万维提示：
1、该刊为集刊无CN刊号。
2、投稿方式：邮箱投稿。
3、刊内网址（202401期）：
https://hwjyyjy.hqu.edu.cn/
https://www.jikan.com.cn/世界华文教学
https://www.iedol.cn/
4、刊内电话：0592-6167212
5、刊内邮箱：sjhwjxhq@163.com
6、出刊日期：半年刊，一年出版2辑。
2024年11月15日星期五
《世界华文教学》征稿启事
【2024年01期信息】
《世界华文教学》是由华侨大学华文教育研究院创办的华文教育研究性集刊，主编为华侨大学原校长贾益民教授。该刊以提升海内外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的最新成果，是华文教育学术研究的重要平台。
《世界华文教学》主要刊发以下研究领域的文章：
1. 华文教育研究
2. 国际中文教育研究
3. 汉语/华语研究
热诚欢迎海内外从事华文教学与研究工作的专家、学者赐稿!
稿件以附件形式发送至编辑部的邮箱。详细稿例请访问华侨大学华文教育研究院主页：http://hwjyyjy.hqu.edu.cn/。
本刊实行双向匿名审稿制度，审稿周期为3个月。
联系方式：
地址：福建省厦门市集美区集美大道668号华侨大学华文教育研究院《世界华文教学》编辑部
邮编：361021
邮箱：sjhwjxhq@163.com
电话：0592-6167212
《世界华文教学》编辑部
2021年6月
《世界华文教学》征稿启事
【官网信息】
一、《世界华文教学》是由华侨大学华文教育研究院编辑出版的学术集刊，实行双向匿名评审制度。该刊于2015年4月创刊出版第1辑，截止目前已出版10辑，每年2辑。主编为贾益民教授。《世界华文教学》为华文教育领域的理论创新和研究成果提供了发布与传播的平台,辑刊以“提升海内外华文教学与研究水平”为目的，以“反映华文教学与研究最新成果，推动华文教育学科发展”为宗旨，设置以下栏目：（1）华文本体研究；（2）华文教学研究；（3）华文教育史研究；（4）华文教育规划与政策研究；（5）华语应用研究；（6）跨文化交际研究；（7）华文教师教育研究；（8）华文教学资源研究。这些栏目既涵盖了对华文教育的发展历史、各国政策、内在规律等宏观问题的研究，又涉及华文教学理论与方法、华语习得规律、教材编写、教师发展、中华文化传播等具体问题的研究；既将眼光投向海外华侨华人所用华语的调查与研究，也充分重视作为华文教学基础的汉语本体研究。
二、本刊欢迎国内外学者赐稿。来稿投电子文本即可，请寄编辑部邮箱：sjhwjxhq@163.com；勿寄编委会或编辑成员个人，以免遗失或延误。如作者本人认为需寄纸质文本，请寄：福建省厦门市集美区集美大道668号华侨大学华文教育研究院《世界华文教学》编辑部（邮编361021）。稿件—经刊出，即致薄酬和样书二册。
三、来稿—般不超过15000字，题目、作者名、单位、提要和关键词均需中英文对照。电子文本请寄简体中文版word版和PDF版两种。本刊实行双向匿名评审，所以PDF版请投两份，一份有作者信息，另一份则不出现作者本人信息、基金项目（如有）、“参拙著”之类提示性文字。Word版只需一份，具有作者信息。正文末请附e-mail联系地址。除必须使用繁体字、异体字外，请使用简体字。
四、请勿一稿多投。文责由作者自负。
五、来稿审读时间约为三个月，不论录用与否，一般不退原稿。是否录用，由编辑部通过Email通知。来稿如无特别声明，为了统一体例、格式等，本刊可能会对稿件做技术性的修改或删节，并请作者审阅校样。
六、本刊已加入“中国知网”电子期刊出版系统，所发文章均可在中国知网（www.cnki.net）上检索并下载。凡给本刊投稿的作者，均视为已知晓并接受其论文上线发表。
七、文章一经发表，版权属《世界华文教学》所有。在其他出版物上转载、选编已发表的论文，需特别注明“本文首发于《世界华文教学》第x辑”字样。
联系方式：
地址：福建省厦门市集美区集美大道668号华侨大学华文教育研究院
《世界华文教学》编辑部
邮编：361021
邮箱：sjhwjxhq@163.com
电话：0592-6167212
《世界华文教学》来稿须知
【官网信息】
稿件内容和格式
整篇稿件相关部分的内容及其序次为：标题（脚注基金项目，如有），作者单位及姓名，中文提要（限300字内）、中文关键词（限5个），正文，参考文献，附录（如需要），英文题目、作者（汉语拼音名或英文名）、英文提要（限 100～200 词）、英文关键词（与中文关键词对应）、作者简介、作者Email。并另起一页提供作者通讯地址、电话、传真及Email。
正文及参考文献行距设置为单倍行距。
一、文章标题
居中，宋体小二号，加粗，占1行。
二、作者单位及姓名
居中，楷体小四号，占1行。
三、中文提要和关键词
“提要”2字和“关键词”3字为黑体五号，前空两格，后分别空1格，然后续写其内容；提要、关键词内容为宋体五号。“关键词”后不用冒号，关键词之间用分号隔开。
四、正文
正文为宋体五号。
（一）分级标题
正文中所有的标题均需独占一行，序号使用格式为：一级标题用汉字“一 引言……”，居中排列；二级标题用“1.1……”，三级标题用“1.1.1”，依此类推，均前空两汉字格，跟行文同。一级序号和标题为楷体四号，占 3 行居中，其余小标题为黑体五号，占 1 行，前空两个汉字格。
（二）例句
单独成段的引文和例句采用仿宋体，不用引号，且首行空 2 格，回行不空格。例句字体为仿宋体五号，编序用“(1) 、(2) 、(3) ”等，并全文统一编号。
国际音标请用 IPAPANNEW 字体，并用“ [ ] ”标明，声调用数码上标。注释用脚注，勿用尾注。
五、图片和表格
图和表分别统一排序，加题注，题注用黑体小五号。表的题注放在表格上方，居中。图的题注放在图片下方，居中。附在文末的图表在图表左上方加注“附图1”、“附表3”等。表头、图头、图片和表格居中。
六、参考文献
参考文献只列正文实际涉及的文献。正文后隔开 2 行附参考文献。“参考文献”四字为黑体小五号顶格，独占一行，所列文献用宋体小五号，并依作者姓名的拼音字母顺序编排，首行顶格，回行空 2 格。西文文献排在中文文献、日文文献后。
现代文献的编辑依次为：作者名、括注发表或出版年份、文章题目(西文用正体)或书名(中文 加书名号，西文用斜体)、期刊名(中文加书名号，西文用斜体)期数或出版社名。古代文献的编辑依次为：作者名、括注朝代、书名。作者名勿用简称，同一作者的文献，按发表或出版时间先后排列。文章题目或书名与期刊名或出版社之间用逗号分开，最后加句号。
注意：外文书名和外文论文首字母大写，外文书名斜体。
七、英文标题
字体为Times New Roman，字号为小二号、加粗，标题居中。
八、英文提要及关键词
Abstract、Keywords二词前空两格，字体为Times New Roman，字号为五号、加粗，后无冒号，留两英文字母的空格接内容。关键词之间用逗号隔开。
作者简介
“作者简介”四字顶格，为黑体五号，段后0.5行。内容为楷体五号，单倍行距。
附：参考文献体例
行文中文献引用采用下列格式：马希文（1987）。括注采用下列格式：（马希文，1987）。多个文献之间用顿号隔开,如: （Smith, 1983、1991）。多个作者之间用分号隔开，如（马希文，1987；张谊生，2001）。引自专著的观点应注明页码，如:朱德熙（1982：95-97）。
中文著作 朱德熙（1982）《语法讲义》，北京:商务印书馆。
中文期刊论文 马希文（1987） 与动结式动词有关的某些句式，《中国语文》第6期。
中文论文集 胡明扬主编（1996）《汉语方言体貌论文集》，南京:江苏教育出版社。
中文论文集论文 刘丹青（1996）苏州方言的体范畴系统与半虚化体标记，胡明扬主编《汉语方言体貌论文集》，南京：江苏教育出版社。
中文学位论文 黄 敏（2001）论语篇中现代汉语“时”的表达及功能，复旦大学博士学位论文。
中文会议论文 张谊生（2001） 助词“被”的使用条件和表义功用—简论“被”的语法化历程，“首届汉语语法化问题国际学术讨论会”论文，南开大学。
外文著作 Graddol, D. & J. Swannn (1989) Gender Voice. Oxford:Blackwell.
外文期刊论文Smith, C. (1983) A theory of aspectual choice. Language 59. 3, 479 - 501.
外文论文集 Hopper, P. (ed.) (1984) Tense and Aspect: Between Semantics and Pragmatics. Amsterdam: John Benjamins Company.
外文论文集论文 Langacker, R. W. (1982) Remarks on English aspect. In P. Hopper (ed.) , Tense and Aspect: Between Semantic s and Pragmatics, 265- 304. Amsterdam: John Benjamins Company.
外文学位论文 Yang, Suying (1995) The aspectual system of Chinese. Unpublished Ph. D. Thesis at University of Victoria.
外文会议论文 Jochens, J. (1992) Gender equality in law: The case of medieval Iceland. Paper presented at the 26 th Annual Conference of the Center for Medieval and Early Renaissance Studies, Binghamton, NY.
