管理类专业硕士研究生毕业论文的内容写作过程中，选题是第一步，也是关键的环节，该部分完成的好坏直接影响整篇论文的质量，也会影响高校论文盲审的结果。对于第一次进行管理类专业硕士论文写作的学生来说，要怎么进行选题，需要遵循哪些原则，掌握哪些技巧，下文将做全面分析和讲解，希望有一定的参考价值。
选题原则
主要从研究者个人角度出发,看其是否有兴趣、有能力完成该论文。在导师与研究生讨论选题的过程中,常常会出现此类难题。导师根据个人资历和学识,可能推荐出众多有研究价值的选题,而研究生本人受理论素养、个人爱好、价值取向等方面的影响,或许觉得皆不可取,或者勉强接受下来最终却半途放弃。反之,由于研究生涉足较浅,头脑灵活,有时能够提出更为实际的问题,但个人的见解往往又眼高手低、有失偏颇或流于肤浅,完全遵照研究生个人的意愿也并非恰当。通常情况下,导师对本专业的学术动态了解得更深入更开阔些,更能提出建设性的选题,因此在选题过程中一定要充分发挥导师主导与学生主体相结合的原则,力求客观公正地评估研究生对选题的把握程度,这是学位论文写作顺利进行的前提。
选题技巧
技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。
技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。
技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。
技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。
选题方法
方法一：多方求教,集思广益
确定选题时,既要师生共同研究,充分讨论,进行价值评估,又要多方拜访专家教授请求指点。专家教授们作为学界权威,知识储备丰富,视野开阔见解深厚,更能全方位多角度地提供参考意见,对论文大方向提供原则性的把握,保证论文不脱离专业方向,避免论文出现“硬伤”。一方面要拜访对自己立论的支持者,还可以拜访对立论持反对意见的学者,充分考察“敌情”,害怕权威、讳疾忌医等都不是应有的学术态度。只有怀着实事求是、勇于探索的态度去求教才会得到专家的接纳;反之,若抱有套近乎拉关系的功利目的去拜访,被拒之门外受到唾弃也是必然。
方法二：广挖渠道,开发新选题
密切关注国内外宏观发展形势,寻找焦点问题;紧跟科技前沿了解最新业绩;深入实际不断积累,立足交叉学科领域,寻求突破;研究历史,了解不同学派的基本情况,开阔思路;检索文献,旁征博览,不唯书不唯上;运用创新思维多观察、多思考、多交流,积极参加学术讨论会,善于捕捉新论等,都是开发新选题的有益途径。相对重要的是进行必要的文献收集工作,平日做好读书笔记,保持对本专业话题的敏感。寻求理论依据时要特别注意通读原著,力求深刻把握原文作者的思想精髓,不要望文生义、牵强附会。加之个人要勤奋思考善于发掘,必能从新的角度得出独到的见解,避免标新立异或单调重复。
方法三：选题宜及早进行
在掌握一定的学科基本理论的基础上,尽早确立选题,有的放矢地从事阅读研究工作,有利于尽早发现问题和解决问题,对选题的纵向和横向把握更准确一些。充分的准备才能有充实的积累,并酝酿出闪光的智慧。所以选题的前期工作应扎实有效,方可厚积薄发,也能为下一步的论文撰写和顺利答辩做好铺垫,并为毕业找工作留出时间,以防最后“眉毛胡子一把抓”,工作学习焦头烂额,最终质量还难以保证,令自己和导师都为难。
方法四：选题要量力而行
当前,有些作者为寻找突破点,把大量力气花在研究方法的创新上,甚至认为研究方法越多越好,因此专选那些需要做大量实验、访谈或社会调查才可以完成的选题,认为这便是理论与实践相结合,结果在浪费了大量人力物力之后,又发现该选题根本超出了个人承受能力,数据、信息搜集艰难,最终骑虎难下。研究者在确定选题时应考虑好个人可利用的时间,在准确理解相关研究方法的基础上,慎重考虑作出选择,使选题保持在适当的范围之内,力求做到言之成理,论证有力。
选题注意问题
问题一：不能太难，也不能太简单
这是研究生在论文选题时出现最多的失误。难易不当是指所选题目太难,与作者实际的研究水平相去甚远,大大超出本人的研究能力,在现有的研究条件或规定的学制内个人无力完成。较难的选题还体现在实验条件不规范,经费不足等方面。大小失衡则指题目涉及范围太广或太窄。太广会给文献资料的搜集带来困难,众多的材料也难以筛选和驾驭,并使文章给人以假大空的印象,主题不够突出;太窄则使内容流于空泛,缺少亮点和吸引力,创新性不强,难以充分展示作者本人的研究能力。总之“小题大作”或“大题小作”要求比较高,一定要主客观结合地分析选题的难易度,挑战自己但也不能超越限制。
问题二：标新立异或陈旧重复
为突出论文的创新性,或受个人性格的影响,有些作者喜欢贪怪求偏地进行选题。自以为是标新立异,实则严重脱离了现实,可能走进纯学术的小圈子,不具有任何创造价值。纯粹的“文字游戏”只会形成观点的重复、材料的堆积,毫无研究意义。亦或者受专业过窄的限制,导致选题缺乏新意,只是原地转圈,陷入“炒冷饭”、“赶时髦”的误区,缺乏学术生命力;又或者受功利主义思想的影响,堕入学术抄袭的漩涡。
问题三：选题滞后
随着研究生招生人数的逐年膨胀,读研的功利目的也越来越凸显,许多研究生自入学之日起便盯上了就业,为就业而四处兼职,积累工作经验,再加上一年半的必修课程与本科教学无二,导致研究生潜心从事学术研究的越来越少。“一切向钱看”,哪管板凳坐得十年冷,只求毕业论文顺利通过盲评盲审。于是,许多学位论文都是在短时间内被逼拼出来的,选题过程、开题及文献检索等作为学位论文必修的环节被缩减或省略。这一方面确实是由于研究生本人惰于研究,另一方面,导师也应负部分责任,因其个人事务疏于对研究生的管理和指导,甚至使许多研究生沦为导师的义务打工者,导致确定选题的日期总被一拖再拖,根本没有足够的时间和精力对此加以充分的搜集和论证,所以在论文写作的过程中,会不断出现各种各样因选题不当带来的棘手问题。
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