毕业班的小伙伴们，最近大家是不是都在准备答辩了呢？想必大家对于答辩多少都有一点紧张，内心应该也会充满着各种疑问：答辩讲什么？答辩老师会问什么？答辩的时候应该注意什么？
别着急，良禾给大家准备了一套毕业论文答辩的全攻略-回答模板大公开! 希望能够对大家的答辩有所帮助，能够帮助大家顺利通过答辩~
回答模板大公开!
///为什么会选择这个课题?
这道题，就是“开题答辩”里面的“家常便饭”，这个问题的回答思路就
是:自身原因+外部因素=选择的原因，把选择的原因放大，从多角度回
答。
回答参考:
在大学学习期间就一直对该课题比较关注，觉得该课题下的研究虽然已经
很多了，但是在XX方面的研究还并不是特别深入，而且XX方面的研究在当
下还是非常有价值的，与大家的日常生活联系紧密，有很强的现实意义，
所以选择了这个课题。
///论文的创新点体现在哪里?
通过和已有成果或内容相比较，从内容和研究方法，上来讲创新。
回答参考:
本篇毕业论文的创新之处在于讨论xXX的问题时不仅在xxX方面列出
XXX，也从实际的角度进行了举例论证。
一是在方法上，本文将XXX方法与XxX方法相结合，能够有效消除单
一方法带来的误差，有效提高了数据的精度(结果的有效性)。
二是在理论上，综合近十年的文献发现，目前还没有研究学者提出XXx
方面的内容，本文在理论的提出上是一种全新的尝试
///本论文中你主要做了什么?
回答参考:
查找了大量的文献、书籍报刊，对这些资料进行了精读，结合国内外的研
究现状，对XxX问题进行了归纳总结，在此基础上，提炼出本课题的核
心，对XXx展开研究，并运用XXX方法进行研究;对XXX研究结果
进行分析，提出解决XXX问题的建议及措施。
///本论文的意义和目的是什么?
理论意义+实践意义
回答参考:
在理论方面，本文应用了XxX的专业方法，对于丰富xxx理论方面具
有深刻的指导意义;
在实践方面，本文基于XXX的背景，对XXX问题展开研究，提出
Xxx的措施，对于解决XXX实际问题具有积极的影响
///论文的框架和逻辑是如何安排的?
就是自己的论文框架，和写作大纲差不多，所以你要对自己的论文内容很
熟悉。
回答参考:
本文基于XXX问题展开研究，首先对XxX问题的国内外研究现状及发
展趋势进行了分析，在此基础上得到了现存的XXX问题;对于xxX问
题从几方面展开研究，分别从xxx层面和xxx层面展开论述，同时注
意各个部分的前后逻辑关系;
本文的每一部分的研究都为后面的研究打下基础，文章结构较为完整，基
于上述研究，在论文最后给出了对应解决xxX问题的意见和建议。
///论文的主要研究方法是什么?
方法名称+实际案例运用
回答参考:
本文主要运用了专业的XxX方法(调查法，深度访谈法，文献法)，针
对xxx展开研究，在得到XXX数据的基础上，通过构建xxx模型和
xXX情景，得到了XXX结果，并以具体的Xxx例子展开应用，得到
较好的应用结果。
///写论文的过程中有哪些困难，怎么克服的?
如实叙述即可，但一定要说问题是解决的!
回答参考:
在撰写论文的过程中在XX方面(资料收集、问卷发放、实验开展)遇到有
关XXX(找不到相应主题的学术文献)困难，在与指导老师沟通后，查阅
了老师推荐的相关书籍、资料以及文献信息，也请教了直系的学长学姐
们，最后解决了相关问题，在此也非常感谢给我提供帮助的他们。
///论文哪些地方可以继续改进?
结合自己的实践中遇到的困难，诚实地说自己的不足，保持谦逊的态度。
回答参考:
目前对于这个课题的认识确实还不够具体，所以在XXX方面的研究方法有
一定限度，研究成果与前辈们的研究成果也确实相似，没有做到能够更加深
入的研究。同时也受限于条件没能更多的试验方法。
///论文中的数据和资料从哪里来?
回答参考:
我的资料主要来自于XX网站和导师国提供的相关课题下的资料文献(权威
一点的网站或者渠道，一般本科毕业论文用的都是知网)，论文数据是通过
调查法以及一些同类课题的数据参考，再统一分析计算得出的。
///论文中相关定义的解释，理论解释?
要求你掌握本文研究中重点的一些概念及定义。有一些概率可以做一些生活
中的举例来加深记忆。回答的时候也可以根据定义来加以拓展，比如:
老师，这个问题我是这样理解的，以生活中的案例来举例，XXX概念就好
比XXx中的xxXX，对XxX是非常重要的。
///论文答辩的注意事项:
(1)答辩答辩，只答不辩，把老师的问题有条理的回答清楚，不要出现跟
老师辩论的情况。“我之前有说过这个情况了啊”，“我的指导老师不是这
么说的呀”，这些回答都是大忌，千万打住。
(2)切记:老师提出的建议要虚心的接受，态度很重要。
///答辩时候如何礼貌回答老师问题
(1) 当老师批评的时候:
老师，您说的对，这个问题我确实没有考虑全面，您的观点给了我很多启
发，课题中还可以有很多地方可以完善，谢谢老师。
(2) 当老师提问时:
会的话:感谢老师的宝贵意见，您提出的这个问题是针对xxxxx，关
于这个问题，我是这么考虑的xxxx，
不会的话:感谢老师的宝贵建议，关于这方面的问题，目前我的研究还不够深入，感谢您提出了新思路，答辩后一定好好完善。
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