对于论文,有三个层次,分别是信息传递,即读者看到的是论文;逻辑,即信息的传递按逻辑来组织;思想,即论文的深层次反映的是作者的思想。通俗的说,信息为表,逻辑为骨,思想为心。
阅读与写作,对于读者和作者,三个层次的展现是完全不一样的,对于读者,从信息,再到逻辑,最后得到里面的思想。而对于作者,是先有思想,然后形成逻辑,最后用论文来作为信息进行传递。
所以,在写作的时候,我们要转变角度,一切从读者的角度出发,以读者为核心阐述工作,具体的做法如下:
信息的呈现符合读者的认知惯性:深入入浅出,引人人入入胜,让读者快速找到想要的信息
尽量量降低读者的理理解难度:合理理地综合使用用信息元素:图>曲线>表>正文文>公式
尽量量提高高读者阅读时的愉悦感:思想新颖、组织合理理、逻辑严密,论证充分、文文笔优美、排版美观
摘要的写作技巧
就是几句话概括你的工作,用语要简单,让外行能看懂,一般存在误区如下:
力图把所有细节都说清楚
用很专业的术语来描述
出现数学符号
正确摘要其实应该写:问题是什么,也就是需要解决的问题;我们做了什么,什么方法模型;大概是怎么做的,也就是简略的讲方法和模型;我们做得挺不错的,也就是说明文章的贡献。
下面是例子:
比题目和摘要更进一步,用几段话说清你的工作,注意要点是充分论证你所做工作的必要性和重要性,要让审稿人认同并迫不不及待想往下看。注意行文逻辑严密,论证充分。
在介绍中的常见逻辑或者说步骤是:
说明问题是什么;简单罗列前人工作;描述我们的工作。
说明问题是什么;目前最好的工作面临什么挑战;我们的方法能缓解上述挑战(更加可取)
然后具体的对于段落的写法为:每个段落有个论断性的中心句,其余部分都是支撑句,围绕中心句展开论证,前人工作有具体数据的要写出来,支撑句之间可分类组织,段尾可以加上衔接句。(注意:支支撑句句要论证严密)
因为,对于信息元素的易理解度,读者潜意识里会优先选择易理解度高的信息元素
而且如果能精心布局,会引人入胜,引导读者在接收信息时走一条“舒服”的路径。
在论文中图和表的重要性:图和表是论文的骨架,争取让读者按照顺序看图和表就能理解论文的主要思想,不用通过看正文才能懂, 一般第一遍看都会看图、找例子;然后翻到后面找主要结果;再从头看正文,把论文的元素放在最应该被放在的地方,符合读者的认知惯性,降低理理解难度
模型方法的写作技巧
在写模型方法时,不要一上来就描述你的工工作,可以先介绍背景知识(往往就是baseline),这样做的好处有如下三点:
有利于降低初学者或其他领域学者的理解难度
有利于对introduction中的论证做更详细的解释
有利于对比baseline和你的方法
转自:“Academic学术”微信公众号
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