毕业论文的内容和构成形式千差万别，但通常包括标题、作者、内容提要、正文、注释和参考文献等几个部分。其中正文部分包括绪论、本论和结论。下面我们对毕业论文常见的构成形式做一些简要的介绍和说明。
一.毕业论文的标题
文章的标题是其眉目，它可以体现作者的写作意图和文章的主旨。在学术领域，标题样式繁多，通常包括正标题、副标题以及小标题。毕业论文的标题也不例外，一般应当精炼准确，能够简洁明了地表达研究主题和目的。在论文撰写的过程中，标题的设计往往被认为是非常关键的一步，因为它可以引导读者进入论文的核心内容，同时也能够为读者提供初步的研究方向和研究方法。因此，撰写一个恰当的、有针对性的标题是非常重要的。
1.正标题
正标题是文章总内容的体现.正标题位于首页居中位置.常见的类型如下:
A.隐含提问型标题采用设问句形式，省略了要回答的内容。作者的观点通常是明确的，这种标题形式具有论辩的特点，容易引起读者的兴趣。例如，“国有企业能退出竞争领域吗?”此类标题的特点是隐含着一个问题，挑战读者去寻找答案，同时也为文章的内容设定了框架。
B.中心表述型.这类标题是论文中心内容的高度概括.例如《诉讼契约论)等.
C.范围限定型标题将全文内容予以限定，研究对象是具体的、狭窄的，但是引申的思想又必须有很强的概括性和较宽的适应性。这类标题从局部入手，通过对具体事物的研究来拓展科学思维和科学研究。例如，一篇研究《日本政治动向对亚太地区经济发展的影响》的论文，通过对日本政治动向的分析，深入探讨了亚太地区的经济发展趋势。
D.判断确定型标题是指使用判断性语言或结论性语言来概括文章的中心论点。例如，"X大学生应当学会防治心理疾病"。这种标题可以清晰地传达文章的主旨，使读者能够快速了解文章的重点所在。
2.副标题
在撰写论文的过程中，为了更明确地表明论文的研究对象、内容和目的，常常需要使用副标题进行补充解释。特别是在一些商榷性的论文中，副标题往往是必不可少的。例如，《纠纷·秩序——法制一探寻：研究纠纷处理与规范形成的理论框架》。此外，为了强调论文研究的某个侧重面，也可以使用副标题。例如，《在新的层面上拓展邓小平理论体系研究一《中国特色社会主义理论体系研究》读后感》。
3.小标题
小标题的设置是为了清晰地显示文章的层次结构。有两种常见的小标题形式：一种是用文字将一个层次的中心内容高度概括，昭然地表示出来；另一种是直接用数字编码，仅标明一二三等顺序，起承上启下的作用。无论采取哪种形式，都应该紧扣所属层次以及上下文的内容。因此，在设置小标题时，需要根据文章结构和内容进行合理的安排和调整。
在设置标题时，需要遵循以下三点要求：首先，标题要明确，能够揭示论题范围或论点，使读者能够了解文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图。其次，标题要简练，使用言简意赅的语言来描述，过长的标题容易让人感到累赘和烦琐，得不到鲜明的印象，从而影响对论文的总体评价。此外，标题也应避免采用生造的或不常用的词汇，以免让人觉得有哗众取宠之意。最后，标题也要新颖有趣，与文章的内容形式相一致，应有自己的独到之处，做到不落窠臼，使人赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。因此，在进行标题设计时，需要综合考虑以上三个方面的要求，以确保标题的质量和效果。
二、毕业论文的摘要
摘要即内容提要,位于标题和前言之间,是论文的内容不加注释和评论的简短陈述.
摘要的撰写具有三个特点。首先是短小精悍，一般长度控制在300至500字之间。其次是内容精练，应该挑选文章的精华进行概括。最后是完整，要求作者用简练的语言勾勒出全文的整体面貌，包括主要论点、研究成果以及全文的框架结构。
本文介绍了摘要的两种类型：报道性摘要和提示性摘要。报道性摘要详细介绍了研究的主要方法、成果和分析，对文章内容的提示较为全面；而提示性摘要则只简要叙述研究的成果，如数据、看法意见和结论等，不涉及研究手段、方法和过程等。在毕业论文中，一般使用提示性摘要。
常见的摘要位置主要有两种：一种是单独成篇，放在论文封皮的后面。在第一行正中写上“摘要”或“内容提要”，再另起一行，空两格写摘要的正文；另一种是独立的小段，放在论文的标题下方，正文上方。在“摘要”或“内容提要”几个字用方括号括住，写在段首，紧接着写提要的内容。这两种安排方式作者可以自由选择。
三、毕业论文的关键词
关键词是从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语，以便于文献标引工作。一般而言，关键词为名词，每篇论文选取3至8个词作为关键词。关键词的位置一般位于内容摘要之下，正文之上。在内容摘要下方一行空两格的位置，作者需要写上本文的关键词，并在关键词和正文之间空一行、空两格之后写正文。
四、毕业论文的正文
正文是论文的核心部分，也是作者科研成果的具体体现和表述。通常包括绪论、本论和结论三个部分，并且需要注意开头和结尾的撰写。在正文中，作者需要系统地阐述研究的目的、方法、数据、结果和分析等内容，以支持论文的主题和论点。同时，为了确保论文的逻辑性和可读性，作者需要采用合适的段落结构和过渡语句，使不同部分之间有机地连接起来。
(一)绪论、本论、结论
1.绪论
绪论也称引言或导言.主要包括以下内容:
说明研究这一课题的理由、意义.力求用简洁的语言、清晰的层次向读者展现研究的背景和实际研究的问题.
绪论部分的核心任务：问题的明确与方法的说明在学术研究中，绪论部分的核心任务是提出问题。这一过程需要明确、具体，并有时涉及历史回顾。具体来说，研究前人在这一问题上做出了哪些研究，研究的程度如何，作者本人将有哪些补充、纠正或发展。同时，还需要说明作者论证这一问题将要使用的方法。因此，在绪论部分中，问题的提出是至关重要的，必须经过深思熟虑，确保问题的明确性和方法的科学性。
在论文中，绪论部分需要简要介绍论文的各项内容。虽然绪论的篇幅可以根据不同的题目而有所变化，但是它在整篇论文中所占的比例应该很小，通常只需要几百字即可。
绪论的重要性绪论是一篇论文的开端，它可以为读者提供必要的背景知识，让读者更好地理解论文的主旨和研究意义。另外，绪论还可以提供研究的背景、现状和研究动机等信息，为后续的研究工作打下基础。
绪论的结构一般来说，绪论应该包含以下几个方面的内容：-研究背景和现状-研究问题和研究目的-研究方法和研究过程-研究意义和研究价值以上内容可以根据实际情况进行适当的调整和修改，以确保绪论尽可能清晰明了。
2.本论
这是展开论题、表达作者个人研究成果的部分.它是毕业论文的主体部分,必须下功夫把它写好.
要写好本论部分，需要解决以下问题：1.正确处理本论中的要素关系，包括论点、论据和论证的关系。论点是论文的灵魂，是关键。论据的数量和质量直接关系到论点的说服力和活力，因此论据要真实、典型、新颖。论证就是揭示论点和论据之间的联系，使两者成为有机的整体。2.合理安排本论的结构，包括顺式结构、逆式结构和并列式等几种方法。3.进行复述和摘引，以增强论点的说服力。在引用他人文章时，要尊重原文，真实、准确，不能断章取义，违背原文意思。以上是要层次分明、逻辑严密地写好本论部分的要求。
3.结论
结论是一篇论文的最终推论，需要对整篇论文进行综合分析和总结，引出基本论点。在语言表达上需要斩钉截铁，避免使用模糊词汇，如“大概”、“好像”、“似乎”等。此外，结论必须是序论中提出的，是论文论证得出的自然结果，而不是毫无根据的妄下结论。论文结论应该严密贯通，构成一个完整的逻辑结构。毕业论文最忌论证不充分而轻率得出结论。
(二)如何开头与怎样结尾
1.文章开头
许多作者在写作时会为文章的开头而苦恼。其实，在落笔之前，文章的开头通常不是第一个考虑的问题，而是在全文基本完成后才进行设计。因为文章的开头是关系到全文的，它反映了作者对所要表达的思想观点的整体认识。如果作者对事情或问题的整体认识还没有形成明确的认识，那么他就很难确定文章的第一句话从哪里开始。只有在全局的认识形成之后，才能更好地设计文章的开头。论文的开头没有固定的格式，但一般要求开门见山，主张起句切题，由浅入深、由简到繁，逐步引导读者进入作者的逻辑思考中。因此，在写作过程中，不要过多耽误时间在文章的开头上，等到全文基本完成后再来设计开头会更加容易。
2.文章结尾
结尾是毕业论文的重要组成部分，通常需要总结全文并加深题意。因此，许多论文的结尾会使用“总之”、“综上所述”等词语。结尾需要认真考虑，因为它是全文的结束，需要承担全文的责任，突出题旨。同时，结尾不可草率结束，以免前功尽弃；也不可画蛇添足、拖泥带水，以免影响整体效果。
五、毕业论文的引文
在学术研究中，所有的科研成果都是基于前人的研究成果而发展的，具有一定的继承性。在撰写毕业论文时，常常需要引用他人的论文作为自己的根据，以支持自己的观点、材料和方法。这种方法被称为引文，是借鉴前人研究成果的一种常用途径。因此，毕业论文的撰写是进行科学研究的初步尝试。
在学术写作中，引用文献必须符合论文的论证需要，以支撑论点。因此，作者应该深刻理解文献资料的原文原意，并准确运用引文资料。同时应避免断章取义，只取所需，以确保论文的准确性和可信度。
引文的种类可以分为:
原意引用是一种引文方法，它不完全引用原作中的原文，而是作者用自己的语言将原作的原意概述出来。这种引用方法适用于原作篇幅较长、要引用的意思较分散、较复杂的情况。在引用原意时，需要注意完整理解原作者的观点，并融入表述思想的行文中。虽然原意引用不加引号，但需要注明其原意引自何处。
原文引用是指在文章中直接引用原著作中的文字，不加删减或添加，并在引文前后加上引号，夹在作者的文字论述中。其主要目的是为了充实文章的内容，用具有权威性的思想来代替作者自己所要表达的思想。在学术写作中，原文引用具有重要作用。一般来说，原文引用的形式包括：
1.行中引
重写后：本文将介绍两种引用方法：A.当引文部分在行文中本身可以构成完整意思时，需在引文后的引号内点上原文的语意终止符号（如“。”、“！”、“？”等）。B.当引文本身无法构成行文中完整的意思，需要与自己的阐述结合在一起，才能详细表达。此时，在引文时只需添加引号，无论原文原有的标点是什么，引号内都不需要添加标点。而在引号之外，则需要加上行文所需的标点。
2.提行引
引用的一种方式是将引文自成段落，采用不同的字体或左右均缩进两格排列。在这种方式中，引文前后不需要加引号，其目的在于突出和强调。
使用提行引时要注意语言的连贯性以及必要的解释和说明.引用原文之后要用序号或括号注明引文的出处.
引用关键词在学术写作中有着重要的作用。通过引用他人的话语来加强表达效果，并使语言更加凝练、精炼。在引用时需要使用引号来区分他人的话语和自己的话语，并且在引号后不加任何标点，以保持引文和自己的话语在形式上的一致性。引用关键词可以达到意想不到的效果，使原意与己意合为一体。
使用引文时，必须给予明确的标记以表明对他人劳动成果的尊重和自己论证的根据。此外，参考文献和注释也是必不可少的，既可以为读者提供查阅文献的便利，也可以为后续研究提供参考依据。因此，在学术写作中，正确使用引文和参考文献是非常重要的。
第一，参考文献。参考文献是指作者在论文撰写过程中所引用、借鉴的重要文章和着作，附在论文的末尾。在编辑参考文献时，需要注意选取具有学术价值，与论文密切相关的文献进行编排。一般来说，一些普通性的文献或资料不需要编入参考文献中。为了让书目更加井然有序，顺序应按照文中引用的先后顺序进行编排，使书目具有逻辑性。
第二，注释。注释是对引文中出现的词语、内容或出处的说明和解释。注释有四种形式：夹注、脚注、章、节注和尾注。夹注指在引文中，边引边注；脚注指在本页页下作注；章、节注指注在一节或是一章之后；尾注指在全文末尾附上注释。若使用尾注，则需要将全文的引文从头到尾统一编排顺序。在进行注释时，需要注意，在一篇文章中只能采用一种注释方法。
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