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五种思路突破选题困境

2024/8/23 10:37:58  阅读:28 发布者:

在实际的科研工作中,有不少科研伙伴经常遇到选题的困境,容易陷入选题的盲区中,他们要么是无题可选,要么是有题不定,要么是无法把控选题…… 实际上,上述所存在的这些选题困境,可以归纳为“无题可选”,万一没有选题,论文便没有方向。

1、模仿已刊发文章的选题,这是现成的科研主题

浏览一下国内外重点学术期刊近期一年的发表目录,寻找自己有能力完成的方向。当你没有主题可选时,模仿已有文献是一个非常不错的选择!为了保证自己成果的创新,你的模仿要注意一点火候,不能全盘皆收,避免发生抄袭事件的发生。那到底怎么去实施这个“模仿”呢?

学姐认为,在模仿别人成果的时候,我们可以从以下几个方面进行“自我发展”:

故事逻辑的重构

数据样本的甄选

方法论的改善(包括变量设计、模型改进……)

主题研究的深入(比如突出在调节效应、进一步分析……)

站在前人的基础上,走得更远、更好,而不是纯碎的模仿抄袭,主要通过阅读别人的文献来寻找自己的开展主题和研究思路。

2、整合手中的学术资源,来确定一个选题

整合现有资源,从现有学术资源中汲取精华,择优选取一个天时地利人和的主题,是非常值得推荐的操作策略。为什么会说这是“天时地利人和”呢?这是因为有现存的学术资源作为基础,减少不少整理资料、数据收集的时间和负担,这些资源一般包括数据样本、文献资料整理、方法掌握和人力资源(人脉、合作者等)。

推荐一个思路给大家:在现有资源的基础上,你可以匹配其他数据库的资源,将主题某个变量(一般是自变量)匹配到你现有资源数据库中,多个数据资源的结合,会打开你的研究思路和视野,让你从新的角度来看待你现有资源的潜在价值。万一在这种思路走不通的情况下,学姐建议可以参考本推文的其他思路,“条条大路通罗马!”总有一条路让你行得通,毕竟学术的道路是永无止境的!

3、寻找跟别人一起合作的机会,合作出“主题”

跟一些比自己优秀的科研工作者合作。在合作过程中,你不仅可以获取更多的研究主题信息,寻找和确立自己的研究主题,而且还可以通过观察别人科研的习惯经验,这后者是你无法从文献中读出的。

当然,跟别人合作也需要你自己积累一些文献知识,这样可以保证你在跟别人合作时不会惊慌失措、盲目。同时,快速积累合作者的研究文献,也有助于你整合自己资源和别人研究主题,从跨领域、跨学科视角来突破传统思维,找到新的且有价值的选题。

需要说明的是,这里的合作,不是要求作者完全摆脱抛弃自己以前的积累和资源,而是要求作者提高整合多领域知识的能力,从别人学科领域来挖掘自己的资源价值,从合作中得到发展的选题机会。此外,需要重点交代的是,合作中请勿抄袭他人的研究成果和思路,要讲究合作精神!

4、在选择研究主题方面,你跟着导师的相关课题“走”

经历过的人,都知道跟着老师的课题“走”,一是对作者来说,能从课题标书中直接获取研究选题、研究思路和布局,二是发表、外出开会(伴随着旅游),甚至日常的某些学术开支(如数据购买、英文论文的润色)都可以得到课题的报销。而且,现在很多论文发表,编辑部都要求需要挂一些重要课题,尤其是一些相关的国家级课题。

但如果完全按照老师课题(标书)来选取主题,研究思路、视角,甚至数据都是依赖老师的话,你需要跟导师合作,这个时候的科研成果的署名顺序是需要关心的问题!毕竟,一作才是学界人才市场最看中的。

5、多跟身边的学术朋友沟通交流,激发论文选题策划灵感

朋友的作用,在于交流、沟通!通过交流方式来纾解焦虑和紧张,当我们遇到学术困境的时候,我们往往会去寻找学术支持,方法上的排忧解难、故事措辞上的优化设计、创作灵感上的激发……都可以在学术交流中得到有效的解决。

当你遇到主题选择困境时,你可以寻求身边的学友帮助,通过阐述自己心中的学术纠缠,通过与同行师友的交流沟通,来获取更多额外的科研信息,这些信息对我们的研究可能是“百利而无一害的”! “三人行,必有我师!”每个人的研究领域都是不同的,但学科领域知识结构却是可以互补互利的,而且每个领域学科的研究都是需要遵循逻辑思维。因此,通过与师友们共同探讨,是可以为你带来更多的受益之处。

以上寻找学术论文主题的思路,仅供参考!但是,在推文最后,学姐有必要交代一句:请勿随意抄袭别人的思路和想法,尤其是别人已经在贯彻执行的主题,不过可以选择一起合作的方式参与。

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