如何快速提炼参考文献中需要的内容

论文选题、开题等学术研究行为离不开文献阅读，如何从海量的文献数据中找最有价值的资料，如何有效利用已经查找的文献资料辅助论文写作呢？

一、如何选择适合的参考文献

1.利用关键词、主题词精确定位

参考文献的关键词和主题词一定要好好选择，这样搜索出来的文献更有针对性，定位更准确，不同的关键词定位会展现不同的研究范围和不同的研究内容，所以关键词的选择很重要。

2.先定位作者再查找文献

通常都会知道某个擅长某个学术领域，那么就可以通过查阅学者已经发表的期刊论文来获取该研究领域的研究现状。

3.综述定位法

如果已经有自己拟研究课题或者切入点相关的文献综述资料，可以根据资料后面引用的参考文献去查找那些原始的参考文献。

二、如何阅读自己已经查找的文献

1.摘要阅读法

可以说，摘要统揽全局，摘要是一篇论文的窗口，看文章首先看摘要，即多数文章看摘要，少数文章看全文（核心期刊的论文、硕士论文等优秀论文）。切莫贪多，过分追求全文智慧增加工作量，浪费时间，但真正有价值的文献不仅要通读全文，还要去细细研究。

2.重点文献研读

文献阅读一定要认真，重点文献资料应该美剧都清楚作者表达的含义，对于重难点内容应该要反复推敲研究，只有这样才真正掌握文章要点以理解文章的研究精髓，对于后续自己的论文选题和研究方法的确定具有重要意义。

（一）要读一手文献

二手文献总是经过压缩、选编和处理过的，而且这些文献都是服从于它们原文的表述需要的，并不是原原本本的文字，也就不是原汁原味的原典。比如，要想了解道家的思想，你就直接读《道德经》《庄子》；要想获取儒学知识，你就直接读《论语》《孟子》，尽管原典读起来费力，但正是因为费力，才能够吸收到原著最本初的营养。

反过来说，经典是被时间检验过的文本，是优秀的作品，隐藏其中的思考方式、思维习惯、发问角度都是值得我们认真学习、揣摩和模仿的。不亲自接触这些文本，我们就无从学起。

（二）要学会英文阅读

英文文献是当今世界上最广泛的学术语言。尽管我们经常提倡学术本土化，但不可否认的事实是，英文世界的科学研究基础的确更为扎实，他们开展社会科学的时间比我们早，他们的研究体系比我们完善，因此，在进行文献梳理的时候，不能省略对英文文献的检索与阅读。通过阅读英文文献，提升你研究的层次，让你更具开阔的国际视野。

读英文文献是一个循序渐进的过程，要有足够的耐心和毅力。一开始可能读半天都不明自作者在说什么，这是文献阅读必经的阶段。万事开头难，就像上坡一样，一开始总是最吃力的，因为启动需要足够的马力，而当上了一定坡度之后，出于惯性，再往前走也就容易多了。有研究显示，任何文献最初的15%是最难读的，但是你只要读懂这15%，后面篇幅的阅读速度就会变得非常快。

（三）要做阅读笔记

阅读的同时，配合记笔记，边思考，边记录，甚至要摘抄那些经典的语句，然后再进行单篇文章的综述。

随记与摘录便于深入了解文献，而综述则便于总体性地把握这篇文章，两者结合起来，基本上就可以吃透这篇文献了。

每次阅读文献资料后写单篇文献综述，将研究者的研究问题、研究目标、研究方法、研究结论和研究贡献等问题进行简要说明。综述提炼的过程非常考验研究者。为了把这些问题写清楚，研究者必须反复认真阅读这些文献，因为读不清楚，就写不清楚，一旦写不清楚，就反过来推动研究者再次认真阅读，而写清楚之后，就会发现，再阅读时，就更加顺畅了。

这些读文献、做笔记的功夫要在平时就做好，等到真正进行写作的时候，往往没有那么多的时间去精读。当你把一篇一篇的文献各个击破之后，进行文献综述的时候你才会下笔如有神；否则，不吃透文献，写文献综述就会磕磕绊绊，不仅不能够用恰当的语句将这些文献的内涵与价值进行准确描述，甚至会犯一些常识性错误。

（四）多交流、多讨论

独学则无友，孤陋而寡闻。一个人读文献，通常会有盲点，容易陷入死胡同。读书后的研讨可以激励你再阅读，形成一个良性的“阅读——研讨——再阅读”良性循环。

不仅可以检验自己的阅读成果，其中的分岐更助于理清阅读思路，甚至通过解决分歧，找到一个学术创新、理论推进的研究议题。

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