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中小学教研社会实践

共37055条记录

  • 5691.青县第三届名师大讲堂（第五期）‖小学语文写字教学专业能力提升培训活动纪实

    [摘要]：随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机，如何提高师生书写质量显得至关重要。2023年12月29日，青县教师发展中心以“加强写字教学，提高书写质量”为主题，举办了青县第三届名师大讲堂（第5期）——小学语文写字教学专业能力提升专题培训。本次活动，将课例观摩、专题讲座与参观展览进行有机整合，充分发挥名师的示范、引领、带动、辐射作用，实现优质资源共享。全县6所县直小学及各乡镇97所村小的140多位语文教师... [发表时间：2024/1/18 15:24:06]

  • 5692.青县第三届名师大讲堂（第三期）|| 中小学美术教师教学基本功提升培训纪实

    [摘要]：为了充分发挥学科名师在专业引领中的作用，全面提升我县中小学教育教学质量，提高我县中小学美术教师的专业素养，夯实美术教师教学基本功，让美术教师实现从“内功”到“内能”的转化，基于此青县教师发展中心第三届名师大讲堂（第三期）特别举办“中小学美术教师教学基本功提升培训”。2023年12月27日（星期三）上午8:30~12:00，全县中小学专兼职美术教师110余人汇集青县教师发展中心六楼大会议室学习充电。... [发表时间：2024/1/18 15:23:21]

  • 5693.青县第三届名师大讲堂（第四期）‖初中地理教学培养学生人地协调观专项研讨会纪实

    [摘要]：为了充分发挥我县名师的专业引领、示范辐射作用，进一步深化初中地理课堂教学改革，积极备战2024年中考，整体提升我县初中地理教师教学水平，青县“2023年第三届名师大讲堂（第四期）——初中地理教学培养学生人地协调观专项研讨会”于2023年12月28日在教师发展中心六楼会议室举行。 本次研讨会主要包括三部分内容：课例引领、主题讲座、交流互鉴。全县40名初中地理教师参加会议。教师发展中心陈凤茹老师主持会... [发表时间：2024/1/18 15:22:04]

  • 5694.开题凝智，研途花开——兴宁市第一中学2023年梅州市中小学德育课题开题报告会

    [摘要]：开题凝智，研途花开——兴宁市第一中学2023年梅州市中小学德育课题开题报告会开“题”启新程，“研”途皆风景。为扎实有效地推进学校课题研究工作，充分发挥课题研究在学校教学科研高质量发展中的引领作用，促进立项课题研究顺利开展，提升教师课题研究能力，兴宁市第一中学于2024年1月8日下午召开2023年梅州市中小学德育课题开题报告会。本次会议邀请到了兴宁市教育局德安股论证专家朱铭锋和刘海，梅州市大中小学思... [发表时间：2024/1/18 15:19:58]

  • 5695.朱萍，笪韵：运用新型GRR模式提升初中生英语学习能力的实践探索

    [摘要]：朱萍，笪韵“运用新型GRR模式提升初中生英语学习能力的实践探索”，《中小学英语教学与研究》2023年第12期，第35-40页【摘要】帮助学生成为积极主动的自主学习者是教学的最终目标。然而，当前初中教学中仍存在教师不敢放手的问题。针对此问题，笔者合理调整渐进性责任释放（GRR）模式，以一节初中英语写作课为例，阐释如何通过教师导引、师生协同、合作学习、独立学习和师生共评等步骤逐渐引导和赋能学生，促使他... [发表时间：2024/1/18 15:18:19]

  • 5696.考试重点 | 小学语文阅读理解专项，方法技巧解析！

    [摘要]：阅读理解一直是语文考试中失分的重灾区，面对试卷上的阅读理解题，理解文章意思的同时，在答题技巧上面也应下点功夫。今天小语整理了一些阅读理解中不同题型的答题模式，希望对孩子有所帮助，尤其是马上要期末考的孩子，一定要记住这些！A：词语一、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。... [发表时间：2024/1/18 15:14:25]

  • 5697.描写人紧张/愤怒/开心/笑的好词好句好段，读一读，小学写作必备！

    [摘要]：描写人物紧张的好词惊弓之鸟、六神无主、心慌意乱、如坐针毡、心有余悸、屏气敛息、惊慌失色、大惊失色、坐卧不安、忐忑不安、心神不定、七上八下、惊魂未定、心惊肉跳、毛骨悚然、惶惶终日、忧心如焚、忧心忡忡、心急如焚、胆战心惊、提心吊胆、手足无措、手忙脚乱、如履薄冰、战战兢兢、惴惴不安、迫不及待、急急忙忙、焦急万分、急不可待、坐立不安、惶恐不安描写人物紧张的歇后语十五个吊桶打水——七上八下。  怀里揣着十五... [发表时间：2024/1/18 15:13:38]

  • 5698.小学语文1-6年级作文知识点大全（附各类作文范文）

    [摘要]：经常能收到家长给小语留言：有的孩子语言表达能力弱，有的不善言谈，一写作文就如临大敌。看到这样的情况，家长也跟着着急，到底怎么办才好？小语老师给大家整理了一份非常详细的小学生作文写作部技巧，希望能够给小朋友和家长们带来帮助，记得收藏保存哟~基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。1.审题只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来... [发表时间：2024/1/18 15:12:44]

  • 5699.作文点睛 | 小学语文作文的27种开头+结尾写作技巧一文讲清！

    [摘要]：开头技巧⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般——三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。——《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的... [发表时间：2024/1/18 15:11:53]

  • 5700.期末复习 | 这份小学语文知识汇总太棒了

    [摘要]：小学语文1-6年级基础知识要点一、查字典的方法1音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。2部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。3数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。在“难... [发表时间：2024/1/18 15:11:09]

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