毕业论文写作过程的注意事项：注意文献内容重复率；注意论文写作格式及排版。论文格式参考：
目 录（另起页）
摘要（另起页）
Abstract（另起页）
第一章 引言（另起页）
第二章 格式规范
第三章 结论
参考文献（另起页）
附 录（可选，每一附录均另起页）
致 谢（另起页）
目录
目录标题：三号黑体，居中，段前、段后各1行，单倍行距。
目录正文：中文用小四号宋体，英文、阿拉伯数字用Times New Roman，1.5倍行距，一级标题顶格，二级标题缩进2字符，三级标题缩进4字符，页码右齐。
可以使用【引用】—【目录】—【自动目录】生成论文目录，或通过在模板目录上右击，选择【更新目录】生成论文目录，再根据格式要求进行调整。
英语专业论文采用英文书写，即目录、摘要、正文、致谢均使用英文，如指导教师有特定要求，请以指导教师要求为准。
摘要
摘要标题：标题1样式，三号黑体，居中，段前、段后各1行，单倍行距。
摘要内容：正文样式，中文用小四号宋体，英文、阿拉伯数字用Times New Roman，首行缩进两字符，1.5倍行距。
摘要要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。摘要中不可出现参考文献、图、化学结构式、非公知公用的符合和术语等，300个字左右。
结构式摘要写法：
摘要：[目的]为解决……[方法]采用文献调研法……[结果]发现……[局限]在某某场景下不适用。[结论]
关键词：关键词1；关键词2；关键词3
（关键词是供检索用的主题词条，一般3~5个，缩进2字符，“关键词”标题使用小四号黑体，加粗，关键词内容格式同正文，用分号隔开，末尾不加标点）
第一章 引言（另起页）
根据本专业的论文特点设计论文正文结构，要保证论文层次清晰，可读性强，图、表、公式、注释、参考文献、附录等符合相应规范。
引言部分主要论述论文的选题意义、国内外研究现状、本论文要解决的问题、运用的主要理论与方法、基本思路及论文结构等。
第二章 论文主体
论文主体部分是对研究工作的详细表述，应对研究内容及成果进行全面、客观的理论阐述。
2.1 论文构成
论文由封面、原创声明及版权使用授权书、目录、摘要、正文、参考文献、附录（可选）、致谢构成，并按此顺序排版。正文字数5000字以上。
英语专业的毕业论文，目录、摘要、正文、致谢应用英语撰写，其他专业用中文撰写。
2.2 标点符号、数字、量、单位
标点符号的用法参照 GB/T 15834-2011《标点符号用法》。数字用法参照 GB/T 15835-2011《出版物上数字用法的规定》。
量和单位统一采用国际标准单位。
2.3 章节标题和文字
全文的序号编排要规范、统一，根据论文结构选择合适的章节标题，一般采用三级标题，文科类常用“一、”“（一）”“1.”，理工类常用“1”“1.1”“1.1.1”。
一级标题：标题1样式，三号黑体居中，段前、段后各1行，单倍行距，目录、摘要、第一章、第二章等均采用此等级标题。
二级标题：标题2样式，四号黑体，顶格，段前、段后各0.5行，单倍行距，“2.3 章节标题”即使用了此等级标题。
三级标题：标题3样式，小四号黑体，顶格，1.5倍行距。
注意：使用“一、”“（一）”“1.”时，不能写成“（一）、”“1、”。使用“1”“1.1”“1.1.1”时，标题序号和标题名之间空一个汉字符。一、二级标题单独成行，三级及以上标题可以与文章其他内容同列一行。
除论文题目及各部分标题外，中文使用宋体，英文、阿拉伯数字使用Times New Roman。正文各段落使用小四号字体，首行缩进2字符，1.5倍行距，两端对齐。
2.4 图、表、公式
论文中的图、表、公式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，可以按整篇论文中出现的先后顺序编码，如图1、图2；也可以分章依序编码，如表2-1，表示第二章的第一个图表。注意保持前后一致，一旦采用了上述两种格式中的一种，全文都要使用同一种格式。
图、表注意标注“量、标准规定符号、单位。
2.4.1 图
图应有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。图片文字环绕方式为嵌入型，居中，单倍行距。图题和图序置于图片下方正中，中文用五号宋体，英文、数字用Times New Roman，段前0.5行，段后1行，单倍行距，图题与图序之间空一个汉字符。
必要时，可在图题下方注明资料来源或对图上需要注明的事项加以说明。
若一个图由多个分图组成，各分图分别以（a）、(b)、(c)……作为图序，并有各自的图题。
2.4.2 表
推荐使用简明三线表。表题和表序置于表的上方正中，中文用五号宋体，英文、数字用Times New Roman，段前1行，段后0.5行，单倍行距，表题与表序之间空一个汉字符。表格中的文字中文用五号宋体，英文、数字用Times New Roman，单倍行距，段前、段后各3磅。
必要时，可在表格下方注明资料来源或对表中需要注明的事项加以说明。
表格如需转页编排，要重复表头，在续表右上方注明“续表”，如“续表1”。
2.4.3 公式
正文中的公式、算式或方程式等应编排序号，序号标注于该式所在行（当有续行时，应标注于最后一行）的最右边，中间无连线。较长的式，另行居中横排。如式必须转行时，只能在+，-，×，÷，＜，＞处转行。上下式尽可能在等号“＝”处对齐。
建议使用公式编辑器等进行编辑。示例：
2.5 注释
确需对正文中的某些内容进行补充说明，可采用脚注，若一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后顺序编号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。引文的注释格式与参考文献格式基本相同，不同之处在于注释要求必须标明引文的具体位置，即引用文献的具体页码。
第三章 结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，不是正文中各段的小结的简单重复，还应包括所得结果与已有结果的比较和本论文（设计）尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论应该准确、完整、明确、精练。
参考文献（另起页）
参考文献应是对作者的论文（设计）有参考价值的文献，包括数据、图表、公式、理论、观点、方法等的直接或间接引用。著录参考文献必须实事求是，论文中引用过的文献必须著录，未引用的文献不得出现，应遵循学术道德规范，避免涉嫌抄袭、剽窃等学术不端行为。
参考文献应具有权威性，理工科论文原则上要注意引用最新的文献。参考文献不得少于12篇，其中近3年的参考文献不得少于8篇。
标注格式：在引文或转述观点的最后一个句号前，以上标的形式加以标注，如：“远程教育的研究……方向性[1]”。
著录标准：参照《信息与文献 参考文献著录规则》（GB/T 7714—2015）。著录项目齐全，内容完整。参考文献题名后标注文献类型，如“远程学习工具交互性研究[J]”。对于电子资源（不包括电子专著、电子连续出版物、电子学位论文、电子专利），还要著录文献载体标识，如网上电子公告[EB/OL]”。
附 录（可选，每一附录均另起页）
下列内容可作为附录：
1. 有利于整篇论文材料的完整，但编入正文有损于编排的条理和逻辑性。这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述、建议可阅读的参考文献题录、对了解正文内容有用的补充信息等；
2. 由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料；
3. 不便于编入正文的罕见珍贵资料；
4. 一般读者无须阅读，但对本专业同行有参考价值的资料；
5. 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件等。
附录的格式与正文相同，并依顺序用大写字母A、B、C…编序号，如附录 A，附录 B等，只有一个附录也要编序号，即附录A。每个附录应有标题，序号与标题间空一个汉字符。附录中的图、表、公式、参考文献等另行编序号，与正文分开，采用数字序号前加附录序号的方式，如表A1、A2等。
致 谢（另起页）
以简短、诚恳的文字向在论文工作中直接给予帮助的单位或个人表达自己的谢意，这是基本的礼貌和对别人劳动成果的尊重，务必实事求是，切忌浮夸或复制别人的文字。
致谢标题：标题1样式，三号黑体，居中，单倍行距，段前、段后各1行。
致谢内容：正文样式，小四号宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符、两端对齐。
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