盲审专家会认真看论文吗?
视情况而定的。
有些评审人也就看个 10分钟，看了一遍题目，目录，格式，总体没有什么大问题，没有明显造假，章节安排合理的话，给个80到 90分就过了。
有些评审人会对你的研究方向比较熟悉，那就会看得仔细一些，会看出你研究内容上的不足，不过大概率是给75 以上的，不给过的可能性很低，除非你做的东西非常离谱，有明显漏洞。
考虑到人都是懒的，真一句句看完的不会太多。
这就好比到饭店吃饭，并不需要把整盘菜吃完，才能够给出结论。你只要用夹几筷子，吃几口，就可以知道菜做的水平。审稿老师要看的文章多了去了，不会逐字逐句地去读文章，但起码会浏览一遍，确保大方向上是没问题，一些细节刚好是可以点评,留给老师自己发挥的。
盲审老师也不会看得很仔细。别说什么一句句的看了，哪怕完整看一遍都很难。你想想盲审的时候一个老师要看多少论文，一篇硕士论文起码三万字，从头看到尾要多久?这一来还是来十几篇的，几十篇的。所以怎么会有大把时间给你看论文。
比如看看你目录，对哪一章感兴趣，ta就直接去看。然后回到摘要去看看，写得是对是错。再看看绪论、文献综述部分，有没有论述最近三年重要的文章，再去参考文献看看格式问题。
没太大问题就放你过了。
看摘要目录，检查一下你的大逻辑，之后蜻蜓点水式看一下正文，其他部分基本上就一眼扫过了。
接着看一下你的行文什么的，是不是学术语言，语病多不多。都是能给就给你过的。当然了，也有让学生审稿的。
那么审稿人的标准是什么，有什么注意点呢?
1、审稿细节、打分标准
审稿人会收到你的 PDF 版论文和一份你们学校的评审表格。作者的名字是未知的，但能知道是哪个学校的评审表格每个学校都有所不同评分标准和及格分。数也各异。
一般来说，表格上会标明分数对应的处理方式，总分100分，有的学校低于 70 分不合格，有的则是低于 75 分不合格，但据说有些学校已经不再标注了(这可真会折腾)。
总分由各项细则的评分累计而成，包括创新性、对国内外工作的研究状况、论文写作质量等。接下来需要对你的论文进行总结(启动ChatSPT!)，然后提出意见，像我们这样的学生审稿人，一般都会被老师要求至少提出七八条意见(这可真难)。
2、第一眼看啥
不同学校对于盲审时是否可以放置硕士期间研究成果的要求可能不同部分学校可能不允许放置，而部分学校允许放置，但需要删除作者名字并标注第几作者如果你所在的学校确实不允许放置研究成果，你可以在摘要或者介绍主要研究内容的地方提及相关工作已发表或被接收的情况。
另外，在盲审过程中，审稿人通常会首先查看硕士期间的研究成果看是否有相关的论文发表或者专利。如果有，相关内容基本就不会再看了，毕竟已经经过专业审稿人的审查。但请不用过于焦虑，如果没有小论文也不必过分担心，因为从盲审的情况来看，大部分人都没有。
3、排版、语句和错别字等问题(意见主要来源)
需要牢记，格式问题永远是最需要关注的，因为审稿的论文大概率不是本领域的，所以不太能看懂，但又要提出不少意见，那很多意见就只能从格式方面提出了(主要是省时省力)该写什么就写什么，文章内容结构不会安排可以看看师兄师姐的。
一定不要出现语句和错别字问题,尤其是在同一段话中出现多处错误会给人留下不好的印象(想象一下自己看一篇 paper 时，一段话又是错别字又是语句不通顺是什么感受)
句子是否通顺、图片是否清晰美观、表格布局是否合理、公式中每个变量是否解释清楚、是否有引用、参考文献格式是否正确、数据集及评估指标是否介绍国内外相关工作介绍是否包含最新方法等(这就是意见来源的一大部分)。有些同门甚至可以仅在这部分就提出完所有意见，然后正文内容基本不看了。
4、摘要、创新点和主要研究内容
创新点这个问题不太好评价，一定要讲清楚原因，为什么要加入这个模块，你是怎么思考的，它们之间有什么关联，你想解决什么问福题总之就是要像小论文写作中常说的那样，把故事讲好。其他方面到位的话，一般不会因为创新点挂人主要还是希望不要碰到懂行的人吧，人家对你的领域很熟悉的话就不太好说了
论文的正文内容主要看摘要和第一章的主要研究内容所以这两个地方一定要写好，通过什么方法解决了什么问题一定要写清楚(你的做法可能比较简单，但定要写得高大上一点)，可以参考一些国家自然科学基金的写法。
然后方法部分基本不怎么看(没错，你写了一大堆我就是不看)，能花一个小时给你审查就不错了，谁有时间仔细看你的方法，很多同门半小时就结束战斗。
5、字数、页数和工作量
很多人问写多点字是否会加分，其实你提交盲审的是 PDF 版本，我根本看不到字数，除非我用字数统计但我确实不太在乎，老师可能就更不会在乎了。至于页数的话，正文有个五六十页就差不多了，不建议写太多(你写得越多，我就越容易挑错，审稿意见不就来了吗)
工作量不是通过字数和页数来体现的，基本看一眼目录就知道了，比如方法部分写了几章，有的人写了两章，有的人写了三章，写了三章的可能全是方法，也可能是两章方法加一章系统凑数(有的人的系统图能不能 P 得真实点、复杂点,你这 P得太假了,一眼就能看出来)。
实验做了多少，用了多少个数据集，消融实验其次，谌验证了多少个模块的有效性，鲁棒性分析、效率分析图表是否丰富等都能体现工作量。
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