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  • 221.在实证研究中,不同类型“调节效应”的具体解读(每一类型,均附有一篇典型文献导读)

    [摘要]:一般而言,实证研究已成为学术界,尤其是年轻一代科研工作者偏爱的一种研究范式。在开展实证研究过程中,为了提高文章的可读性和保证研究内容的丰富性,诸多作者纷纷在学习如何去有效地包装自己的文章,进一步地去琢磨如何将这个“A对B的影响关系”进一步升华,而不是一味地追求自己文章简单地探讨“A对B的影响关系”。关于如何去升华“A对B的影响关系”这个主效应关系,常规用的研究思路包括:(1)运用自己所设计的巧妙工... [发表时间:2022/5/31 8:42:34]

  • 222.ESI系列2 |ESI数据库使用讲解大全

    [摘要]:上期讲到了ESI的相关知识,ESI数据库作为一个强大的学术评价工具和学术资源平台,在学术圈有着很高的地位,今天就对ESI数据库的使用进行讲解,感兴趣的小伙伴就往下看吧~01ESI数据库的界面ESI数据库一共有指标模块、学科基线模块、引用阈值模块这三个模块组成。指标模块Indicators该模块包含筛选区、图示区、结果区。其中筛选区可以做到以下两点:按照22个学科对作者以及机构、国家/地区、期刊进行... [发表时间:2022/5/31 8:38:19]

  • 223.ESI系列3 | 揭秘高被引论文、热点论文

    [摘要]:今天来揭秘一下关于“高被引论文”和“热门论文”的三个常见问题:是什么?如何检查?还差多远?什么是高被引论文?近十年在SCI和SSCI发表的论文中(仅限Article和Review),按当年同ESI学科论文被引用次数(限SCIE、SSCI&AHCI中的索引期刊的引文,不限类型)由高到低进行排序,排在前1%的论文。什么是热点论文?近两年在SCI和SSCI发表的论文中(仅限Article和Review)... [发表时间:2022/5/31 8:36:53]

  • 224.无痛搞定分子对接!这个3+SCI网络药理学套路,你一定要看看!

    [摘要]:2020年11月发表在BioMedResearchInternational(IF:3.414)的结合了非肿瘤生信分析与网络药理的文章——《BasedonNetworkPharmacologytoExploretheMolecularTargetsandMechanismsofGegenQinlianDecoctionfortheTreatmentofUlcerativeColitis》,以溃疡性... [发表时间:2022/5/30 11:23:30]

  • 225.干货|10个必知必会的医学统计学问题

    [摘要]:随着现代医学的发展,科研能力已成为综合型医学人才所必须具备的一项能力。医学统计学是姜概率论和数理统计的原理和方法应用于医学科研的一门应用性学科,用于帮助医学科研工作者透过许多偶然现象分析和揭示事物的内在规律。10个必知必会的统计学问题01问:自由度是什么?怎样确定?答:(定义)构成样本统计量的独立的样本观测值的数目或自由变动的样本观测值的数目。用df表示。自由度的设定是出于这样一个理由:在总体平均... [发表时间:2022/5/30 10:49:28]

  • 226.Grammarly—挑战英语专业八级改错真题

    [摘要]:英语写作应该是让万千学子头疼的一件事情,每次写完文章都要检查一下是不是有单词拼写错误、语法错误和语义不通等问题。但是对于非英语母语的学生而言,校对却不是一项那么容易的工作,特别是涉及到语法语义的问题。如果说单词是血肉,那么语法就是骨架。英语语法是一个结构非常清晰、框架非常完整、逻辑极其严密、高度系统完善的整体。然而,语法的学习却难以一蹴而就,需要在实践和应用中反复操练才能融会贯通。Grammarl... [发表时间:2022/5/30 10:09:19]

  • 227.【每日一技】博士论文开题报告反思

    [摘要]:博士开题报告存在一些问题,值得我们反思:01提纲结构不够合理从此次开题报告的提纲中可以看出,有的论文结构不太合理:研究莫尔诗歌关于“形式”与“伦理”对话,就表现出某种非逻辑性,因为形式与伦理之间是一种非对等的结构关系。论文应该以伦理为中轴和逻辑主线,将诗人不同时期所采取的诗歌形式来进行阐释,要说明的是一个艺术审美特点的问题;可是,作者不仅只提出了概念而没有提出自己的问题,因此其结构及其相互之间的逻... [发表时间:2022/5/30 9:23:58]

  • 228.【每日一技】研究目的、研究目标和研究内容有什么区别?

    [摘要]:在科研课题申报中,很多老师搞不清研究目标和研究内容的怎么撰写。经常把研究目的意义、研究目标、研究内容三者相互混淆。因此,很有必要特别加以说明。01研究的目的一般研究的目的就是你为什么要做这个研究,即问题的提出,是研究的意义与理由。主要表达研究的总体意图是什么。所以,研究的目的意义一般都写得比较宏观,如提高教学质量,提高学生的素养,提高教师的专业水平等等。一般的老师在课题申请中,目的意义和价值写了很... [发表时间:2022/5/30 9:22:59]

  • 229.社会科学研究方法大梳理!

    [摘要]:社会科学的研究步骤在每一个环节都需要理论的指导。其中,在检验研究假设结束之后,需要与现有的文献对话,再次发现新问题,开始新一轮的研究过程。在这个环节之中,资料分析作为重要一环,对于社会科学的研究极为重要。资料分析的方式分类教育研究包含多样化的研究方法及分类。一般情况下,按照认识论基础,研究方法可以分为定量研究、定性研究和混合研究。也有部分学者按照研究目的、手段等对研究方法进行分类。比如别敦荣和彭阳... [发表时间:2022/5/30 8:35:32]

  • 230.回归系数不显著的可能原因有哪些?

    [摘要]:相信大家在做数据分析时,一定遇见过数据不显著的问题,不要气馁,因为不显著才是常态,显著反而是少数。需要注意的是,当遇见回归系数不显著时,我们不能简单的认为对应的解释变量对被解释变量没有影响。首先,观察一下F检验值,如果整体线性检验不显著,那么说明模型设定为线性不合适,需采用其他模型形式,如非线性回归模型。如果替代模型的回归系数t检验拒绝原假设(显著),这就说明是模型设定的问题。其次,需要对残差进行... [发表时间:2022/5/27 14:17:33]

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