论文撰写过程中很讲究用词准确，有时候一词用错会让表达的意思完全不一样。今天，我们收集整理了写作中常见的8组字词的准确用法分享给大家，有例子、有分析，欢迎收藏学习！
01
“以为”和“认为”
如何区分“以为”和“认为”？以下两句话该用“以为”还是“认为”？
1.你不要（ ）我是为他们伤心，我是为他们骄傲！
2.我们（ ），一个领导干部，应该把人民利益放在第一位，而不应以权谋私。
【辨析】“认为”表示肯定的看法和判断，语气肯定，也比较郑重。“以为”语气不大肯定，也比较随便。“认为”可用于重大事物，也可用于一般事物，“以为”的对象多为一般事物。另外，“以为”只能表个人的看法，“认为”除表个人看法外，还可以表示团体、组织、会议等的看法。例如：
1.他以为你不来了。
2.会议认为，必须重视这个问题。（来源：光明网《谈文说语》）
02
“机制”与“体制”与“制度”
“机制”、“体制”和“制度”都是多义词，在涉及社会生活时，它们有一个义项意思比较接近，在使用时需要辨析。
“机制”可用来表示“一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式”。例如：
（1）他们正在积极探索建立企业科技人员工资收入分配激励机制。
（2）在继续完善荒山租赁承包政策的同时，积极探索发展非公有制造林绿化的新机制。
（3）这个村的实践说明，让群众参与村级财务管理，建立符合实际的民主监督机制，才能真正取得成效。
（4）要进一步强化风险监管，建立市场准入和退出机制，完善基金管理预测和预警报告制度。
（5）这件事也反映出市政府危机事件反应机制尚不够迅速、灵活、高效。
从上面的例子可以看出，“机制”所指，都跟某种“作用”有关。可以说，“机制”多用来指起某种作用的系统；或者说，指某种成系统的作用。
“体制”指“机关、企业、事业单位等的机构设置、管理权限、工作部署的制度”。例如：
（1）必须坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。
（2）我国非常重视法制建设，正在积极推进司法体制改革，以确保在全社会实现公平与正义。
（3）我们要完善国有资产管理体制，以管资本为主加强国有资产监管。
（4）这家医院为全市医疗体制改革作了许多有益的探索。
（5）许多同志提出，要加大教育投入并积极推进教育体制改革。
从上面的例子可以看出，“体制”指某方面的机构设置和运作。
“制度”可用来指“在某方面要求大家共同遵守的办事规程或行动准则”。例如：
（1）要严肃财经纪律、健全财会制度、加强人员管理、防范财务风险、强化监督检查。
（2）“黄金周”休假制度，对我市旅游业发展起到了巨大的拉动作用。
（3）该企业在劳动用工上，实施了全员竞争上岗和下岗分流制度。
（4）商家在对消费者承诺的同时，进一步严格内部员工管理制度是必要的。
（5）要加快大中城市的户籍管理制度改革。
从上面的例子可以看出，“制度”指办事规章或行动准则。
总的来说，如果侧重于指起某种作用的系统，或者说，侧重于指某种成系统的作用，宜用“机制”；如果侧重于指某个领域的机构设置和运作，宜用“体制”；如果侧重于指某方面的规定、规程、规章或行动准则，宜用“制度”。（文章摘自《秘书工作》杂志2015年第4期）
03
“有关”与“相关”
经常有从事秘书工作的同志问，“有关部门”“有关情况”跟“相关部门”“相关情况”有什么不同。仔细分析，“有关”跟“相关”的意思还确实有所不同。
“有关”表示“有关系”。做定语时表示“有关系的”或“涉及的”。例如：
（1）请刘秘书把有关部门的负责人约来，星期三谈一次。
（2）对这个问题，有关方面现在都反馈了信息，我明天汇总后把材料交给办公室。
（3）请将这个规定尽快通知有关人员，让他们提前作好准备。
（4）下面请张秘书把有关情况介绍一下。
“相关”则表示“彼此关联”或“互相牵涉”。例如：
（1）各兄弟民族休戚相关，互相帮助，前进在社会主义大道上。
（2）其实，这两个问题，是密切相关的。
（3）这几年，山脚下两个村子的发展是息息相关的。
（4）教育事业的发展与本地区经济的发展紧密相关。
从上面的例子可以看出，“有关”往往是说某事物涉及的多个方面。而“相关”则是说两个方面的事物互相关涉。也就是说，“有关”所说的，常是某事物对其他事物“单向”的关涉，而且关涉的常是多个事物；“相关”所说的，常是某事物跟另一个或另一方面事物相互关涉，即关涉是“双向”的。因此，宜说“这两个事物密切相关”，不宜说“这两个事物密切有关”。同时，宜说“有关部门”“有关情况”“有关人员”等。
不过，在书面语言的运用中，特别是在公文语言的运用中，的确不时见到“相关部门”“相关情况”“相关人员”的说法。也就是说，这种说法有一定流行。其实这些说法中的“相关”就是“有关”的意思。
由于有一定流行，因此一方面，宜提倡使用“有关部门”“有关情况”“有关人员”等说法，另一方面也不宜将“相关部门”“相关情况”“相关人员”的说法看作“硬伤”。（文章摘自《秘书工作》杂志2014年第11期）
04
“和”“与”“及”
连词“和”、“与”、“及”比较起来，“和”用得最广泛，口语和书面语中都很常见。“和”可以连接名词性成分，也可以连接动词性或形容词性成分，表平等联合。例如：
①老师和学生都赞成这个意见。
②这件事情还要进一步调查和了解。
③他的话是那样明确和有力。
表示3项以上成分的平等联合时，“和”要放在最后两项之间，前面的成分用顿号连接。例如：
①北京、天津、上海和广州都进行了这项工作。
②一切事物都有发生、发展和消亡的过程。
另外，在连接较长的词组时，“和”的前面可以有一个停顿，书面上用逗号隔开。
例如：是根据历史发展行程提出基本的政治口号，和为了实现这种口号而提出关于每一发展阶段……的动员口号。
“与”较多连接名词性词语，也可连接动词性、形容词性词语，多用于书面语，书名、标题中常见。
例如：①工业与农业的发展都依赖科学技术的进步。②批评与自我批评是消除分歧，增强团结的有力措施。③伟大与渺小的事物都值得我们关注。④实现和平与巩固和平是两件事。
“及”一般连接并列的名词性成分，多用于书面语。跟“和”相同，连接3项以上成分时，“及”要用在最后两项之间。值得注意的是，“及”连接的成分往往有主次之分，“及”后的成分是次要的。
例如：①本次试验用的主要设备及各种备用件均已备齐。②医生们决定，联合本市所有医院的医护人员及社会各界人士，为孤残儿童献爱心。③图书、仪器及其他物品已经搬进了新教学楼。（来源：《 人民日报海外版 》， 2010年05月08日 第 06 版）
05
“关怀”与“关心”
关心，指把人和事情常放在心上，表示重视和爱护。
用法对比：
“关怀”是不及物动词，它的对象由介词及其宾语引出，放在“关怀”前作状语。“关怀”的对象只能是他人，而不能是某一件事情，“关心”的宾语可以是人也可以是事。“关怀”用于上级对下级或者长辈对晚辈，“关心”没有此限。来看举出的错例（括号中的才是正确的用法）：
1.政府和社会非常关怀青年一代的成长。(√政府和社会非常关心青年一代的成长。)
2.各级领导都应该关怀群众生活，时刻把他们的冷暖放在心上。
。(√各级领导都应该关心群众生活，时刻把他们的冷暖放在心上)
3.父母最关怀的，还是我的健康和安全。(√父母最关心的，还是我的健康和安全)（来源：《华教通讯》）
06
“申明”与“声明”
这两个词本身都有表明某种意见或者某种声音的意思。但具体用法上还是有区别的。
【例句】
①为了避免误解，我需要再一次申明我的意见。
②毛泽东同志在这个声明里提出的八项条件中，是国共两党和谈的基础。
③如果先生这类意见也可以称作“谏”，我声明：确实“拒谏”。
【辨析】“申明”只作动词，指郑重地申诉理由或道理。“声明”是向公众宣布或说明，这里是作动词用，作动词时，“声明” 后常用逗号或冒号，其后是“声明”的内容；也可作名词用，指所声明的文告。
07
“审定”与“审订”
这两个词在机关公文中经常会用错。审定，指审查决定或审阅评定。审订，指审查订正。
【例句】
①厂领导广泛听取工人意见，重新审定了明年的工作计划，并把它提交职工代表大会。
②本教材由著名语言学专家审订。
【辨析】“审订”是审阅修订，如“审订书稿”，这是对编写人员而言的。“审定”是审查决定，如“审定计划”，这是对出版单位或上级单位而言的。
“审订”与“审定”都是动词，都含有审查、审阅的意思。“审订”侧重在“订”，即修改、订正其中的差错，不强调意见的最后确定；“审定”侧重在“定”，即审查后作出决定、评定，强调意见的最后确定。如是书稿，“审定”意即定稿，可以付印；如是计划，“审定”意即就可实施。
“审订”与“审定”，一些媒体常有混用的情况。
例如：某报一文：“我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待审订之后即可付诸实施。”
再如：“身患癌症的著名天文学家张教授临终前还在审定自己编写的教材。”
句中的“审定”错成了“审订”，“审订”错成了“审定”。
“审订”：审阅订正。“订正”，主要指文字上的改正。
如“审订书稿”，意即对书稿进行审查、修改、何正。
又如：“国务院教育主管部门应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。”此处的“审订”，也是指对教科书的审查、修改、订正。
“审定”：审查决定。“审”：审查核对。“定”：决定；定稿。
例如《邓小平文选》第三卷“出版说明”：“在编辑本书时，作者逐篇审定了全部文稿。”又如钱钟书《围城》：“苏小姐把他向她哥哥介绍……鸿渐心里想，糟了！糟了！这一介绍就算经他家庭代表审定批准做候补女婿了。”
08
“凸显”与“突显”
这两个词都是动词。”凸显“的意思是清晰地显露；”突显“的意思是突出地显露，如“胳膊上突显青筋”。这两个词词义区分极为微妙，”凸显“强调的是原本存在的事物更加清晰化，而”突显“强调的是原先看不到的事物突然地或者突出地显露，辨析的要点在于观察事物原先的状态。
“凸显”跟“突显”是近义词，都表示“显现出来”，但是两者有细微差别。
“凸显”侧重于“清楚地显现出来”。例如：
（1）一场春雨之后，天放晴了，碧绿的草坪中那一大片红色的郁金香愈发分明地凸显出来。
（2）到2020年，中国将完成35颗北斗卫星全球组网，北斗系统建设之快，凸显着中国雄厚的技术实力。
（3）吸纳就业能力强、就业样式灵活的第三产业所具有的强大的就业“海绵”作用，日渐凸显。
（4）多部门联合的趋势，让电视节目在“一盘棋”管理思维下清晰地凸显出规范性和实效性。
（5）政府高度重视各项民生事业，强调基本民生投入确保只增不减。一系列惠及民生的利好政策，凸显了人民政府的责任和担当。
“突显”则侧重于“突出地显现出来”。例如：
（6）博览会上，中国场馆大厅中一个飞舞的龙的造型，格外引人瞩目，许多人驻足观看，使得中国馆在众多场馆中突显出来。
（7）今年政府工作报告首次提出坚持农业农村优先发展，说明党和政府解决好“三农”问题的路径更加清晰，“三农”工作作为全党工作的重中之重，更加突出，突显了其坚如磐石的地位。
（8）在密云分区的规划中，一个“最”字突显出生态保护的至高地位。
（9）要突显党的政治建设的根本性地位，聚焦党的政治属性、政治使命、政治目标、政治追求……
（10）近年来，中国林业产业规模不断扩大，产业结构逐步优化，尤其是第三产业加速成长，产值快速增加，在助力脱贫攻坚、推动林业产业升级等方面的作用进一步突显。
从上面的例子可以看出：起草文稿时，要表示“清楚地显现”，可选用“凸显”；要表示“突出地显现”，可选用“突显”。
转自高教研修网微信公众号，仅作学习交流，如有侵权，请联系本站删除！
