论文写作有哪些目的和好处？

毕业论文的写作是大学生进行科学研究能力初步培养的重要环节。通过毕业论文的写作，学生必须运用所学知识来分析和解决实际问题，这个过程涵盖了回顾、梳理和审视专业理论的过程。同时，它也包括了巡视、发现和捕捉现实问题的过程，以及探讨和研究解决方法的过程。在进行毕业论文写作的过程中，学生的综合信息处理能力、语言表达能力、逻辑思维能力和调研能力将得到全方位的提升。此外，这个过程还培养了学生将理论与实际联系起来的工作作风，以及严肃认真和求实创新的精神。

毕业论文写作的最终目的就是提高学生的综合能力，并培养他们具备实践能力和创新精神的能力。当然，具体而言，这个目的可以分为五个方面，大家可以进一步了解：

一、拓宽眼界，更新知识

通过毕业论文的写作，学生在解决现实难题和疑点时，往往会发现自己对问题的认识模糊、理解表面浅薄、知识有所欠缺。为了解决这些问题，他们不得不踏实地重新学习。在这个过程中，学生开阔了自己的视野，增添了见识，调整了自己的思维架构，更新了知识。

二、展示和保留学习成果

毕业论文作为一种探讨问题、描述研究成果的手段，是学生对于自然界和社会的认识以书面或电子形式进行的记录，这些论文将被归入学生的档案中，成为大学学习的记录和总结。毕业论文能够保留学生的学习成果。一些优秀的毕业论文还有机会被发表或被企业采用，产生社会和经济效益，充分展现学生的学习成果。

三、培养学生多方面的能力

高等职业技术学院的培养目标是培养应用型人才，而实际工作能力（即运用所学理论知识和专业技能解决实际问题的能力）是应用型人才能力结构的重要组成部分。毕业论文是在学生基本掌握专业基础理论知识和专业技能之后进行的，它不仅检测了学生对知识和技能的掌握情况，更重要的是训练和培养学生运用所学知识解决实际问题的实践能力和创新能力。在论文写作过程中，学生的观察归纳能力、查阅资料能力、信息检索能力、语言表达能力、社会交往能力、思维概括能力等方面都将得到全面的培养。

四、建立学习和科研之间的桥梁

在毕业论文写作过程中，学生能够自主选择课题、自主调查、独立探索，并综合运用所学的理论知识，以自己的方式表达研究成果。这既锻炼了学生的独立工作能力，又为他们今后从事科研工作打下了良好的基础。因此，毕业论文的写作是学习和科研之间的重要过渡，为学生构筑了一座坚实的桥梁。

五、提高学生的思维素质

认知心理学家认为，思维素质包括广度、深度、独立性、批判性、目的性、灵活性、条理性和敏捷性等要素。而这些要素在毕业论文的写作过程中得到了充分的培养和训练。因此，毕业论文的写作有助于培养大学生的思维能力，全面提升学生的思维素质，促进其思维的全面发展。

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