撰写硕士论文时经常使用各种方法。写作方法的掌握和应用在很大程度上决定了内容写作的内容质量。我们都知道，硕士论文的写作方法不止一种。如果有更多，我们会更舒服地写作。下面笔者将讲讲一种常见的写作方法——文档法，分享其相关内容和要点，让大家对文档法有更深入的了解。
硕士论文-文献法常用写作方法介绍
一般来说，主要有观察法、调查法、实验法、经验总结法、案例法、比较法、文献法等几种方法。后三种方法在硕士论文写作和本科论文写作中使用较多。
运用文献法的意义在于，有利于全面、正确地把握研究问题的现状和现状，最大限度地利用已有的知识、经验和科研成果，帮助研究人员选择研究课题和确定研究方向。研究方向；为教育科研提供科学论证依据，提高研究效率；有助于拓展研究思路，增强研究基础，培养创造性思维，提高学科研究创新能力，避免研究重复。
文档方法具有三个特点：一是历史性的。从时间上看，文献法是一种“历史”研究。只要结果在研究人员当前的研究之前，研究人员就可以进行研究。第二，灵活性。文学法不受时间和空间的限制，在空间上，没有必要亲临现场。在时间上，可以灵活安排。三是传承与创意。运用文献法的目的是比较和借鉴，通过检索、收集、鉴定、研究和应用，最终实现对某种教育现象的认识，分析其形成的客观原因；原始文学也可以被重新组合、升华，以求在事物之间寻找新的联系、新的规律、形成新的观点、创造新的观点。
教育研究文献的内容多种多样。根据其性质、内容处理方式、用途，大致可分为零文献、一级文献、二级文献和三级文献，或称为零、一级、二级、三级文献等多种类型。
1. 零文件。零时文档是由经历过特殊事件或行为或使用其他方法的现场记录的人编写的目击描述。它们是最原始的材料，没有被出版和有意识地加工过。它也可以被视为第一手文献。这类教育研究文献包括未发表的信件、手稿、草稿和各种原始记录。
2、一个文件。一次性文献也称为原始文献，一般是指直接记录事件、研究成果、新知识、新技术的专着、论文、调查报告等文献。
3. 二级文献。二手文献也称为检索文献。二级文献是指对一级文献进行处理和整理，包括对其文献特征的描述，提取其内容的要点，并按照一定的方法整理成系统的、便于检索的文献。
4. 三份文件。第三个文件也称为参考文件。第三篇文献是基于二次文献检索的使用，对第一篇文献进行系统的整理归纳。这类文献不同于一级文献的原创性和二级文献的客观可报道性，但具有主观综合的性质。
文献法的实际应用通常是选择学科方向，或者选择学科后，根据需要进行检索，确定文献的范围和深度。首先，根据自己对学科的理解、自己的知识结构和已有的资料，确定需要查阅的文献范围。文献检索的方法因检索主题的内容和范围而异。使用的主要检索方法有：
1.直接搜索法。一种直接从与此搜索主题相关的书籍和期刊中搜索文档的方法。检索主题单一，文献集中，检索的书刊通俗易懂，适合采用这种方法。
2. 追溯法。以检索到的文献的引文、注释、角注和附录参考文献为线索，一一跟踪检索，找到所需文献。通常，当已知文档很少或缺乏搜索工具时，可以获取一些必要的文档。
3、顺序调查法。根据搜索主题的时间范围，按从远到近，从旧到新的顺序搜索文档的方法。可以获得较为系统、全面、完整的文献，但费时费力。
4.反向搜索法。根据搜索主题的时间范围，一种从近到远搜索文档的方法。适用于搜索新文献，尤其是理论研究课题。
5.综合方法。即，交替使用上述方法的方法。它适用于复杂和重要的检索主题。具体来说，如果研究者有一定的搜索知识和素质，并且拥有比较完备的搜索工具，可以采用顺序搜索法和后向搜索法；如果要对研究课题做出全面系统的综述报告，宜采用序贯检索法；对新课题的研究，以向后搜索法为主；如果缺少完整的搜索工具和线路搜索，可以使用跟踪搜索法（retrospective method）。
1.研究不受时间和空间的限制。使用文献方法，您可以研究由于地理或时代限制而无法访问的对象。因为使用文献方法进行教育和研究不受时间和空间的限制
2、研究不受研究对象的“反应”干扰。使用文献法进行教育研究，因为作为研究对象的人不会直接出现
3、研究体现批判性与创新性的结合。在运用文献法进行教育研究的过程中，研究者总是运用自己的政治观点、世界观、当代教育思想，并运用自己的观点进行分析研究。取精华，弃渣。研究至关重要。
4.研究是客观的。大多数文学作品都没有研究目的。作者在特定的环境和时间中自发地记录下来，具有高度的“告白”和真实感。对这些文献的研究，必然会增强客观性。
5、信息容量大，成本低。采用文献法研究，信息容量不限。只要收集到的文献数据都可以作为研究对象。
它包括对文献的阅读、记录、识别和分类。
1. 文献阅读
⑴阅读原则：⑴规划原则；⑵ 顺序原则；⑶ 批判原则；⑷ 同时性原则。
⑵研究文献的阅读方法
阅读研究文献一般有三种方法：浏览、粗读和精读。这三种阅读方法各有优缺点。对于研究人员阅读和分析文献，它们都是非常有用的方法。掌握好，在研究过程中综合灵活运用。
2. 文件记录
记录是为了保存阅读中发现的有价值的信息，以供进一步分析和研究。录音可以帮助记忆，锻炼思维，提高写作技巧，帮助研究新问题。记录研究文献的方法和形式主要有：标记和批评、转录、总结、阅读、评论等。
3. 证件识别
鉴别文件真伪的方法有两种：“外审”和“内审”。
(1)“外审”四种方法：辨别版本真伪、分析书籍语言风格、分析文献风格、分析文献中的基本观点和思想。
(2)“内审”四种方法：文字资料互证、文字资料与真实对象核证、文献历史背景、作者生平、立场和基本思想研究。
4、文学分类
(1)定性分类：一次性划分、连续划分、二分法。
(2) 分类要求：一是不美化或要求历史文献中的内容以今天的观点甚至理想；二是不随意剪裁史料以满足预编结论或现成结论。
以上作者着重分析和解释了文献法，这是一种常见的论文写作方法。实际上，文献法是一种对现有的各种相关文献资料进行收集和分析，从中选取信息，以达到一定的调查研究目的的一种方法。希望大家看完后能掌握要点，并能在以后的写作中灵活运用。
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