中小学教研社会实践

9171.跨校联研促成长蓄势前行向未来——记济南市花园小学与济南市甸柳第一小学跨校联研活动

[摘要]：跨校联研促成长蓄势前行向未来——记济南市花园小学与济南市甸柳第一小学跨校联研活动跨校教研山水相依，教育连心。为促进校际教研交流，提升青年教师对新课标的解读能力，给青年教师成长提供交流学习的平台，进一步推动课堂质量提升，促进教师专业发展，9月12日至9月13日，济南市花园小学青年教师团队赴甸柳第一小学参加为期两天的跨校联研听课活动。✔课堂展示陈瑞华老师《加法的认识》陈瑞华老师执教一年级上册《加法》。... [发表时间：2023/9/19 11:14:37]
9172.【立德·教研】躬耕教坛，强国有我——历下区立德学校集体备课活动纪实

[摘要]：“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享，更离不开优秀教师的指导与引领。为深入贯彻落实新课标精神，准确把握新课程的实质，打造新课堂教学模式，提高课堂教学效率和教学质量，促进教师专业素养和教学水平的提升，立德学校各教研团队在开学初分组开启了如火如荼的集体备课教研活动。语文教研组语文教研组围绕杨馨婧老师准备的《亡羊补牢》一课展开。备课环节，语文组的老师们... [发表时间：2023/9/19 11:13:22]
9173.【立德·教研】凝而聚力研而致远——立德学校数学组集体教研活动

[摘要]：凝而聚力研而致远—历下区立德学校数学组—初秋悄然至，教研意正浓。新学期伊始，为落实学校关于教研组的工作要求，进一步加强教研组建设，明确新学期工作计划和方向，更好地促进教师成长发展，数学组于2023年9月14日开展新学期教研活动。教案检查反馈首先，庞莉娜副校长对全体数学教师进行有针对性的教案反馈。在充分肯定教师工作态度的同时，结合问题提出明确要求。希望教师们通过检查，能做到以检查促规范，以规范促提升... [发表时间：2023/9/19 11:12:48]
9174.“教”以潜心 “研”以致远——济南市盛福实验小学数学教研活动

[摘要]：“教”以潜心 “研”以致远——济南市盛福实验小学数学教研活动本学期我校坚持立德树人，严格落实国家“双减”政策；以历下区教体局教研室工作重点为指导，以《课程纲要》、《课程标准》为标准，以提高教育教学质量为核心，努力把我校的数学教育教学工作推向一个新的台阶。9月14日下午，济南市盛福实验小学全体数学老师进行了“教以潜心研以致远”的教研活动。低年级经验分享首先，低年级教研组长李娟老师从学习习惯方面... [发表时间：2023/9/19 11:12:10]
9175.【人文青小 ·教学管理】践行生长力拓步向未来——济南市青龙街小学各学科教学质量分析会

[摘要]：“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也。”教学质量是学校的生命线，为了更好地检视、反思和夯实教学质量，济南市青龙街小学召开了各学科教学质量分析会，科学精准地分析了上学期的学业成绩，鼓励老师们以更加昂扬的姿态投入到新学期的教学中。语文叶晟江老师对三年级语文质量检测进行了分析，针对检测中反映出的思维不发散，概括能力低、书写质量等问题。年级组在新学期会严抓基础知识，牢固生字书写，为学生创造学习语文... [发表时间：2023/9/19 11:11:07]
9176.“西安市教科研名师讲堂”||华中师范大学王后雄教授莅临古城西安指导我市高中化学教研工作

[摘要]：暑气半消散，万物已知秋，期待一场酝酿已久的成熟，收获一份春华秋实的沉淀。为进一步落实国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《教育部办公厅关于印发基础教育课程教学改革深化行动方案的通知》文件精神，顺应西安市深化普通高中课程改革工作的迫切需要，探索落实新修订普通高中课程方案和课程标准的实践路径，积极推进高中化学学科指向核心素养的课程教学改革，充分发挥名师示范引领作用，由西安市教育... [发表时间：2023/9/19 9:39:53]
9177.国家自然科学基金委员会报道南方科技大学学者在天然产物全合成方面取得系列进展

[摘要]：近日，我校化学系教授李闯创团队在高难度天然产物全合成方面取得系列进展，相关成果被国家自然科学基金委员会官网资助成果栏目报道，内容转载如下：在国家自然科学基金项目（批准号：22225102）等资助下，南方科技大学李闯创团队在高难度天然产物DaphnilloninB、Daphgraciline以及BufogargarizinsA-B的全合成方面取得系列进展，研究成果在《美国化学会志》（Journalo... [发表时间：2023/9/19 9:01:18]
9178.老胡观点：课题研究的步骤和流程（上）

[摘要]：一、从一线教师的困惑说起我们先看看部分一线教师课题研究的一些困惑：1．对课题研究各个环节认识了解不够清晰？2．选题之后，主要围绕哪些内容进行展开？不知道该如何去研究，选择什么样的材料？3．对课题研究步骤模糊，成果难以测评。4．课题组成员都比较年轻，课题开展不知从哪里下手？5．如何有效研究才能解决问题?6.课题立项后要怎样开展研究，有哪些方法步骤？7.不知从哪些方面分步骤详细开展研究，不知道结项时应... [发表时间：2023/9/19 8:57:20]
9179.【课题研究】课题开题报告与研究方案的撰写方法

[摘要]：课题开题报告与研究方案的撰写方法第一部分课题开题报告与研究方案的含义与作用　　开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作... [发表时间：2023/9/19 8:56:18]
9180.【老胡指导】专家引路云雾开，课题研究促成长——郑州市教科所课题研究室主任胡远明到我校进行课题研究专题讲座

[摘要]：秋风送爽丹桂香，科研精进趁此时。做研究型教师是教育改革对教师提出的要求，也是教师专业成长的基本路径，为进一步提高我校教师科研水平，助力教师专业成长，9月7日下午，我校邀请郑州市教科所课题研究室胡远明主任到校做讲座，对老师们开展课题研究进行专题指导。【胡远明主任精彩开讲】讲座中，胡远明主任首先围绕课题研究的规范性展开论述，就开题报告中课题研究的名称、研究背景和意义、课题相关国内外研究现状综述等12个... [发表时间：2023/9/19 8:54:23]

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9171.跨校联研促成长蓄势前行向未来——记济南市花园小学与济南市甸柳第一小学跨校联研活动

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