中小学教研社会实践

9101.【教研动态】白山市初中市区一体大教研系列活动——江源分会场活动纪实

[摘要]：为有效落实白山市教育局“质量提升年”活动，积极推动区域教研体系创新，探索教研训市区一体化，开创全市各地及各校共学、共研、共享、共进的发展新局面，白山市教育学院启动全市一体教研区域教学研讨活动，助推全市基础教育高质量发展。2023年9月12日-15日分别在白山市第三中学、白山市第二十中学、白山市第二十七中学设立分会场进行市区一体大教研活动。此次江源区域教研活动涵盖了初中语文、数学、英语、物理、化学、... [发表时间：2023/9/19 15:07:18]
9102.【研培信息】“国培计划（2023）”—G5201市县培训团队新课改教学指导能力提升培训（小学语文）

[摘要]：砥砺深耕新课改，芳华待灼育未来。8月25日，“国培计划（2023）”—G5201市县培训团队新课改教学指导能力提升培训（小学语文）圆满落下帷幕。本次培训由吉林省教育学院小学教研培训部承办，从8月19日至8月25日，历时7天，来自吉林省各地区的小学语文专兼职教研员及骨干教师共50人参加了此次培训。好雨知时节，当春乃发生。本次培训得到了学院各级领导高度重视，研修期间，共有十二位来自高校、外省市及名校的... [发表时间：2023/9/19 15:06:53]
9103.【教研动态】长春新区教育教学研究中心组织召开建立“新科教研共同体”线上工作对接会

[摘要]：按照《长春市教育局、兴安盟教育局关于印发长兴教育联盟工作实施方案》(长教联【2023】30号)和《长春新区教育局、科右中旗教育局新科教育联盟工作实施方案》（长新教联【2023】9号）文件精神，为加强“新科教育联盟”教研工作的科学性和规范性，实现教育资源共享、优势互补、协同发展，9月6日上午，长春新区教育教学研究中心组织召开建立“新科教研共同体”线上工作对接会。长春新区教育教学研究中心负责人杜晓明、... [发表时间：2023/9/19 15:06:14]
9104.【研培信息】“国培计划（2023）” 河南省永城市县级骨干教师能力提升项目培训（小学语文）

[摘要]：采撷国培硕果，筑梦扬帆启航。2023年8月6日上午，“国培计划（2023）”河南省永城市县级小学语文骨干教师能力提升项目培训在吉林省教育学院举行了开班仪式。本次培训由河南省教育厅主办，吉林省教育学院承办。培训聚焦县级骨干教师专业发展阶段理论素养和实践能力提升，促进学科核心素养在教学实践中平稳落地，实现青年骨干教师从合格到胜任的转变。历时八天的学习，十一位专家教授受邀分别从国培政策解读、师德修养、教... [发表时间：2023/9/19 15:05:40]
9105.【教研动态】服务乡村教育引领教师专业成长--辽源市教育学院开展教研员联系点校帮扶活动

[摘要]：为贯彻落实《吉林省教育厅关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》，进一步了解各联系点校的教学现状与急需解决的问题，帮助联系点校推进教学改革、提升教育教学质量，依据《辽源市教育学院教研员与县区、学校联系制度》，2023年9月4日，辽源市教育学院启动了为期一个月的联系点校帮扶活动。9月4日——8日，辽源市教育学院初中教研部各教研员、兼职教研员分别对东丰、东辽两县8个联系点校开展帮扶活动。活动中... [发表时间：2023/9/19 15:05:11]
9106.数学原创试题：命制思路和策略！

[摘要]：“好”题的设计标准1.符合考试目的2.实现考核目标3.科学、公平，合理的难度4.良好的区分度“好”题的设计标准1.高深的立意2.新颖、真实、内函丰富的情境3.准确到位、严谨的设问4.合理的赋分5.完整、无歧义、有适度空间的考察答案“好”题的形象1.平和、大气、高尚的气质2.简洁、流畅、准确、优美的文字表达3.清晰、标准，有视觉美感的图像4.考究的细节“好”题的“标识”1.经受得时间的考验2.值得回... [发表时间：2023/9/19 15:03:24]
9107.罗增儒：高中数学【概念教学】两种方式！

[摘要]：高中数学概念的教学的两种方式一般认为，数学概念的学习有两种基本的获得方式，从而对应着两种基本的教学方式，叫做概念形成与概念同化。1.概念教学的第一种方式——概念形成(1)什么是概念形成。从具体实例出发，从学生实际经验的肯定例证中，以归纳的方法概括出一类事物的本质属性，从而获得概念的方式，叫做概念形成。函数概念的教学通常采用这种方式。(2)概念形成的教学过程。心理学认为，数学概念的形成需要不同程度地... [发表时间：2023/9/19 15:01:11]
9108.开展教研学习，打造育人新模式——黄埔区小学科学教研活动在粤实举行！

[摘要]：开展教研学习打造育人新模式广东省教育研究院黄埔实验学校一年好景君须记，正当科学教研时。在这个金秋送爽的季节，为提升黄埔区科学学科教师的教学实践能力，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，2023年9月15日下午，黄埔区小学科学教师教研活动在广东省教育研究院黄埔实验学校顺利举行。在广东省教育研究院黄埔实验学校陈斌洁老师的主持下，教研活动围绕优秀青年教师的经验分享和新学期工作计划有序地推进。广东省教... [发表时间：2023/9/19 14:57:58]
9109.【旧宫实验.研训】秋风送爽丹桂香，研而有行蕴芬芳

[摘要]：秋风送爽丹桂香研而有行蕴芬芳为进一步提高我校全体教师的专业素养和教学能力，引领教师全面成长，2023年9月15日，学校邀请北京市特级教师马希明老师到校指导教学工作，北京教科院旧宫实验小学王学武校长、常亮副校长、于海红副校长、朱会宾主任、钟华主任以及工作室的数学老师们共同参与本次活动。第一节课是由魏小然老师执教的四年级上册《加法交换律》。魏老师由《庄子·齐物论》中一则成语“朝三暮四”呈现引入，激发学... [发表时间：2023/9/19 14:51:56]
9110.青年教师成长更应是内在思考能力的成长

[摘要]：青年教师从走上岗位起就要面对自己的学生，担起教书育人的责任。尽管教师成长是一个渐变的过程，但也需要有不误人子弟的紧迫感。如何让青年教师快速成长？比起给青年老师提供模板参考和标准化答案，更重要的是促进他们内在思考能力的成长。对于新入职的青年教师，我发现一个普遍现象，不少青年教师都非常热衷于使用多媒体课件来辅助教学，甚至用课件贯穿整个教学过程。我并不反对在课堂上运用多媒体课件，如果课件制作精良，运用得... [发表时间：2023/9/19 14:48:54]

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