在职研究生论文的研究结果与分析怎么写？

1、简明扼要地总结结果

在结果分析的开头，简要总结研究结果的主要发现。确保这一部分清晰、简洁，并提供足够的背景信息，使读者能够理解研究的重要性和贡献。

2、结果的解释与讨论

在结果分析的主体部分，对每个主要的研究结果进行解释和讨论。阐明结果与研究问题或假设的关联，解释为什么这些结果是重要的，并提供理论或实践方面的解释。使用清晰的逻辑和科学依据来支持解释，避免主观性或不准确的推断。

3、使用数据和图表

结果分析部分可以使用表格、图表、图像等方式来展示和解释数据。确保图表清晰易读，有助于读者理解和分析结果。在解释图表时，引用和解释关键的数据和趋势，以支持结论和论点。

4、与先前研究进行比较

将研究结果与先前的研究成果进行比较和讨论，评估自己的研究在该领域的贡献和差异。指出与先前研究的一致性或不一致性，并分析可能的原因。这有助于将研究结果置于更广泛的学术和实践背景中，并展示独特性和创新性。

结果与讨论(Results andDiscussion)是一篇论文的核心，也是体现论文价值的关键所在。正因如此，也难倒了不少人，一些人在写作这部分的时候，不是缺少应有的讨论，就是重点模糊逻辑混乱。结果和讨论到底要怎么写，今天就来和大家捋一捋。

一、结果的写作

有研究，就有结果。结果是对客观表象的呈现，具体写作内容可以包括:

1.介绍背景。在展现具体的结果前，可以简要说明论文的分析背景与思路，以及得到数据的过程和方法，以帮助读者进行回顾，促进对结果的理解，篇幅不宜过长。

2.展示定量数据。通过定量分析得到的数据，是结果最常见的表现，通常以文字与图表结合的形式展示。注意，文字应该与图表相辅相成，不能简单重复图表中的数据，可以提供解释，叙述趋势、差异、关系等。

3.展示定性结果。在一些人文学科中，定性研究更加适用，包括访谈、案例研究、文献分析、等。对其结果应该进行客观的描述，如有需要，可以对一些资料或回答进行直接引用。

二、讨论的写作

在这里，可能需要对讨论与结论进行一下简单的区分。两者存在一些重叠的部分，讨论是针对具体研究结果的分析，主要回答“结果意味着什么”的问题，而结论是对前文全部内容更深层次的总结，与实际联系更紧密。讨论的写作可以有:

1.阐述研究的发现及其意义。深入分析结果部分的数据或内容背后代表的含义，得到总结性的发现，并解释这些发现的意义。

2.展示与其他研究之间的关系。分析研究发现与以往同类文献之间的异同，说明你的研究结果是否与这些文献的结果相符，如果不一致，那么需要解释造成不一致的原因是什么。

3.说明研究的局限性。能够总结和展示局限性也是高水平论文的标志，局限可能体现在方法、材料、过程等等。

4.对后续研究提出建议。针对领域的发展趋势与自身研究的不足，对未来研究提出适当的建议，可以为其他学者指明方向。

以上，知道了结果与讨论分别需要呈现的内容，那实际怎么操作?存在两种情况:一种是将两者分开叙述，分工更加明确，但可能造成内容重复，写作难度较大;另一种是结合阐述，呈现结果后马上进行相应的分析，连贯性更强，阅读体验感较好，但也容易因为强调不够而让人忽略部分重要信息。选择哪种方式，应该根据研究的具体内容来选择。

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