适当、正确的学前教育会对幼儿智力发展产生深远影响，是十分重要的。对幼儿教育工作者们来说也是个巨大挑战。而学前教育论文又对幼儿教育者们起到了很大的辅助作用。那么学前教育论文 有哪些格式要求呢？小编就一一道来。
学前教育论文的排版格式如下所示：
一、标题(不超过20个字)：三号黑体居中，可以分成1或2行；段后空一行
二、作者姓名(两人以上，以逗号分隔)：4号仿宋体居中，段后空0.5行
三、作者单位、邮编：小4号宋体居中，段后空一行
四、摘要、关键词：“摘要”(小四号黑体)，摘要内容小四号宋体，段后空一行；“关键词”(小四号黑体)，摘要内容要小四号宋体，段后空一行，关键词字数为3～5个，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词不打标点符号。
五、中图分类号、文献标志码、文章编号(小四号黑体)
六、正文(小四号宋体。行距20磅，字符间距为标准)一级标题，4号黑体，段前段后1行1.1(顶格)二级标题，5号黑体，段前段后0.5行1.1.1(顶格)三级标题，5号楷体，段前段后0.5行
七、图(图题配英文翻译，距正文段后0.5行)；中文用6号宋体，加粗，英文为6号Times New Roman加粗；
八、表(表题配英文翻译，距正文段前0.5行。表中量与单位之间用“/”分隔)(表题位于表上方；中文6号宋体加粗，英文为6号Times New Roman，加粗；)
九、参考文献(配英文翻译)(标题：小5号黑体，内容：6号宋体) 参考文献格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码。
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学前教育论文格内容结构
论文的总体结构分为以下几部分：题目、摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献和附录等几部分组成。论文要中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨。论证有理有据，具有说服能力。整篇论文字数不少于3000字。
一、题目：主要是概括整篇论文的中心内容。题目要确切、恰当、简明。
二、目录：反映论文的纲要。目录要列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次。
三、摘要：摘要是对论文总的概括。要用中英文分别书写，一篇摘要不少于300字。
四、前言：前言相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段。前言与摘要写法不同，摘要要高度概括，前言可以阔展，字数在800字左右。前言一般包括以下几个内容：
①.写这篇论文的理由，要解决什么问题。
②.对本论文研究主题范围内的文献的评述。
③.说明本论文将要解决的问题，采用何种研究方式。
④.概括本课题研究所取得的实际成果及意义。
五、正文：包括以下内容：
①.理论分析部分：
详细说明所使用的分析和计算方法等，这一部分所占篇幅不宜过多，要简练、明了的表述。
②.课题研究的方法与手段，分别以下面几种方法说明。
用实验方法研究课题，应具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准，并应对所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。
用理论推导的手段和方法达到研究目的的，这方面内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。
③.结果与讨论占全文较多的篇幅。
在写作时，应对研究成果精心筛选，筛选出来的数据、现象、样品、认识等选出来，写进去，作为分析的依据，应尽量避免事无巨细。在对结果做定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以。对结果进行分析后所得到的结论和推论，也应说明其适用的条件和范围。
六、结论：结论是对整个研究工作进行归纳和总结；联系实际结果，指出它的学术意义或应用价值和在实际中推广应用的可能性；在本课题研究中尚存在的问题以及进一步开展研究的见解与建议。撰写时要注意以下问题：
结论要简单、明确。
结论应反映个人的研究工作，属于前人和他人已有过的结论可少提。
要实事求是地介绍自己研究的结果，切忌言过其实，在无充分把握时，应留有余地。
七、致谢：对于毕业设计的指导教师，对毕业论文提过有益的建议或给予过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部分书面致谢。
八、参考文献：在论文中所引用过的文献，一一列出来。
九、附录：在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序等资料。
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