科学文本的用语正式、结构严谨，与散文风格完全不同。科学语言是客观对事实进行简明描述。除了使用正确的语法外，使用生动、准确、清晰和简单的单词会使文本更容易理解和阅读。
1.使用关键词
特别是在定义或确定一个重要的思想或理论的段落中，要保持这些关键词的表达始终如一。这种一致性和重复有助于读者理解文中的定义或描述。
因此，一方面，文章中在追求语言多样化的同时，保持关键词的统一；另一方面，通过使用同义词来表示相同的意思，避免过度使用关键词以外的单个表达。要找到合适的同义词，你可以使用同义词典。
2. 使用正式的词汇
在科学文本中避免使用非正式用语或口语。要学会使用正式的表达来替代。非正式词汇及其替代形式，例：
此外：
尽量避免缩写结构（“do not”不要写成“don't”）
避免陈词滥调（例：要用“this site is excellent for…” ，而不是 “this site is the cream of the crop for”）
避免使用“one”作为代词，而应使用被动语态
避免使用主观词语，例如巨大，美丽，漂亮，奇妙或巨大的词语。
3. 使用简洁的文字
避免在报告或论文中使用冗长或空洞的词语。要学会使用简洁的表达替代，例:
此外，
避免使用诸如“It is interesting to note that”或“It can be that”等常见但没有必要的短语。
4. 使用精确而具体的词语
通过使用具体的、特定的词而不是抽象的、通用的词，可以提高写作的清晰度。
避免使用模糊的短语，例如“The layers are different in thickness”，应使用具体描述并尽可能量化，例如“The thickness of the lower layer is 2 m, whereas the upper layer is only 0.3 m thick.”
一些表达夸大确定性的词（“undoubtedly”, “obviously”）要谨慎使用
准确使用专业术语，但要避免使用读者使用的技术术语不会理解。如果有必要使用此类读者不熟悉的技术类术语，请提供定义。
避免表达含糊的单词和短语。
时态
一般现在时
一般来说，一般现在时用来描述现在或定期发生的动作。在科学报告或论文中，这个时态用来描述一个普遍接受的科学事实或自己的陈述。因此，它通常应用于介绍部分，用于主要观点的陈述。例：
“This thesis examines the first approach.”
“In this thesis, the first approach is examined.”
“Iron oxides frequently occur as secondary precipitates in both modern and ancient sediments.”
过去时态
过去式强调过去活动或事件的完成性质。这个时态用于描述过去的活动或事件。
例如：
“The drawdown of the Mediterranean water level caused erosion and deposition of nonmarine sediments.”
更重要的是，过去式用于描述过去研究的方法、结果或结论，包括自己报告的研究。
例如:
“Vissers et al. (2013) found that the maximum extension in the eastern end of the Piemonte Ligurian Ocean was ∼315 km.”
“The measured piezometric levels were interpolated to a groundwater table for the entire study area.”
“We demonstrated that nitrate concentrations differ strongly between the major flow routes.”
现在完成时
现在完成时用于描述从过去开始一直持续到现在的未完成的动作。在科学文献中，这种时态的使用通常仅限于引言部分(文献综述)，以表明该领域的研究仍在继续或仍具有直接的相关性。例如:
“ Recently, there has been a strong debate about the melt rate of Himalayan glaciers.”
“This method has been effectively used in snow cover mapping.”
语态
挑战2、论点何处寻
被动语态强调所做的事情，通常被认为更加客观（因此也更“scientific”），但它也显得语句毫无人情味、啰嗦，而且常常很枯燥。相反，主动语态更简洁和明确，能够恰当地描述由科学家积极从事的科学活动。
传统上，科学文本依赖于被动语态的使用，但现在多数论文都开始支持使用主动语态。
一般来说，如果不知道是谁或什么导致了这种行为，或者这并不重要，就用被动语态。
例如:
“During the early Malm (Oxfordien) thick layers of dark marl were deposited.”
在写研究者自己的行为时，可以和导师讨论一下，哪种语态更合适。
例:
是使用
“We measured the metal concentrations in the water samples by ICP-OES.”
还是使用
“The metal concentrations in the water samples were measured by ICP-OES.”
转自艾德思EditSprings微信公众号，仅作学习交流，如有侵权，请联系本站删除！
