传播是怎样产生效果的?
2022/8/1 14:05:33 阅读:299 发布者:
科学家是怎样工作的?据说,艾尔伯特.爱因斯坦的一个学生曾问他:“什么发现对你发明相对论帮助最大?”爱因斯坦毫不迟疑地回答说:“发现怎样思考这个问题。”
关于艾萨克.牛顿爵士和其他科学家,也有同样的故事。我们无法证明他们究竟有没有说过这样的谈话,但我们是准备相信有过这样的交谈。而且,如果真是如此,他们的回答也会同爱因斯坦的回答是相同的,因为科学家就是这样的工作,而科学家就是这样工作,而科学就是这样得到发展的。
科学家们常常是根据他们所研究的过程和构造的模型来工作的。因此,我们有宇宙和原子结构的模型,从一个细胞传到另一个细胞的遗传基因的模型,经济制度的模型,我们正开始有传播过程的模型。所谓模型,就是指供我们思考一种过程或结构的有用的方法,是一种无须陷于纷繁的细节就能让我们看到本质部分的清楚的描述。某些模型是数学的,但不必有方程式,甚至不必有图解,重要的条件是可以观察到决定某种事物为什么如此工作,或是怎样组合在一起的关系。当我们试图理解传播及其效果时,我们越来越需要这样的指导,来解决我们对它知道了些什么和有关的新知识,我们从前学到了什么。这就是为什么我们要从首先看看现在已有的那些最有用的模型,来开始关于传播效果的讨论。
关于传播效果的讨论当我们探索更有用的方法来考虑传播效果时,我们先看看那些在制作模型方面有更长时间的经验的自然科学家是怎样探索着去理解他们的世界会是有益的。许多世纪以来,人们了解宇宙的时候用的最好的方法,似乎是从泥土、空气、火和水这四个基本要素出发的。直到原子和分子的观念产生为止,这一直是有用的方法。化学和物理学是建筑在这个模型之上的。随后亚原子的宇宙打开了,它使我们能从亚原子想到质子、电子和中子。现在我们可以超越这个模型,看到甚至更为微观的宇宙,其中充满着叫做介子、波色子、轻子、重子和强子这些稀奇古怪的名字的微粒。打开这个新模型的钥匙是“夸克”,这是根据詹姆斯.乔伊斯的小说《芬尼根的航迹--马斯特.马克的三个夸克》中谜样的叙述而取的怪诞名字。夸克现在被认为是一切粒子中最小和最基本的粒子。谁也没见过它,它甚至也不能离开其他粒子而存在,如果有的话,无疑它在体积上将是一英吋的十亿分之一。如果发现了它,我们就将会有一种新的观念来设想宇宙的结构。
为什么要作这样的探索呢?为什么物理学家们要制造一些庞大的机器去探索一种没有人见过的粒子呢?主要是为了理解。寻求一种更好的办法去思考他们要解决的问题。因为他们知道,一种更好的模型,在实践上以及在理论上都是有用的。伊利诺斯北部以恩里科.费米的名字命名的实验所的主任列昂.列伯曼博士说,“我不知道怎样才能把它弄出来,我也知道,不了解它我们就无法把它弄出来。”
任何一位科学家会告诉你,就可以描述一切细节尽管有新的发现也无须改变这个意义上来说,的确不存在那样一种关于过程和结构的正确模型。只是在特定的时间以及对特定的某些事实和观察,才有一种最好的模型,或者说是最有用的模型。但有一些模型,是可以包括到研究事物的基本结构或人类遗传基因领域的。或者说,最明确的概括往往是针对一个领域的有限的某些部分,例如说明制造蛋白质或是太阳的能量的源泉,或是黑洞的性质的模型。
自然科学在了解和模拟它的宇宙方面,远远走在社会科学的前面。社会科学中科学方法的运用,几乎不到一个世纪;我们仍然是沿用着亚里斯多德在两千三百年前方面的洞察事物的方法,进行分析而不是实验。我们没有理由认为社会学和心理学的问题,较之自然科学的问题更适于科学的调查,事实上,我们觉得恰恰与之相反才是正确的。
传播效果的模型此外,传播只是一个非常大的复杂的社会总体的一部分。它是一个必不可少的部分,因为它牵涉社会中几乎人类行为的各个方面。因此,对它的研究较之对社会的研究,就入套对人类遗传的研究和整个物质宇宙一样。我们知道,由于亚原子物理学和化学的发展,我们对事物的知识已经大为开阔和加深了。但是在社会科学方面,却并没有象自然科学在过去几个世纪中所取得的那种发现的突破,也没有由分工合作产生知识,例如象原子物理学家、生物化学家、晶体学家和生物学家之间那样分工合作,他们的分工合作的结果是建立了一种完全新的集中的知识和制作现在称之为分子生物学的模型,导致了脱氧核糖核酸、核糖核酸所代表的对认识的戏剧性的飞跃和制造生命结构的蛋白质。
因此,我们不能期望找到一种用于传播效果的模型,是可以同自然科学中某种最普遍的模型相拟的。我们也没有理由期望找到一种我们可以说是正确的模型。当我们懂得更多时,一切都会发生变化。我们必须承认,我们是处在一种我们叫做传播学这样一个很困难和很复杂的领域的初级阶段,因此我们要去研究各种模型而不是一种模型,因为对传播学的探讨有着如此众多的不同的方法。但没有理由不去研究那些最有希望的模型中的某几种,去从每种当中吸收那些可能最有用的部分,来帮助我们去认识传播学,并帮助我们走向我们所寻求的对它的本质的理解。
转自:新传记忆面包
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