学术资讯_万维书刊

34.学会这4点，上好班会课！

[摘要]：一机在手，一周备课既然班会课是一节课，就不该草率敷衍。我们学校的班会课在周五下午，我就会从周一开始，用手机拍下当周班里的美好与欠缺，比如：我希望学生能认真做好值日生，那我就拍下某同学做值日生时细致扫地的样子，拍下他擦过的黑板洁净无瑕的样子；我希望班级同学能够及时订正作业，那我就拍下任课老师详细记录的表格，五角星、三角、打√一目了然；我希望同学们争做小老师，在互相帮助中共同提高，那我就拍下小老师认真... [发表时间：2025/4/2 17:01:57]
39.30分钟大课间如何安排？一份学生体能锻炼指南（从小学到高中）供你参考

[摘要]：随着新学期的到来，重庆的中小学课程表迎来了一些新变化，每天上下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动。这一改变不仅点燃了孩子们的运动热情，还为体能训练开辟了新的天地。那么，如何巧妙利用大课间，让孩子们在放松身心的同时，也能享受到适量且有趣的运动呢？别急，我们为老师们准备了一份超实用的大课间学生体能锻炼指南，老师们可组织学生一起参与。无论是“传统项目升级计划”里的花样跳绳、“闯关式体能迷宫”中的... [发表时间：2025/4/2 16:51:55]
40.数智时代，如何做教师？

[摘要]：人工智能势不可挡，教师们需要找到自己和机器的不同之处，思考如何做到“让人成为人“的教学。　在第三届“集思·数字化转型下的课堂变革”论坛上，吴刚平分享了自己听课过程中的所见所闻：“当前，一些教学还存在负担重、效益低、后劲不足的问题。人工智能（AI）时代，教育数字化为传统课堂教学改革带来了新契机。”那么，教师要如何借力人工智能，获得专业新发展呢？1集智聚力打磨“智绘”教案根据某备课平台的调查数据，教师... [发表时间：2025/4/2 16:50:52]
36.教师期末复习备考十大傻

[摘要]：一傻不知道激发学生复习备考内驱力，不调动学生学习兴趣，学生身心不在状态。二傻缺少基础知识人人过关考核表及补考过关公示表，给分的双基夯的不实。三傻不知道研究本地近三年期末测试卷，不知道新课标背景下命题走向及规律，不明晰考查重点题型是什么，出现复习的都没考，考的没复习。四傻不会依据考试日期，科学规划安排复习计划，比如出现前松后紧等。五傻不知道期末考试命题后半期占的比重较大，复习重心不明确。六傻会的不会... [发表时间：2025/4/2 16:57:28]
38.凸显核心素养探究学科本质

[摘要]：2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着新一轮高考改革正式启动。迄今8年，新高考从命题理念到考查内容、形式，始终遵循“有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平”的指导思想推进改革。这也是今年高考试题呈现出的一个最为直接、强烈的导向信息。加强对学科思想和学科整体性思维的考查20世纪80、90年代，每年高考过后相关部门都要统计知识点的覆盖率是否达到了70%，以此... [发表时间：2025/4/2 16:54:17]
31.中小学如何有效推进跨学科主题学习？

[摘要]：当“跨学科主题学习”进入到学科中，成为学科课时的“10%”，这意味着在国家课程的话语系统中，跨学科成为学科课程与教育中不可或缺的部分。在中小学阶段，跨学科主题学习为学生们提供将不同学科知识融合、激发创新创造、培育团队合作能力的重要契机。然而，推进跨学科主题学习并非易事。如缺乏明确的定位与系统的顶层设计，往往会导致跨学科主题学习的资源浪费和效果不佳。此外，中小学还需要面对如何合理设置学习目标、优化课... [发表时间：2025/4/2 17:06:52]
33.中小学做好科学教育的四种“加”法

[摘要]：习近平总书记在主持中共中央政治局第三次集体学习时强调“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”，随后教育部等十八部门于2023年5月联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意见》）。浙江省自2016年启动STEM教育，继续深化科学课程改革，加强技术与工程实践，探索发展科技创新教育，推动以项目化学习为重点的学习变革。这正是“做好科学教育加法”的积极实践。我们对浙江省676所中小学、... [发表时间：2025/4/2 17:03:26]
37.七种方法，助力教师有效进行课堂观察

[摘要]：教师在多年的听课活动中都积累了一定的听课经验，即掌握了一定的课堂观察方法。这些方法和经验是宝贵的。为了帮助教师更好地总结与提升自己的听课经验，这里对课堂观察的基本方法提出一些建议。包括建立课堂察合作体、依据观察目的确定观察主题、适当选择观侧重点等七种方法。建立课堂观察合作体面对复杂的课堂教学问题，仅凭教师个体的力量难以胜任，需要群体的智慧参与。在学校常规听评课教研活动中，可以尝试建立教师合作观察共... [发表时间：2025/4/2 16:55:13]
35.推进校本研修的5个重要抓手！

[摘要]：校本研修是新世纪基础教育课程改革中逐渐为人关注的工作载体，但其朴素形态早就存在于学校实践中。之所以进一步被强调和关注，是因为它事关学校的长远发展。校本研修的价值是着力在学校层面构建促进师生共同成长的机制。推进校本研修，既要重视教育教学一线，改进教学过程管理，提高教育教学活动效率；又要重视教师专业发展，改进教师学习、研究与培养机制，探求教师成长方式的转变。当前，推进校本研修实践切入点主要有五方面。改... [发表时间：2025/4/2 17:00:52]
32.课堂理答的12个策略

[摘要]：课堂理答会有很多策略。我认为，我们要寻找的是策略的策略，那就是源策略，你掌握了源策略，那么很多具体的理答策略就可以迎刃而解了。那么课堂理答的源策略是什么呢？我认为，课堂理答的源策略是要求老师在学会倾听的基础上，多角度地理解孩子在课堂上的表现，以一种开放的心态来拥抱每一个孩子的课堂发言、课堂作为。我举一个简单的例子，在我们的语文课堂教学当中，经常会请孩子站起来读一读课文当中的某一段话。一个孩子起来了... [发表时间：2025/4/2 17:05:18]

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