一篇科研论文的开始应该是一个不错的idea，在这个基础上才能有后面的实验展开。
那么这个 idea 一般是从何而来，一个低年级博士生前期应该做哪些积累呢？
找创新点是搞科研过程中难度最大的核心问题，创新点找的好，科研推进和成果产出必然会顺利很多，否则，搞了一圈发现创新点不可行，兜兜转转可能又回到最初的原点。
01
Research Gap
Research Gap即关于某问题，找到现有研究的不足，一般可从如下几个方面寻找问题。
1）无/少
现有研究对于某个问题缺乏研究或研究过少，缺乏有效的研究方法、评价手段，难以满足当下需要。
2）局限
现有研究具有明显的局限性，未考虑更加复杂、更加多维度的因素，难以有效解决当下遇到的难题。
3）宽泛
现有研究太过宽泛，对于某些具体情况下的问题不具有适用性（虽然这种情况可能相对比较少见，但是也具有一定的实际意义）。
4）低效
现有研究提出的方法在计算效率、计算准确度等方面存在短板，难以满足实际工程需要或者存在较大的优化提升空间。
5）理想化/不实用
理论假设过于理想化，对于实际问题存在过多简化，导致现有研究难以有效解决实际问题。
02
创新方向
科研创新性排序：
新问题新方法（top期刊成果）>老问题新方法（top、主流期刊成果）>新问题老方法（主流期刊成果）>老问题老方法（垃圾期刊成果甚至难以发表成果）
科研创新点主要有：
针对XX新问题或特殊工况，提出新的或改进的评价方法；发现新现象，揭示新机制；通过试验现象总结规律，并形成评价方法或公式，可用于解决实际工程问题；开发新算法，可显著提高计算效率；开展新工况下的试验，研究新问题。
1）应用创新
针对新兴的现象或问题，将已有的方法或理论应用到新对象上，并论证合理性。应用创新难度较小，难度系数2星。
2）修改创新
修改创新是目前学术圈普遍采用的创新手段，对现有理论框架或方法进行缝缝补补，也是灌水比较容易下手的方向。跟紧大佬的脚步，在大佬理论的基础上，进行增加某个因子来反映更加具有特异性的问题，或者对理论的个别位置进行修改简化。这类创新较好发文章且期刊质量还很不错。难度系数3星。
3）融合创新
融合创新即将多个可借鉴的理论或方法进行融合，第一部分用A理论，第二部分用B理论，第三部分用C理论，综合多种理论达到更优的效果或实现新的功能。此类创新应用场景相对较窄，不好发论文，但是创新的难度并不大。难度系数3星。
4）比较创新
针对某问题，比较测试多种类似理论或方法，找出适用性最好的方法或对这些方法做进一步的改进。难度系数4星。
5）理论及方法创新
理论及方法创新是最为根本、难度最大的创新，针对新问题，不再是对既有理论的缝缝补补，而是提出新的理论框架或评价方法，创新性最强。难度系数5星。
03
如何找到创新点
相比于导师和师兄师姐的指导，科研idea最主要的来源就是文献，“文献是你最好的老师”并不是一句空话。在科研过程中，全程伴随看文献。
为了寻找创新点而看论文，应该这样做：
以本领域top英文期刊为主。这些期刊展示了本领域最新、最权威研究成果（可以蹭热点），跟随大佬的脚步，比较好发文章。
在读文献过程中，重点就转移至idea之问上，本文献有哪些不足？我可以在哪些方面进行创新？多问问自己这个问题，才能去发现创新点。
文献的不足之处主要有：
对于XX问题少有研究；针对XX问题或工况，缺乏有效可行的分析评价方法；仅阐述试验现象，未揭示现象背后的物理机制，未总结出有效的预测方法；缺乏实测验证；理论假设不合理；理论推导不严密；数值计算参数过多且难以标定；计算效率过低；计算误差较大；试验结果不足以支撑得出现有结论等。
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