联合开展了远程互动听评课活动。市教研室教研员、各旗区教研员、市名师工作室、全市初中数学教师全程线上参与活动,杭锦旗教育教学研究中心秦霞老师进行... [发表时间:2024/1/11 15:57:51]

  • 6003.【党建引领 聚力教研 助力双减】鄂尔多斯市教研室小学数学“三个课堂”活动

    [摘要]:【党建引领聚力教研助力双减】鄂尔多斯市教研室小学数学“三个课堂”活动----杭锦旗龙子心小学会场报道2023年11月15日,鄂尔多斯市教育教学研究室小学数学“三个课堂”活动通过同频互动的方式在北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校举行,本次授课采取同课异构形式,市教研室教研员、各旗区教研员、市名师工作室、全市小学数学教师全程线上参与活动。北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校尚新宁老师和杭锦旗龙子心小学白欣艳... [发表时间:2024/1/11 15:57:20]

  • 6004.【党建引领 聚力教研 助力双减】“教”无止境 “研”续精彩

    [摘要]:【党建引领聚力教研助力双减】“教”无止境“研”续精彩—杭锦旗学教评一致性教学改革第三次主题研修(教材分析)“教无涯,研不止,知之愈明,行之愈笃”。为进一步深化课堂教学改革,落实新课标“学教评一致性”的教学理念,切实提高全旗中小学教师运用CLTA教学设计技术,开展专业的集体备课,改进课堂教学和听评课活动,打造高效课堂。2023年11月16日,国内“备课专业化”首创者、华东理工大学张爱军博士、教研中心... [发表时间:2024/1/11 15:56:43]

  • 6005.​【党建引领 聚力教研 助力双减】深耕学教评一致性理念 专家引领以研修促成长

    [摘要]:【党建引领聚力教研助力双减】深耕学教评一致性理念专家引领以研修促成长教学需要氛围,教学需要合力,教学更需要一种辐射和带动。为进一步深化学教评一致性教学改革,加快教师成长的步伐,打造高效精品课堂,2023年11月17日由杭锦旗教育教学研究中心牵头,于杭锦旗中学开展基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验项目——学教评一致性教学改革第三次主题研修活动。本次主题研修活动特别邀请到了“备课专业化”理... [发表时间:2024/1/11 15:56:08]

  • 6006.【党建引领 聚力教研 助力双减】再聚学教评 感悟促成长

    [摘要]:【党建引领聚力教研助力双减】再聚学教评感悟促成长——“学教评一致性”教学改革第三次主题研修(教材分析)为了进一步更新教师的教育理念,提升教学素养,积极推动“学教评一致性”的理论与实践探索,更好地为教师的教育教学服务,杭锦旗教育教学研究中心组织开展“杭锦旗基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验”项目---学教评一致性教学改革第三期主题研修活动于11月17日下午在我校举行。本次活动由我校英语组... [发表时间:2024/1/11 15:55:37]

  • 6007.【党建引领 聚力教研 助力双减】 以研促教 展课堂风采

    [摘要]:【党建引领聚力教研助力双减】 以研促教 展课堂风采记杭锦旗中学段美术教、学、评一致性课堂区域教学研讨活动为扎实推进美术课堂教学改革,推进中学学段区域美育的发展、进一步优化课堂教学和有效落实新课标理念,切实提高课堂教学质量,实现课堂教学学教评一致性,助推学校教师的专业成长,杭锦旗教研中心于2023年11月16日至17日开展了中学美术“综合·探索”《宣传品的设计》主题研究区域教研活动。本次活动中,通过... [发表时间:2024/1/11 15:55:02]

  • 6008.【党建引领 聚力教研 助力双减】百尺竿头始为新,更进一步研设计

    [摘要]:【党建引领聚力教研助力双减】百尺竿头始为新,更进一步研设计  ——杭锦旗亿利东方学校理综组“学教评一致性教学设计”专题教研活动纪实初冬,虽没有骄阳似火,但有一群老师却以火一样的热情开展学教评一致性教学设计的实践研究。2023年11月7日-9日,我校理综组在徐兆义老师的主持下召开学教评一致性专题教研活动。在听评课环节,有幸得到杭锦旗教育教学研究中心生物教研员杨小燕老师亲临指导。活动一:集体备课首先,... [发表时间:2024/1/11 15:54:26]

  • 6009.【党建引领 聚力教研 助力双减】践行学教评 立足实际笃前行

    [摘要]:【党建引领聚力教研助力双减】践行学教评立足实际笃前行教研中心指导性听课简讯随着2022版新课标的落地和《备课一体化》的出现。我校对我们的备课提出了更高的要求。旗教研室也请回专家,组织全旗教师进行新课标的解读和学习,同时进行学教评一致性指导。虽然我们进行了不少的培训学习,但是践行在课堂,还是需要具体问题具体分析。2023年11月15日教研室的刘宪梅老师深入我们学校,亲临课堂,一手把关,从备课——讲课... [发表时间:2024/1/11 15:53:04]

  • 6010.【党建引领 聚力教研 助力双减】初中数学组学教评一致性教学设计研修活动简报

    [摘要]:【党建引领聚力教研助力双减】初中数学组学教评一致性教学设计研修活动简报情境教学在初中数学课堂教学中有着不可替代的作用,新课标有“无情境不教学,无情境不命题的说法”。如何在学教评一致性的教学设计中创设出更有效的教学情境?如何将学教评一致性教学设计更高效地落实到课堂教学中?带着这一系列的问题,我校初中数学组近日在崔卉萍副校长的带领下进行了深入的探讨和研究。以宋金祥老师主讲的《整式除法》为例:这是一节以... [发表时间:2024/1/11 15:51:34]

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