开题报告的一般组织程序？

了解开题报告的基本流程，并根据流程做好相关准备,对于研究生而言至关重要。开题报告活动通常是以开题报告会的形式来进行，开题报告会一般由学院、学科或系为主体组织召开，有时也由导师为主体组织召开。

一、撰写开题报告

开题报告会，就是听取研究生的开题汇报，审阅研究生提交的纸质开题报告文本。因此，召开开题报告会之前，研究生必须完成开题报告文本的撰写。通常研究生在导师的指导下，在第一学年内就应确定学位论文的研究方向，确定论文的选题，并做好开题报告撰写的准备。提交给各专家的开题报告，有时根据导师要求或课题研究的需要，还需要附加相关的支撑材料，如调查问卷、实验设计等。

二、准备开题汇报

开题汇报通常以PPT形式汇报。应熟悉PPT制作和操作规范，同时应对开题报告汇报内容了然于胸。

1）PPT开题汇报，首先应逻辑清晰。一般适宜参照开题报告模本规定的顺序逐一进行，这样既方便研究生组织内容，也便于专家审阅报告。

2）开题汇报应内容简约。开题报告的文本内容很多，信息量大,但制作PPT时应删繁就简，将核心思想和重要内容呈现其中，避免大量内容的堆砌。

3）形式美观。PPT汇报主要是以视觉传达的方式进行选题论证和设计，要发挥视觉传达的优点，就应符合人们的正常审美观,做到形式美观，陈列合理。

三、进行开题汇报

开题汇报的时间，一般以15~25分钟为宜。汇报时参照PPT内容安排逻辑，逐页进行，重点突出，确保文本的逻辑，通过PPT的视觉传达及语言传达相结合的方式，得到完整充分的呈现。

一般而言，应重点说明选题拟解决的问题与研究的意义，宜具体，忌空泛；然后简单说明文献综述，重点在评述，以突出论文选题在当前研究中的位置、优势与突破点；在此基础上，应详细说明研究设计，如研究方法、技术路线、研究步骤等；最后说明课题的可行性和创新性。

四、接受专家质询

研究生汇报完毕后，就要接受专家质询。时间通常在15分钟左右，也受多重因素影响，如研究生汇报的质量、课题选题本身和专家组对选题的兴趣度等。

在接受专家质询过程中，保持谦虚好学的精神，准备好纸笔，虚心求教，详细记录。一般而言，开题主要以听取专家意见为主，对于心存疑惑的问题，适宜会后单独征求专家更加深入的观点，并最终将相关意见再反馈给导师，征询导师的意见。

质询结束，意味着开题报告会基本结束。此时，参加开题报告的评审小组通常要进行集体评议，给出评审意见、评定成绩等级，并在纸质的开题报告上填写评审意见和成绩等级。开题报告的成绩，直接决定研究生是否能够进入学位论文撰写的下一环节。

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