1.理论分析法
本文在对既有理论进行分析的基础上，指导本文研究，并作为本文研究的理论基础，只有深入的理论知识研究，才能为接下来的实验和实践阶段做好准备，进而促进实践阶段的顺利开展。
2.调查法(常用)
调查法是科学研究中最常用的方法之一，主要两种是问卷调查法和访谈法。通常问卷分析法会和访谈法结合使用，主要对于某些案例对象进行调查分析。制作调查问卷时，需要注意科学性和严谨性。
3.比较研究法(常用)
比较研究法是指对各种不同的情况进行比较分析，找出其中的不同点和相似点，从而对一些问题进行评判和研究。比较研究法可以理解为是根据一定的标准，对两个或两个以上有联系的事物进行考察，寻找其异同，探求普遍规律与特殊规律的方法。
4.个案研究法(常用)
是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程，这种研究方法也称为案例研究法。
5.文献研究法(常用)
文献法的提出课题或假设是指依据现有的理论、事实和需要，对有关文献进行分析整理或重新归类研究的构思。根据本课题的研究目的，在大量收集文献的基础上，对文献进行分析、归纳和整理，进而在文献中找到自己研究的相关类似内容，并依此为参照，构建文章的结构。
6.观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
7.实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
8.实证研究法(常用)
通过假设模型研究，说明各种自变量与某一个因变量的关系。本研究方法常用于研究A对于B的影响。需要采用spss或stata等工具进行研究。
9.定量分析法(常用)
在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
10.定性分析法(常用)
定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在
规律。
11.跨学科研究法(学科交叉研究法)
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某课题进行综合研究的方法。
12.功能分析法
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。
13.数量研究法
数量研究法通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。
14.模拟法(模型方法)
模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
15.探索性研究法 、
探索性研究法是高层次的科学研究活动。用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独待的成果或产品。
16.信息研究方法
根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。
17.经验总结法(常用)
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。
18.描述性研究法(常用)
描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证,给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证。
19.数学方法
数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性下，用数学工具进行一系列量的处理，得到以数字形式表述的成果。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。
20.思维方法
思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。
21.系统科学方法
以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法，为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系。它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。
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