探索文献引文网络中的不同节点类型及其特征分析

我们在中国知网中查询文献，点击搜索列表文献就进入了文献知网节。文献左侧显示了该文献的知识网络，点击相应按钮，就可以看到不同类型节点功能。

在文献下载页面底部，集中展示了该文献的知识网络，其中引文网络是最重要的微观知识网络类型，集中展示了该文献的知识生态。

在文献引文网络中存在不同的节点类型，其含义如下:

引用文献:主体文献作者在创作文献时所引用或参考的，并在文章后列出的文献题录。

引证文献:引用或参考主体文献的文献，也称为来源文献。即写作时引用或参考了主体文献，并将其以参考文献的形式列于文后的文献。

共引文献: 与主体文献共同引用了某一篇或某几篇文献的一组文献。即在一组文献中，每篇文献正文后的参考文献均有一篇或数篇文献与文献主体所引用的文献相同。

同被引文献: 主体文献的引证文献的参考文献。即当主体文献为A时，主体文 A 被文献 B 作为参考文献列于文后，此时文献B是主体文献 A 的引证文献，而文献 B 列于文后的参考文献，则为同被引文献。

二级参考文献:主体文献的参考文献的参考文献。即主体文献正文后所列每一篇参考文献的参考文献。

二级引证文献:主体文献的引证文献的引证文献。即当主体文献为A时，主体文献 A 被文献 B 作为参考文献列于文后，此时文献B 是主体文献A 的引证文献，而文献 C 将文献 B 作为参考文献列于文后，则文献 C 为主体文献 A 的二次引证文献。

纵向延伸指同一主题下的知识进化路径。一个主题知识可以看作一个生物体，具有稳定的生命周期，会经历出生、成长、繁殖,直到死亡这一完整的生命周期。绘制学术主题的生命周期，明确知识进化路径非常重要。

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