中小学教研社会实践

8601.“山”“河”互联，守护健康——记小河小学与沪山小学跨地区教共体体育组活动

[摘要]：“山”“河”互联守护健康小河小学与沪山小学跨地区教共体体育组活动9月21日，杭州市小河小学与苍南县灵溪镇沪山小学跨地区教共体举行体育组线上活动。小河小学体育李怡桦老师携手小河小学403班和沪山小学三年级学生一起学习了体育健康安全理论课。课始，李老师通过一组VR游戏拉近师生间的关系，也是让学生明白体育活动由跑、跳、投等复杂活动组合，接着以问题驱动，引发学生思维的发展，“体育锻炼中有哪些着装要求？”... [发表时间：2023/9/28 15:12:38]
8602.相聚云端，共享智慧——记杭州市小河小学与沪山小学教共体数学组活动（一）

[摘要]：相聚云端共享智慧小河小学与沪山小学教共体数学组活动（一）云端相聚共学习，智慧分享促进步。9月20日上午，杭州市小河小学与苍南县沪山小学数学组开展了本学期第一次网络同步课堂与集体教研活动。本次同步课堂由小河小学的林静老师带领501班和沪山小学五年级的孩子们一起探究《植树问题》。课前两校的孩子们通过大屏幕热情洋溢地相互问好，拉近了彼此的距离。林老师通过创设“一则招聘启事--植树绿化设计师”的情境来激发... [发表时间：2023/9/28 15:11:50]
8603.跨“山”越“河”，共剪“亚运”——记小河小学与沪山小学跨地区教共体美术组活动

[摘要]：跨“山”越“河”共剪“亚运”小河小学与沪山小学跨地区教共体美术组活动9月19日，杭州市小河小学与苍南县灵溪镇沪山小学跨地区教共体举行美术组线上活动。小河小学美术教研组长陈约洁老师携手小河小学303班和沪山小学三年级学生一起走进马蒂斯的剪纸艺术，剪贴运动人物，“艺”起迎亚运。课一开始，陈约洁老师出示亚运图标，示范剪出一个运动的人物，引出主题剪纸创作。陈老师带领同学们通过欣赏马蒂斯的《水族馆里的游泳者... [发表时间：2023/9/28 15:11:15]
8604.教学评价全面多样学科实践幸福课堂——基于学科实践下幸福课堂评价设计与实践研修方案解读

[摘要]：教学评价全面多样学科实践幸福课堂基于学科实践下幸福课堂评价设计与实践研修方案解读九月的杭城，丹桂飘香；九月的校园，秋意盎然；怀揣教育信念，温暖远航，促进学生学习方式的变革，提升课堂教学效益和师生幸福体验，让课堂更接近幸福，让学生更接近幸福，9月15日下午，杭州市小河小学教科室主任林瑞畅老师以《基于学科实践下幸福课堂评价设计与实践》为题，全面解读了新学年的校本研修的思考与具体策略。《义务教育课程方案... [发表时间：2023/9/28 15:10:30]
8605.筑梦新羽青蓝传承

[摘要]：筑梦新羽青蓝传承—增城区高一物理教研活动为了推动教育改革和高中物理教学高质量发展，提高增城区高中物理教师专业水平，增加新老教师的交流与学习，秉承学校“互通交流，互学相长”的原则，2023年9月22日下午，增城区教师发展中心举办以《高中物理教学目标的设计与落实》为主题的增城区物理教研活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，提升教师专业素质。01以教学为中心,力求常规和创新有机结合增城一中崔晓老师以探究实验... [发表时间：2023/9/28 15:09:12]
8606.群英荟萃明方向，同心聚力共成长——锡山区中学英语学科会议暨区名师工作室培训活动

[摘要]：群英荟萃明方向同心聚力共成长锡山区中学英语学科会议暨区名师工作室培训活动为落实新课标理念，深入研究以学科核心素养为导向的中考英语教学方向和策略，2023年9月22日，锡山区中学英语学科会议暨区名师工作室培训活动在无锡市二泉中学成功举行，锡山区教研员杨海春老师主持了会议，区内各校教研组长、备课组长、中心组成员、区名师工作室成员等参与了本次活动。01英语课外阅读教学经验分享顾静芳老师课外阅读对于促进... [发表时间：2023/9/28 15:06:59]
8607.同心致远惟实笃行——张店区小学英语学科负责人会议纪实

[摘要]：同心致远惟实笃行云天收夏色，木叶动秋声。为进一步落实“双向四阶”教研模式，展示实践成果，促进张店区小学英语教师的专业成长。2023年9月21日，以“做学习研究共同体”为主题的张店区小学英语学科负责人会议在西六路小学召开。张店区小学英语教研员朱晶老师、学科委员会成员、各校教研组长、4S团队组长参加了此次会议。01专家讲座在教研员朱晶老师的精心部署安排下，老师们首先共同学习了山东省小学英语教研... [发表时间：2023/9/28 15:06:00]
8608.进行单元设计时，一定要想清楚这6个问题

[摘要]：如何设计一个完整的单元？华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授明确指出，最关键的就是把这6个问题想清楚。一是名称与课时。大项目、大问题等都是为了将知识结构化，有助于问题聚焦，让人看到题目就知道这个单元要解决的问题。单元一定要有时间规定，课程与时间是密不可分的，所有课程都是有时间限制的。二是单元目标怎么定。目标是单元的灵魂，一定要对准学科核心素养。如果一个单元都对标不了核心素养，那么学科育人就是... [发表时间：2023/9/28 15:03:42]
8609.“学以共进，研以致远”--博山区小学英语学科会暨单元整体教学研讨会

[摘要]：学以共进，研以致远博山区小学英语学科会为深入贯彻落实新课标，探索单元整体教学设计，深化课堂教学改革，总结部署小学英语教研工作，9月19日上午,博山区小学英语学科会在万杰朝阳学校小学部召开。part 01单元整体示范课聂树霄老师执教单元整体示范课，四年级上册《Unit1Lesson3Wesinghere.》part 02单元整体模拟课堂刘文文老师执教《MeetFamily.》李晓天老师执教《Meet... [发表时间：2023/9/28 15:03:11]
8610.集备共学思砥砺开新篇 ——平度市小学英语单元整体教学集备专题研讨暨教研组长工作计划交流会召开

[摘要]：秋意渐浓，时光清浅，唯有教研的芳华沉香流年。在最美的秋天，为进一步落实义务教育新课程标准，有效推进新学期教研工作开展，2023年9月20日“平度市小学英语单元整体教学集备专题研讨暨教研组长工作计划交流会”在胜利路小学顺利举行。平度市小学英语教研组长及三年级英语骨干教师参加了本次活动。本次活动共分为六个环节：“学课标、讲课标”读书交流会、课堂教学展示、课后反思及互动评课、经验交流、教研组长新学期工作... [发表时间：2023/9/28 15:01:07]

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