学术论文是反映科学研究成果的一种重要载体。我们都知道，完成一篇论文，主要应善于掌握并处理好三个环节：选好题目、深入研究和精心写作，这也可以说是写论文的三部曲。但写作学术论文是一项复杂的综合性工作，除以上几点外，还有许多问题值得注意，如遵守学术规范、强化问题意识，锻炼理论思维能力，尤其是求异思维习惯、逻辑思辨能力、考证辨析能力等等也都十分重要。
处理这些问题对于高产学者来说可能不在话下，单独与其他作者尤其是学术小白来说，究竟如何入手才能写出一篇高质量的学术论文呢？之前我们从方法论的角度给大家介绍了很多具体如何选题、采取什么样的研究方法以及如何选刊投稿等写作攻略，今天我们将从整体写作的原则和注意事项方面为大家进行解析，以更好地指导大家在日常写作中运用这些写作方法。
三大关系
让你的文章更具逻辑完整性
问题与章节的关系
为了保证文章的逻辑性和可读性，我们需要做到：在一篇文章中,同一个问题只能放在某一章、某一节中讨论。在这个地方,你把这个问题的内涵和外延、本质和特征、与左邻右舍的关系等,都交代清楚了,讨论充分了,在这篇文章的其他地方就不能再讨论这个问题。否则,会使读者觉得你的思维紊乱,东一榔头西一棒子。
一篇好的文章,抽出其中的任何一个章节,一定能够独立成篇,表达出一个完整的意思;几个部分放在一起,又浑然一体,丝毫看不出哪一部分脱离和游移了文章的主旨。前者主要靠“同一问题放在一个地方讨论”这个办法来解决;后者则靠下面将要介绍的“过渡”来解决。
章节间的过渡关系
刚说了每一个章节都要表达独立完整的内容，但既然是一整篇论文，那么每个章节必然不是独立的，它们之间需要有机联系，以共同作用于更好地表达全文。因此，章节之间的过渡九十分重要。过渡,是为了使文章前后衔接,逻辑顺畅,从而文气贯通。文章的过渡可以用词、用句或者用一段话。常用的过渡词有表示顺接的“综上所述”“由此可见”和表示转折的“然而”“尽管如此”等关联词。在段落之间实现过渡,有时用一个过渡句,这个句子能够承上启下,使两部分文意衔接起来。写文章时,前面已经讨论了一些问题,下面要转入另一个层次的探讨,用过渡句往往无法准确地概括前面论及的所有问题,从而顺利地过渡到下一个层次。这时,就需要以整段文字来实现过渡。
观点与材料的关系
所谓观点,这里泛指文章的大小标题，也就是前面谈到的整理资料时，用白纸写下的用以聚拢材料的类目，即撰写大纲时的各级纲目。所谓材料就是前面谈到的直接材料、间接材料和发展材料。文章的观点是从大量的材料中抽象、提炼出来的，而不是凭空臆想的。这就要求写作者有较好的宏观调控能力和抽象思维能力。写论文经常碰到的一个困的、今人的难是：脑子里装满了各种各样的材料,历史的、现实的、前人，但形不成一个清晰的概念和轮廓，构不成一个确定的见解和看法。这就牵涉到对材料的整理和消化问题,也就是“出得来”的问题。所谓“出得来”,就是让具体的写作材料在脑子里逐渐沉淀下去,让从感性材料中提炼出来的概念、观点和全文的轮廓逐渐清晰地浮现出来。在论文写作中,观点与材料有一种互为表里的辩证关系。首先,观点必须来源于材料,而不能先有观点再找根据。这是一个由博而约、从感性材料升华到理性认识的过程。而后,再用观点统帅材料,把说明同一问题的事实和数据集中于一处,用以论证这一观点。
七大规则
细节打磨让文章尽善尽美
规则1：建立定期的时间块
首先，作者明确传递了一个观念：写文章是一件很困难的事情
建议：
1.每天在时间表中安排1到2个小时 的时间块进行写作，无论什么原因都要完成。
2.挑选自己最高效 的时间进行写作，作者提出对大多数人来说，早晨效率更高（可以尝试一下，当然也有些人晚上效率更高，不要拘泥），并且早晨做最困难的事情可以使得一天都充满成就感。
建议：
1.每天在时间表中安排1到2个小时 的时间块进行写作，无论什么原因都要完成。
2.挑选自己最高效 的时间进行写作，作者提出对大多数人来说，早晨效率更高（可以尝试一下，当然也有些人晚上效率更高，不要拘泥），并且早晨做最困难的事情可以使得一天都充满成就感。
规则2：建立详尽大纲
写论文最佳的策略就是从大纲写起，列出大纲的目的：
1.大纲可以帮助形成文章的结构
2.大纲可以帮助产生想法并且提出假设
3.大纲是一种最有效的和别人交流想法和交换意见的方式
4.可以明确自己要投哪一个出版社或杂志（投递之前可以建立一个投递优先级列表）
建议：
1.在写作的时候，把大纲分成不同的文件，然后对每一个文件进行扩展，加入数据，并阐释细节。
2.在写第一版草稿时，不要纠结于编辑。不要停下来去选择更好的词或更好的短语或改善句子的结构。只需要淋漓尽致写下你的想法，把修改和编辑放在后边处理。
3.在正式写作之前不要过于担心，事实上，在开始写论文之前，通常已经得到实验数据，实验记录，实验设计，与结果相关的图表等，要做的只是把这些部分拼合成一篇综合性的论文。
规则3：描述方法部分细致且精确
完成大纲之后，作者建议首先从论述方法的部分开始着手
目的：尽可能明确地提供足够的细节和参考文献使得其他的研究人员能够评估和重复你的工作
建议：
1.如果你的方法之前发表了，并且众所周知，你只需要提供参考文献即可。如果该方法未发表，就需要确保你提供足够的细节。
2. 连贯性和流畅性在这部分中非常重要。一种常见的不连贯和流畅就是在一段里主动和被动语态的转换，会误导并且使读者分心。
3. 论述方法部分需要极度精确和清晰的表述，是一个细致的并且非常消耗时间的任务，因此在完成后，要尽可能多的从你的同事那里得到反馈，这样可以帮助你辨别缺少的环节，完善这个部分的技术细节。
规则4：清晰、简洁、客观地描述结论
如果别人对你的文章感兴趣，他们通常对你的结果感兴趣。因此，把你的关键发现用说明材料和文本有序地，有逻辑地呈现出来非常重要
建议：
1.你的结论应该被组织成不同的分段或者章节，每一部分分别呈现实验目的，实验方法，实验数据（包括文本和图表，如表格，图形，原理图，算法，公式），以及数据说明。
数据说明部分应该包含对图表中的有意义的总结以及对最重大发现的解释，这个解释不应该重复图表中的内容，而应该强调最重要的部分
注：在有些论文要求中，结果部分应该避免解释，把这部分内容留给讨论部分。但是，大部分杂志中用的是 结果/讨论 结构，结果后面紧跟解释
2.在该章节中，建立一个综合的，具有数据支撑的论证。因此，需要在实验得到的数据中进行筛选，仅选择那些对理解你的结果必须的实验数据
3.在实验的结果中，千万不要伪造 或者人为操作实验数据。如果你的一些结果与你的思想是矛盾的，你必须要提到这点，并且给出一个合理的解释
4.你的结果部分不要包含无关的和次要 的信息。这些冗余的信息会使得读者失去焦点。
规则5：引言部分强调本文的创新性
在写方法部分的时候，我们可能在一定程度上对大纲中的内容进行了修改，因此，在写引言之前，根据方法部分对大纲进行一定的修改。更新的大纲有助于你修改图表，主题，主要观点和目的，这些部分对引言都及其重要。引言部分在审稿的阶段起着重要作用，决定了你的审稿人和是否被录用。
建议：
1.一些新手，不在引言部分列出主要成果，误以为审稿人会自己锁定到后面的章节自己去寻找，这是完全错误的做法。对于学术论文，为了使读者产生兴趣，要直接明确地在引言部分用一句话总结结果和方法。
2.有些作者低估了该部分的重要性，认为审稿人会略过这一部分，这也是错误的想法。这部分的主要目的是呈现你的贡献和成果的重要意义，因此需要明确清晰的描述本文的优点。
3.引言部分不要太长，对大多数杂志，250~600词即可。
规则6：讨论部分简明扼要且具有说服性
对于讨论部分，每篇文章都有独特的发现和结果，因此这部分的长度，结构可能都不一样。但是也有一些通用的法则可以采用。讨论部分和引言部分不同之处在于，在引言部分，是从研究领域到具体问题，而在讨论部分，是从你的具体问题回到该研究领域。
讨论部分的目的：将你的结果呈现在文中，并解释这些结果的意义，为什么重要
建议：
1.在描述该部分的时候，不要表现出自大 的样子，要客观的去描述。
2.常见的起始句有“Our findings demonstrate . . .,” or “In this study, we have shown that . . .,” or “Our results suggest . . .”
3.在那些具有很多发现或者不止有一个研究问题的场合，应当重申研究问题 然后给出该问题的答案。
4.你对研究结果总结之后应该紧跟着这些发现的重要意义。
5.一个有用的技巧是在步骤1中提供其他的合理解释，这可以使你不用陷入对结果的强行解释，并可以证明你是一个深思的，考虑周全的研究者。
6.在这一部分，你的写作应该传递出自信 和权威，使用主动语态 和第一人称，表达清晰，简洁。
规则7：从宏观和微观的角度修改完善论文
在完成了上面所有这些内容之后，你只完成了一半的任务。通常情况下，第一版草稿在各方面还差的很远，最后成功的可能性取决于你是否能够修改和编辑你的文章
文章的修改从宏观和微观两个角度完成。
宏观：包括对组织结构，内容以及流程的修改；
微观：包括对用词，句子结构，语法，标点，和拼写的修改。
建议：
1.宏观角度最好的修改方式是通过修改文章的大纲来完成。大纲能够使你看清你的想法是否结构连贯，你的结果是否有逻辑的呈现，讨论部分的结果是否和引言部分的问题联系起来，发现是否有缺少的环节。
2.下一步是从头开始逐个修改每一个章节，作者建议一次修改的内容不要超过五页。在修改的时候，要克制去修改语法，单词，语句结构的冲动，专注于你的想法的组织和逻辑。有经验的研究者通常要比新手多做三倍的改变。
3.微观角度要彻底检查段落，语句，单词的形式。在检查的时候，没有必要也不建议从头到尾去检查。
4.微观角度修改一个常用的技巧就是将文章出声地读出来，可以读给自己，录音机或者同事朋友，这样你能更容易发现哪些地方不流畅，哪些句子不通顺。
5.一个有用的修改技巧是发现你常犯的错误，针对这些错误搜寻。建立一个列表把这些错误记录下来。
6.一个有用的技巧是把文章打印下来，用铅笔在上面标注，修改。
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